![一质量为m的小方块（可视为质点），系在一伸直的轻绳一端，绳的另一端固定在粗糙水平面上，绳长为r，给小方块一沿垂...]( "一质量为m的小方块（可视为质点），系在一伸直的轻绳一端，绳的另一端固定在粗糙水平面上，绳长为r，给小方块一沿垂...")
- 问题详情：一质量为m的小方块（可视为质点），系在一伸直的轻绳一端，绳的另一端固定在粗糙水平面上，绳长为r，给小方块一沿垂直轻绳的初速度v0，小方块将在该水平面上以绳长为半径做圆周运动，运动一周后，其速率变为，则以下说法不正确的是( ) A．小方块运动一周的时间为 B．绳拉力的大...
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![叶洛洛 西瓜JUN 泥鳅Niko 知*的小方块经典语录]( "叶洛洛 西瓜JUN 泥鳅Niko 知*的小方块经典语录")
- 经典语录仿佛小生傻了神情能否借此小亭一避敢问姑娘芳龄几许？我着迷....
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![在俄罗斯方块游戏中，己拼成的图案如图9所示，现又出现一小方块拼图向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下的...]( "在俄罗斯方块游戏中，己拼成的图案如图9所示，现又出现一小方块拼图向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下的...")
- 问题详情：在俄罗斯方块游戏中，己拼成的图案如图9所示，现又出现一小方块拼图向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下的哪项*作，才能拼成一个完整的图案，使其自动消失，则（）A.向右平移1格B.向左平移1格C.向右平移2格D.向右平移3格 【回答】C.知识点：平移题型：选择题...
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![“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印...]( "“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印...")
- 问题详情： “北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是 A.雕版印刷术 B.火*的使用 C.指南针...
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![小方块造句怎么写]( "小方块造句怎么写")
- 这块肉必须细细切成小方块。做这种菜肴肉必须细细切成小方块。就是那其中的一个小方块儿吧？接着他又将面包切成小方块儿，把一块在浓汁里蘸了蘸，送到嘴里。将胡萝卜洗净切成小方块,豆腐块切成小方丁,海米冲洗后用温水泡透。当绿*小方块人为蓝*大方块人让路时，婴儿在放映结束后...
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![在俄罗斯方块游戏中，已拼成的图案如图所示，现又出现一小方块拼图向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下哪项...]( "在俄罗斯方块游戏中，已拼成的图案如图所示，现又出现一小方块拼图向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下哪项...")
- 问题详情：在俄罗斯方块游戏中，已拼成的图案如图所示，现又出现一小方块拼图向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下哪项*作，才能拼成一个完整的图案，才能拼成一个完整的图案，使其自动消失．（）Ａ．向右平移1格 Ｂ．向左平移1格 C.向右平移2格 Ｄ．向右平移3格【回答】C ...
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![用小方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体只有一种吗？它至少需要多少个小立方块？画出此...]( "用小方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体只有一种吗？它至少需要多少个小立方块？画出此...")
- 问题详情：用小方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体只有一种吗？它至少需要多少个小立方块？画出此时几何体的左视图，并在左视图的小正方形中标出小立方块的个数．试题*练习册*在线课程这样的几何体不止一种，符合要求的几何体至少要3+1+1+2+1=8个小立方块，...
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![如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图*中O为轻绳之间连接的结点，图乙中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装...]( "如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图*中O为轻绳之间连接的结点，图乙中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装...")
- 问题详情：如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图*中O为轻绳之间连接的结点，图乙中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图*中的B滑轮或图乙中的端点B沿虚线稍稍上移一些，则关于θ角的变化说法正确的是() A．图*、图乙中的θ角均增大 ...
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![(2016大连名校质检)如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图1中O为轻绳之间连接的结点，图2中光滑的轻质...]( "(2016大连名校质检)如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图1中O为轻绳之间连接的结点，图2中光滑的轻质...")
