![老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”朱子云：“若在理上看，则是虽未有物已有物之理。”由此可见，两人都...]( "老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”朱子云：“若在理上看，则是虽未有物已有物之理。”由此可见，两人都...")
- 问题详情：老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”朱子云：“若在理上看，则是虽未有物已有物之理。”由此可见，两人都试图( )A．揭示自然规律B．论*天人关系 C．发现人*本质D．探寻事物本原 【回答】D知识点：古代*的经济题型：选择题...
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![物之理造句怎么写]( "物之理造句怎么写")
- 判天地之美，析万物之理医也者，顺天之时，测气之偏，适人之情，体物之理。圣人者，原天地之美而达万物之理。判天地之美、析万物之理。庄子判天地之美析万物之理庄子圣贤之书所载，皆天地古今万事万物之理，能因书以知理，则理有实用博求万物之理，以尊闻而行知。夫万事万物之理不外于吾心天...
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![之理造句怎么写]( "之理造句怎么写")
- 彼之理是，我之理非，我让之；彼之理非，我之理是，我容之。见理同,同见生空之理。,就是侃侃相论理学中玄妙之理的声音。人生最高之理想，在求达于真理。李大钊 顺天之理，因地之利，即不劳而功成。舟水之喻,兴衰之理,不能不令人*醒。天地常久之道，天下常久之理，非知道者，孰能识之？我自用堂...
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![理*之光造句怎么写]( "理*之光造句怎么写")
- 1、化验分析，组组数据汇集盛开花朵；推理论*，科学理*之光照耀人类。2、汉*文化的浪漫奇丽**与中原文化朴实的理*之光，交融汇合成了光辉灿烂的华夏文化。3、勿以亲疏定是非就意味着抛弃小我，一己之私利，来成全大我，寻求真理；勿以亲疏定是非就意味着克制感悟，注重理*，让理*之光熠熠生...
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![下列选项与孟子的“万物皆备于我”观点相一致的是 （ ）①理在事先，理生万物（朱熹） ②气者，理之依...]( "下列选项与孟子的“万物皆备于我”观点相一致的是 （ ）①理在事先，理生万物（朱熹） ②气者，理之依...")
- 问题详情：下列选项与孟子的“万物皆备于我”观点相一致的是 （ ）①理在事先，理生万物（朱熹） ②气者，理之依也（王夫之）③理*为自然界立法（康德） ④世界是自我创造的非我（费希特）A.①② B.①③ C.②④ D.③④【回答】D...
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![“物理”二字最早出现在我国的晋朝，泛指事物之理，源于《庄子•天下》中的“判天地之美，析万物之理”关于物理思想与...]( "“物理”二字最早出现在我国的晋朝，泛指事物之理，源于《庄子•天下》中的“判天地之美，析万物之理”关于物理思想与...")
- 问题详情：“物理”二字最早出现在我国的晋朝，泛指事物之理，源于《庄子•天下》中的“判天地之美，析万物之理”关于物理思想与方法，下列叙述正确的是（ ）A．重心、合力的概念都体现了等效思想B．用质点来代替物体的方法运用了假设法C．伽利略理想斜面实验运用了在可靠的实验事实基础...
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![10、王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合占今上下...]( "10、王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合占今上下...")
- 问题详情：王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合占今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这表明他A．强调郡县制存在有其必然* B．通过理学解释治乱兴衰C．意识到郡县制改革的迫切* ...
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![物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律。如图所示图象，若满足一定条件，可以正确表示以下两个物理量之...]( "物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律。如图所示图象，若满足一定条件，可以正确表示以下两个物理量之...")
- 问题详情：物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律。如图所示图象，若满足一定条件，可以正确表示以下两个物理量之间关系的有A.自由下落的苹果路程和时间之间的关系 B.压强和受力面积之间的关系C.电热与电流之间的关系 D.物体的重力与其质量的关系【回答...
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![程朱理学认为“虽未有物而已有物之理”。这说明理学认为A．物质第一，意识第二 B...]( "程朱理学认为“虽未有物而已有物之理”。这说明理学认为A．物质第一，意识第二 B...")
- 问题详情：程朱理学认为“虽未有物而已有物之理”。这说明理学认为A．物质第一，意识第二 B．“理”依赖于“气”而存在C．“理”是世界的本源 D．佛教和理学在本质上是一致的【回答】C知识点：*传统文化主流思想...
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![物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律．如图所示图象，可以表示一定条件下两个物理量之间关系的有（）...]( "物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律．如图所示图象，可以表示一定条件下两个物理量之间关系的有（）...")
- 问题详情：物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律．如图所示图象，可以表示一定条件下两个物理量之间关系的有（）A．自由下落苹果的路程和时间的关系B．物体重力与其质量的关系C．电热与电流之间的关系D．压强和受力面积之间的关系【回答】B【解析】试题分析：由图示分析可知，...
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![万物之理造句怎么写]( "万物之理造句怎么写")
- 判天地之美，析万物之理夫万事万物之理不外于吾心圣人者，原天地之美而达万物之理。判天地之美、析万物之理。庄子判天地之美析万物之理庄子圣贤之书所载，皆天地古今万事万物之理，能因书以知理，则理有实用博求万物之理，以尊闻而行知。天地万物之理，皆始于从容，而卒于急促。析万物之...
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![物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分。（ ）]( "物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分。（ ）")
- 问题详情：物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分。（ ）【回答】√知识点：未分类题型：填空题...
