![还民造句怎么写]( "还民造句怎么写")
- 不仅如此，乐活更深刻领悟“取之于民，还民于心”的真正含义。...
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![．有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。倘使同治光绪...]( "．有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。倘使同治光绪...")
- 问题详情：．有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。”这次发生在“同治光绪年间的改革”在*近代化进程中的作用表现在①开启了*变革的序幕...
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![还政于民造句怎么写]( "还政于民造句怎么写")
- 台籍精英坚决要求撤废行政长官公署,废除专卖局、贸易局,尽快实现县市长直选,还政于民、还财于民。...
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![“外争国权，内惩*”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”。 这些*口号同时出现在...]( "“外争国权，内惩*”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”。 这些*口号同时出现在...")
- 问题详情： “外争国权，内惩*”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”。 这些*口号同时出现在 A.五四运动时期 B.国民*时期 C.*亥*时期 D...
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![“外争国权，内惩*”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些*口号同时出现在 A．...]( "“外争国权，内惩*”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些*口号同时出现在 A．...")
- 问题详情： “外争国权，内惩*”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些*口号同时出现在 A．五四运动时期 B．国民*时期 C．*亥*时期 D．*战争时期【回答】 A知识点：近代*的思想解放潮流题型：选择题...
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![“以牙还牙，以眼还眼”出自（ ）A．《民法典》 B．《十二铜表法》 C．《法典》 D．《汉谟拉比法...]( "“以牙还牙，以眼还眼”出自（ ）A．《民法典》 B．《十二铜表法》 C．《法典》 D．《汉谟拉比法...")
- 问题详情： “以牙还牙，以眼还眼”出自（）A．《民法典》B．《十二铜表法》C．《法典》 D．《汉谟拉比法典》【回答】D知识点：大河流域人类文明的摇篮题型：选择题...
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![还好还好造句怎么写]( "还好还好造句怎么写")
- 还好还好，这个时间应该还马马虎虎的。我负责赚钱养家，她负责还好还好我负责赚钱养家，她负责还好还好。封腾我主要负责赚钱养家，她只要负责还好还好就好了。那李公子也马上三缄其口，“唉呀！都怪我这张嘴，还好还好！”。我那个冷汗直冒呀，还好还好，没有擅自作主，给他挑个什么。每当别人...
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![新疆的问题最长远的还是民族团结问题。民族*势力越是企图破坏民族团结，我们越要加强民族团结，筑牢各族*共同维...]( "新疆的问题最长远的还是民族团结问题。民族*势力越是企图破坏民族团结，我们越要加强民族团结，筑牢各族*共同维...")
- 问题详情：新疆的问题最长远的还是民族团结问题。民族*势力越是企图破坏民族团结，我们越要加强民族团结，筑牢各族*共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。要坚定不移坚持党的民族政策、坚持民族区域自治制度。下列关于民族区域自治制度的表述正确的是( ...
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![有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤，失败后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。倘使同治光绪年...]( "有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤，失败后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。倘使同治光绪年...")
- 问题详情：有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤，失败后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间，我们的近代化就要早20年。”这次发生在“同治光绪年间的改革”对*近代化的推动表现在（ ）A.实现了**制度的根本*变革 ...
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![在黄土高原地区退耕还林、还草主要是为了（ ） A．增加当地居民的经济收入 B．改变当地居民的身缠...]( "在黄土高原地区退耕还林、还草主要是为了（ ） A．增加当地居民的经济收入 B．改变当地居民的身缠...")
- 问题详情：在黄土高原地区退耕还林、还草主要是为了（） A．增加当地居民的经济收入 B．改变当地居民的身缠结构和方式 C．防止水土流失，保护生态环境 D．调整粮食的供求关系【回答】C．知识点：世界最大的黄土堆积区黄土高原题型：选择题...
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![西部大开发中，国家投入巨资鼓励农民退耕还林还草的根本目的是（）A、大力发展林业、畜牧业 B、帮助农民脱贫致...]( "西部大开发中，国家投入巨资鼓励农民退耕还林还草的根本目的是（）A、大力发展林业、畜牧业 B、帮助农民脱贫致...")
- 问题详情：西部大开发中，国家投入巨资鼓励农民退耕还林还草的根本目的是（）A、大力发展林业、畜牧业 B、帮助农民脱贫致富C、改善、保护西部的生态环境 D、美化旅游环境【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治光绪年间...]( "有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治光绪年间...")
- 问题详情：有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光成丰年间，我们的近代化就要比“日本早二十年。”这次发生在“同治光绪年间的改革”对*近代化的推动表现在A．实现了**制度的根本*变革 ...
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![有关日本文化，叙述不正确的是( ) A．日本的民族构成中，以大和民族为主，还有一些少数民族 ...]( "有关日本文化，叙述不正确的是( ) A．日本的民族构成中，以大和民族为主，还有一些少数民族 ...")
- 问题详情：有关日本文化，叙述不正确的是( ) A．日本的民族构成中，以大和民族为主，还有一些少数民族 B．日本人喜欢和服，但也喜欢西装 C．日本人爱吃鱼，是因为日本是渔业大国，捕鱼量常居世界首位 D．日本人与我们一样，是黑头发、黄皮肤...
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![.“外争国权，内惩*”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些*口号同时出现在（ ...]( ".“外争国权，内惩*”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些*口号同时出现在（ ...")