- 问题详情：(2016大连名校质检)如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图1中O为轻绳之间连接的结点，图2中光滑的轻质小滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图1中B滑轮的端点B稍稍右移一些，图2中的端点B沿虚线稍稍上移一些，（2图中的绳长不变）则关于图中θ角和OB绳的张力F...
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![如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图①中O为轻绳之间联结的节点，图②中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装...]( "如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图①中O为轻绳之间联结的节点，图②中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装...")
- 问题详情：如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图①中O为轻绳之间联结的节点，图②中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图①中的B滑轮或图②中的端点B沿虚线稍稍上移一些，则关于θ角变化说法正确的是()A．①②中θ角均增大 B．①②中θ角均不变C...
- 24301
![一个几何体由大小相同的小方块搭成，从上面看到的几何体的形状图如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方...]( "一个几何体由大小相同的小方块搭成，从上面看到的几何体的形状图如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方...")
- 问题详情：一个几何体由大小相同的小方块搭成，从上面看到的几何体的形状图如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，则从正面看到几何体的形状图是（）A．B．C．D．【回答】D知识点：各地中考题型：选择题...
- 15258
![在俄罗斯方块游戏中，已拼成的图案如图4所示，现又出现一小方块拼图向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下哪...]( "在俄罗斯方块游戏中，已拼成的图案如图4所示，现又出现一小方块拼图向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下哪...")
- 问题详情：在俄罗斯方块游戏中，已拼成的图案如图4所示，现又出现一小方块拼图向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下哪项*作，才能拼成一个完整的图案，才能拼成一个完整的图案，使其自动消失．（）Ａ．向右平移格 Ｂ．向左平移格Ｃ．向右平移格 Ｄ．向右平移格...
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![如图，长为50cm，宽为cm的大长方形被分割为8小块，除*影A、B外，其余6块是形状、大小完全相同的小长方形...]( "如图，长为50cm，宽为cm的大长方形被分割为8小块，除*影A、B外，其余6块是形状、大小完全相同的小长方形...")
- 问题详情： 如图，长为50cm，宽为cm的大长方形被分割为8小块，除*影A、B外，其余6块是形状、大小完全相同的小长方形，其较短一边长为cm．（1）从图可知，每个小长方形较长一边长是 cm（用含的代数式表示）．（2）求图中两块*影A、B的周长和为多少？（3）分别用含的代数式表示*影A、B的面...
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![如图，将边长为的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形，若拿掉边长的小正方形后，再将剩下的三块拼成一块矩形，则...]( "如图，将边长为的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形，若拿掉边长的小正方形后，再将剩下的三块拼成一块矩形，则...")
- 问题详情：如图，将边长为的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形，若拿掉边长的小正方形后，再将剩下的三块拼成一块矩形，则这块矩形较长的边长为（ ）A． B． C. D．【回答】知识点：各地中考题型：选择题...
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![试说明：用15块大小是4×1的矩形地砖和一块大小是2×2的正方形地砖能不能恰好铺盖一块大小是8×8的正方形地面...]( "试说明：用15块大小是4×1的矩形地砖和一块大小是2×2的正方形地砖能不能恰好铺盖一块大小是8×8的正方形地面...")
- 问题详情：试说明：用15块大小是4×1的矩形地砖和一块大小是2×2的正方形地砖能不能恰好铺盖一块大小是8×8的正方形地面．【回答】解：如图，在大小是8×8的正方形地面上画出64个小方格，并按如图所示的方法涂上黑，白两种颜*，黑，白小方格各有32个，每一横行或每一纵行都分别有4个黑方格和...
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![由—些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图2所示．则搭成该几何体的小立方块有 A．3块 B．4块 C...]( "由—些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图2所示．则搭成该几何体的小立方块有 A．3块 B．4块 C...")
- 问题详情：由—些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图2所示．则搭成该几何体的小立方块有 A．3块 B．4块 C．6块 D．9块【回答】B知识点：几何图形题型：选择题...