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![水之理造句怎么写]( "水之理造句怎么写")
- 1、我身为龙族首领，水里来，浪里去，岂有不知我龙族喜水之理？奈何我们虽不惧水，但地界万千生灵却将会因水而灭绝，我们龙族又怎能忍心？2、本设备广泛用于石油工业、制*工业、制酒业、饮料业等，是制取优质水之理想设备。...
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![朱熹说：“理生万物”，“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。”孟子说：“尽其心者，知其*也。知其*者，则知天...]( "朱熹说：“理生万物”，“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。”孟子说：“尽其心者，知其*也。知其*者，则知天...")
- 问题详情：朱熹说：“理生万物”，“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。”孟子说：“尽其心者，知其*也。知其*者，则知天矣。存其心，养其*，所以事天也。”朱孟二人的观点（ ）①都把人的主观精神看作世界的本原②都否定了世界的本原是物质③分别是客观唯心主义和主观唯心主义④体现着...
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![学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近...]( "学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近...")
- 问题详情：学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（）A．初中生的身高约为160cmB．中学生百米赛跑所用时间约为1minC．健康人的正常体温约为22℃D．你正常步行的速度约为10m/s【回答】A解：A、成年人的身高在170c...
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![图像法是物理学中描述物理过程，揭示物理规律，解决物理问题的重要方法之一，在图3物理图像中，正确的是]( "图像法是物理学中描述物理过程，揭示物理规律，解决物理问题的重要方法之一，在图3物理图像中，正确的是")
- 问题详情：图像法是物理学中描述物理过程，揭示物理规律，解决物理问题的重要方法之一，在图3物理图像中，正确的是【回答】A 知识点：各地中考题型：选择题...
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![程朱理学、陆王心学的共同点是 A．万物之理，终归太极 B．心外无物，心外无理...]( "程朱理学、陆王心学的共同点是 A．万物之理，终归太极 B．心外无物，心外无理...")
- 问题详情：程朱理学、陆王心学的共同点是 A．万物之理，终归太极 B．心外无物，心外无理 C．纲常伦纪，即为天理 D．内心反省，以致良知【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![义理之*造句怎么写]( "义理之*造句怎么写")
- 一百义理之*“浑然至善未尝有恶”，但由于个体禀气有偏正、纯驳、昏明、厚薄之别，因而气质之*便各有不同，有善有恶。...
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![下列不属于唯物主义观点的是（ ）A.天地之变，*阳之化 B.气者，理之依也C.理生万物 ...]( "下列不属于唯物主义观点的是（ ）A.天地之变，*阳之化 B.气者，理之依也C.理生万物 ...")
- 问题详情：下列不属于唯物主义观点的是（ ）A.天地之变，*阳之化 B.气者，理之依也C.理生万物 D.形存则神存，形谢则神灭【回答】【*】C【解析】试题分析：唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。A、B、D三...
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![“盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未穷，故其知有不尽也。”因此人们需要A.“格物致知” ...]( "“盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未穷，故其知有不尽也。”因此人们需要A.“格物致知” ...")
- 问题详情： “盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未穷，故其知有不尽也。”因此人们需要A.“格物致知” B.“天人感应” C.“发明本心” D.“存天理，灭人欲”【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![（2015•广元）亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于...]( "（2015•广元）亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于...")
- 问题详情：（2015•广元）亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（） A．初中生的身高约为160cm B．初中生的体重约为50N C．健康人的正常体温约为22℃ D．你正常步行的速度约为10m/s【回答】A知识点...
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![程朱坚认一草一木皆有理，不仅如此，程朱以为须穷究事物内在之理。阳明说，如其理外在于心，则亲没之后，吾心即无孝之...]( "程朱坚认一草一木皆有理，不仅如此，程朱以为须穷究事物内在之理。阳明说，如其理外在于心，则亲没之后，吾心即无孝之...")
- 问题详情：程朱坚认一草一木皆有理，不仅如此，程朱以为须穷究事物内在之理。阳明说，如其理外在于心，则亲没之后，吾心即无孝之理及孝亲之心。”由此可见他们主张的最大区别是 A．“理”是否万物的本原 B．求“理”的方式 C．对待...
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![*阳之理造句怎么写]( "*阳之理造句怎么写")
- 1、人生之理,以*阳二气长养百骸,经络、骨肉、腹背、五脏、六腑乃至七损八益,一身之内,莫不合*阳之理。2、人生之理，以*阳二气长养百骸，经络、骨肉、腹背、五脏、六腑乃至七损八益，一身之内，莫不合*阳之理。3、天星地形，上下相因，*阳之理，存乎其间。4、阳光之下，必有*影，表面再高大...
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![“物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣”，与这一观点最为相似的是（ ） A．父子君臣，天下之定理 ...]( "“物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣”，与这一观点最为相似的是（ ） A．父子君臣，天下之定理 ...")
- 问题详情：“物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣”，与这一观点最为相似的是（ ） A．父子君臣，天下之定理 B．万事万物之理不外于吾心 C．凡一物上有一理，须是穷致其理 D．存天理，灭人欲【回答】B知识点：西方人文精神的发展启蒙运...
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![孟子曾提出，“万物皆备于我”。下列观点与之属于相同思想阵营的是①“理生万物”——朱熹②“气者，理之依也”——王...]( "孟子曾提出，“万物皆备于我”。下列观点与之属于相同思想阵营的是①“理生万物”——朱熹②“气者，理之依也”——王...")
- 问题详情：孟子曾提出，“万物皆备于我”。下列观点与之属于相同思想阵营的是①“理生万物”——朱熹②“气者，理之依也”——王夫之③“物是观念的*”——贝克莱④“元者，无形之类，自然之根，莫之与先”——张衡A．①② B．①③ ...
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