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- 问题详情:圆C1:与圆C2:的位置关系 A.相交 B.内含 C.相切 D.相离【回答】A知识点:点直线平面之间的位置题型:选择题...
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- 问题详情:已知曲线C1:y=cosx,C2:y=sin(2x+),则下面结论正确的是A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2C.把C1上各点的横坐标缩短...
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- 问题详情:下列各有机物的名称肯定错误的是( )A.3-*基-2-戊烯 B.3-*基-2-丁烯 C.2,2—二*基** D.3-*基-1-丁烯【回答】B知识点:烃单元测试题型:选择题...
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- 问题详情:已知平面向量的夹角为,且,则( )A.1 B. C.2 D.【回答】A 知识点:平面向量题型:选择题...
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- 问题详情:已知向量,若与共线,则的值等于( )A.-3 B.1 C.2 D.1或2【回答】A【解析】,又与共线, ,故选A.知识点:平面向量题型:选择题...
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- 问题详情:下列有机物的系统命名正确的一组是A.二溴乙* B.1,3,4-三*苯C.2-*基-2,4-己二烯D.2-*基-3-丁炔【回答】 C 知识点:乙炔炔烃题型:选择题...
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- 问题详情:下列化学用语与含义不相符的是3—*化铝 B.钙离子—Ca2+ C.2个氧元素—2O D.2个水分子—2H2O【回答】C知识点:化学式与化合价题型:选择题...
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- 问题详情:已知点在直线上运动,则的最小值是( )A. B.2 C.2 D.4【回答】C试题分析:由题意可知,当且仅当时等号成立,所以最小值为2考点:基本不等式*质知识点:不等式题型:选择题...
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- 问题详情:一种新型燃料电池,以镍板为电极*入KOH溶液中,分别向两极通入乙*(C2H6)和氧气,其中某一电极反应式为C2H6+18OH--14e-===2CO+12H2O。有关此电池的推断不正确的是 ()。A.通入氧气的一极为正极B.参加反应的O2与C2H6的物质的量之比为7∶2C.放电一段时...
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- 问题详情:已知向量,,如果向量与垂直,则的值为( )A. B. C.2 D.【回答】D试题分析:根据题意,由于向量,,,,因此向量与垂直时,参数x的值,选D.考点:向量的垂直点评:向量的垂直的充要条件是数量积为零,是解题的关键。属于基础题。知识点:平...
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- 问题详情:已知圆C1的方程为(x-2)2+(y-1)2=,椭圆C2的方程为,C2的离心率为,如果C1与C2相交于A、B两点,且线段AB恰为圆C1的直径,试求: (I)直线AB的方程; (II)椭圆C2的方程.【回答】(I)由e=,得=,a2=2c2,b2=c2。设椭圆方程为+=1。又设A(x1,y1),B(x2,y2)。由圆心为(2,1),得x...
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- 问题详情:在区间上的最大值是( )(A)-2 (B)0 (C)2 (D)4【回答】C知识点:导数及其应用题型:选择题...
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- 问题详情:若实数满足不等式组,且的最大值为9,则实数m=( ) A. B. C.2 D. 【回答】A知识点:不等式题型:选择题...
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- 问题详情:已知椭圆C1:+=1(a>b>0)与圆C2:x2+y2=b2,若在椭圆C1上存在点P,使得由点P所作的圆C2的两条切线互相垂直,则椭圆C1的离心率的取值范围是()【回答】C知识点:圆锥曲线与方程题型:选择题...
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- 问题详情:在同一直角坐标系中,一次函数y=ax+c和二次函数y=a(x+c)2的图象大致为()【回答】B知识点:二次函数与一元二次方程题型:选择题...
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- 问题详情:设a﹣b=2+,b﹣c=2﹣,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc= .【回答】15.【解答】解:∵a﹣b=2+,b﹣c=2﹣,两式相加得,a﹣c=4,原式=a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac===== [来源:]=15.知识点:乘法公式题型:填空题...
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- 问题详情:已知:a,b,c满足a2+2b=7,b2﹣2c=﹣1,c2﹣6a=﹣17,则a+b+c的值等于()A.2 B.3 C.4 D.5【回答】B【分析】此题考查了*法,若二次项系数为1,则常数项是一次项系数的一半的平方,若二次项系数不为1,则可先提取二次项系数,将其化为1后再计算.【解答】解:由a2+2b=7,b2...
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- 问题详情:已知幂函数f(x)=k·xα的图象过点(,),则k+α=()(A)1 (B) (C)2 (D)3【回答】B.因为f(x)=k·xα为幂函数,∴k=1,又f(x)=xα的图象过点(,),∴=()α,α=,∴k+α=1+=.知识点:基本初等函数I题型:选择题...
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- 问题详情:设,则下列命题是真命题的个数是①;②③.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【回答】D知识点:基本初等函数I题型:选择题...
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