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![如图，将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形．若拿掉边长2b的小正方形后，再将剩下的三块拼成一块...]( "如图，将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形．若拿掉边长2b的小正方形后，再将剩下的三块拼成一块...")
- 问题详情：如图，将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形．若拿掉边长2b的小正方形后，再将剩下的三块拼成一块矩形，则这块矩形较长的边长为（）A．3a+2b B．3a+4b C．6a+2b D．6a+4b【回答】A．知识点：各地中考题型：选择题...
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![由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图所示，则搭成该几何体的小立方块有（ ）A.3块 B.4块 ...]( "由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图所示，则搭成该几何体的小立方块有（ ）A.3块 B.4块 ...")
- 问题详情：由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图所示，则搭成该几何体的小立方块有（）A.3块 B.4块 C.6块 D.9块【回答】B知识点：几何图形题型：选择题...
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![如图是由大小一样的小正方块摆成的立体图形的三视图，它共用（ ）个小正方块摆成。A．5 ...]( "如图是由大小一样的小正方块摆成的立体图形的三视图，它共用（ ）个小正方块摆成。A．5 ...")
- 问题详情：如图是由大小一样的小正方块摆成的立体图形的三视图，它共用（ ）个小正方块摆成。A．5 B．8 C．7 D．6【回答】D知识点：几何图形题型：选择题...
- 18256
![如图，是由几个大小相同的小立方块所搭几何体的俯视图，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，则这个几...]( "如图，是由几个大小相同的小立方块所搭几何体的俯视图，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，则这个几...")
- 问题详情：如图，是由几个大小相同的小立方块所搭几何体的俯视图，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，则这个几何体的主视图是（）A．B．C．D．【回答】C【分析】由俯视图知该几何体共2列，其中第1列前一排1个正方形、后1排2个正方形，第2列只有前排2个正方形，据此可得．【解答】解...
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![下图是由4个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,其主视图是（）]( "下图是由4个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,其主视图是（）")
- 问题详情：下图是由4个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,其主视图是（）【回答】D知识点：几何图形题型：选择题...
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![如图，一个小立方块所搭的几何体，从不同的方向看所得到的平面图形中（小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数...]( "如图，一个小立方块所搭的几何体，从不同的方向看所得到的平面图形中（小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数...")
- 问题详情：如图，一个小立方块所搭的几何体，从不同的方向看所得到的平面图形中（小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数），不正确的是（ ） 【回答】B知识点：几何图形题型：选择题...
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![如图，模块①－⑤均由4个棱长为1的小正方体构成，模块⑥由15个棱长为1的小正方体构成.现从模块①－⑤中选出三个...]( "如图，模块①－⑤均由4个棱长为1的小正方体构成，模块⑥由15个棱长为1的小正方体构成.现从模块①－⑤中选出三个...")
- 问题详情：如图，模块①－⑤均由4个棱长为1的小正方体构成，模块⑥由15个棱长为1的小正方体构成.现从模块①－⑤中选出三个放到模块⑥上，使得模块⑥成为一个棱长为3的大正方体.则下列选择方案中，能够完成任务的为A．模块①，②，⑤ ...
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![如图是由几个相同的小立方块组成的三视图，小立方块的个数是 .]( "如图是由几个相同的小立方块组成的三视图，小立方块的个数是 .")
- 问题详情：如图是由几个相同的小立方块组成的三视图，小立方块的个数是 . 【回答】知识点：三视图题型：填空题...
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![用小立方块搭一个几何体，使它的正视图和俯视图如图所示，则它最多需要 个小立方块；]( "用小立方块搭一个几何体，使它的正视图和俯视图如图所示，则它最多需要 个小立方块；")
- 问题详情：用小立方块搭一个几何体，使它的正视图和俯视图如图所示，则它最多需要 个小立方块；【回答】14知识点：空间几何体题型：填空题...
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