- 问题详情：.“外争国权，内惩*”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些*口号同时出现在（ ） A．五四运动时期 B．国民*时期C．*亥*时期 D．*战争时期【回...
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![“外争国权，内惩*”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些*口号同时出现在A．五四...]( "“外争国权，内惩*”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些*口号同时出现在A．五四...")
- 问题详情： “外争国权，内惩*”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些*口号同时出现在A．五四运动时期 B．国民*时期 C．*亥*时期 D．*战争时期【回答】A知识点：近代*的思想解放潮流题型：选...
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![唐朝农民改进了犁的构造，制成 。还创制新的灌溉工具 。]( "唐朝农民改进了犁的构造，制成 。还创制新的灌溉工具 。")
- 问题详情：唐朝农民改进了犁的构造，制成 。还创制新的灌溉工具 。【回答】曲辕犁 筒车知识点：（补充）辉煌的隋唐文化题型：填空题...
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![《*盟约》第22条规定：“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族（指的是从同盟国手中获得的殖民地居民）…...]( "《*盟约》第22条规定：“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族（指的是从同盟国手中获得的殖民地居民）…...")
- 问题详情：《*盟约》第22条规定：“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族（指的是从同盟国手中获得的殖民地居民）……这些民族的监护应该委托给那些先进民族，即因其资源、经历或地理位置而最能承担这一责任的民族。”下列对材料的理解错误的是【回答】B知识点：20世纪的战争...
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![在广西，除汉族外，还居住着壮、瑶、苗等11个少数民族，许多少数民族能歌善舞、热情奔放。在我国，各具特*的民族文...]( "在广西，除汉族外，还居住着壮、瑶、苗等11个少数民族，许多少数民族能歌善舞、热情奔放。在我国，各具特*的民族文...")
- 问题详情：在广西，除汉族外，还居住着壮、瑶、苗等11个少数民族，许多少数民族能歌善舞、热情奔放。在我国，各具特*的民族文化异*纷呈，它们都是①中华之瑰宝，民族之骄傲 ②中华民族之魂，中华文化之精髓 ③中华文化博大精深的体现 ④中华民族厚重文化底蕴的显示...
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![观察下图，我们发现**上除汉字外，还有4种少数民族文字，这说明( )A.我国民族众多 ...]( "观察下图，我们发现**上除汉字外，还有4种少数民族文字，这说明( )A.我国民族众多 ...")
- 问题详情：观察下图，我们发现**上除汉字外，还有4种少数民族文字，这说明( )A.我国民族众多 B.我国各民族平等、团结C.我国少数民族有自己的文字 D.各民族文字不同【回答】B知识点：民族大团...
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![某同学在网上查资料时发现如下一段民谣：“还我*山还我权，*山火海爷敢钻，哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完”，此民...]( "某同学在网上查资料时发现如下一段民谣：“还我*山还我权，*山火海爷敢钻，哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完”，此民...")
- 问题详情：某同学在网上查资料时发现如下一段民谣：“还我*山还我权，*山火海爷敢钻，哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完”，此民谣应出自（ ）A．太平天国运动期间 B．义和团运动期间C．*亥*期间 D．北伐战争期间【回答】B知识点：近代*反侵略求*的斗争...
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![．有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤，失败后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。倘使同治光绪...]( "．有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤，失败后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。倘使同治光绪...")
- 问题详情：．有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤，失败后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间，我们的近代化就要早20年。”发生在“同治光绪年间的改革”对*近代化的推动主要表现在 ...
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![有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。”鸦片战争后初...]( "有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。”鸦片战争后初...")
- 问题详情：有学者认为：“鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。”鸦片战争后初期，知识界对清*战败的原因进行的探讨，主要集中在A．认为*的*事技术落后 B．认为*的社会制度落后C．认为*的清朝统治腐朽 D．认为*的思...
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![观察下图，我们发现**上除汉字外，还有4种少数民族文字，这说明 A．我国民族众多 ...]( "观察下图，我们发现**上除汉字外，还有4种少数民族文字，这说明 A．我国民族众多 ...")
- 问题详情：观察下图，我们发现**上除汉字外，还有4种少数民族文字，这说明 A．我国民族众多 B．我国各民族平等、团结 C．我国少数民族有自己的文字 D．各民族文字不同【回答】B知识点：民族大团结题型：选择题...
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![蒋廷黻曾写道：鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤，失败以后还不明了失败的理由，不力图改革，那才是民族的致命伤。...]( "蒋廷黻曾写道：鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤，失败以后还不明了失败的理由，不力图改革，那才是民族的致命伤。...")
- 问题详情：蒋廷黻曾写道：鸦片战争的*事失败还不是民族致命伤，失败以后还不明了失败的理由，不力图改革，那才是民族的致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。作者强调了当时*A．*备落后B．国力贫弱C．**D．急需改革【回答】D【解析】根据题干的...
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![西双版纳不仅有丰富的自然景观，还有多样的民族风情，这里的民族风情以哪个民族为主（ ）A.以汉族为主 ...]( "西双版纳不仅有丰富的自然景观，还有多样的民族风情，这里的民族风情以哪个民族为主（ ）A.以汉族为主 ...")
- 问题详情：西双版纳不仅有丰富的自然景观，还有多样的民族风情，这里的民族风情以哪个民族为主（ ）A.以汉族为主 B.以傣族为主 C.以壮族为主 D.以蒙古族为主【回答】 B知识点：未分类题型：选择题...
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