- 问题详情: 运用辩*唯物主义认识论的知识分析材料所蕴涵的哲理。【回答】 ①实践具有主观能动*。制定规划表明实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。②实践具有社会历史*。从“十一五”规划到“十二五”规划反映了人的实践活动受到一定历史条件的制约,是一定历...
- 7797
- 问题详情:唐太宗引古人语:“君,舟也,民,水也;水能载舟,亦能覆舟。”材料中的话体现了认识论中的哲理是()A.违背了人类社会发展的一般规律B.肯定了*群众是实践的主体,是历史的创造者C.违背了*群众是事物发展的根本动力D.肯定了必须同*群众实践相结合【回答】解析:唐太宗的话正确地认识...
- 20962
- 认识论的意思:关于人类认识的哲学理论。主要内容包括人类认识的对象、来源、本质、能力、形式、过程、规律、检验等。在认识论中存在着可知论和不可知论、唯物主义和唯心主义、辩*法和形而上学的对立。人是实践和认识的主体,是实践论、认识论之根本。他以“格物致知”阐述...
- 25543
- 问题详情:福州市之所以提倡发扬“海纳百川,有容乃大”的城市精神,从辩*唯物主义认识论角度看,是因为( )A.物质对意识具有决定作用B.正确的认识对人们的实践起重大指导作用C.意识对物质具有指导作用D.实践是认识的基础【回答】B【解析】认识对实践具有反作用,正确的认识对人们...
- 10124
- 问题详情:阅读下面的文字,完成后面题目。笔墨之中的人文精神和人格力量程大利*古代画论是*人对艺术的认识论,它植根于*古典哲学,又在宇宙自然和社会人生的规律中得到印*,是通会之后的大智慧。笔墨早已不是形而下的概念,而是承载着文化精神的述说方式。深刻的精神内涵和由此彰显...
- 6568
- “同化”和“顺应”是皮亚杰发生认识论中的两个重要概念。皮亚杰的“发生认识论”揭示了儿童个体获得普遍必然*认识的原因,丰富和*实了马克思主义的认识理论。事件与故事之差异折*出发生认识论与能动反映论两种哲学观的分野。发生认识论的建立有其深厚的哲学根源:它是在批...
- 28610
- 问题详情:“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点,专家、教师、家长等各持己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因有()①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的②真理总是在发展中不断超越自身③事物本质的暴露和展现需要一个过程④人们对事物的认识会受到...
- 29801
- 问题详情: “路遥知马力,日久见人心”从认识论角度看,其哲学寓意是( )A.实践是客观物质*的活动 B.实践是检验认识的唯一标准C.一切真知都来自于实践 D.实践是认识发展的动力【回答】B【解析】路遥、日久,是实践的推移,知马力、见人心是正确认识的获得,“路遥知...
- 29817
- 问题详情:“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点,专家、教师、家长等各持已见,莫衷一是。从 认识论角度看,出现这种情况的原因有 ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理总是在发展中不断超越自身 ③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物...
- 16659
- 问题详情:马克思主义哲学中的辩*法、认识论、历史观在本质上是一致的。下列选项中体现这种一致*的是:A.群众——领导——群众 B.量变——质变——量变C.否定——肯定——否定 D.对立——统一——对立【回答】A知识点:生活与哲学单元测试题型:...
- 19448
- 问题详情:实践的观点是马克思主义哲学认识论首要的和基本的观点。下列活动中属于实践的有:( )①学生看书②法官办案③蜘蛛织网④调节分配结构A.②③B.②④C.③④D.①④【回答】B知识点:探索世界与追求真理求索真理的历程题型:选择题...
- 19062
- 认为通识教育研究的基础是通识教育实践论,关键是通识教育认识论。认为通识教育研究的基础是通识教育实践论,关键是通识教育认识论。...
- 27495
- 加强历史认识论的研究,是历史认识活动和史学理论发展的需要。唯物史观的诞生过程表现为历史认识论的确立过程。...
- 4276
- 问题详情:实践的观点是马克思主义认识论首要的基本的观点。实践的特点是( )①客观物质* ②主观能动* ③主观随意* ④社会历史*A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【回答】B【解析】实践是人们改造客观世界的物质*活动。...
- 8466
- 问题详情:伏尔泰在认识论上坚持人的思想源于对客观事物的感觉和经验,并根据牛顿的科学原理解释物质世界。他的宗教观是自然神论,主张上帝就是自然界不可抗拒的规律。这说明伏尔泰( )A.认为宗教应与科学结合起来B.主张宗教信仰自由与思想自由C.认为自然科学应当为宗教服务...
- 28876
- 问题详情:“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点,专家、教师、家长等各持已见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因有( )①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理总是在发展中不断超越自身③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物...
- 20397
- 问题详情:实践的观点是辩*唯物主义认识论的首要的基本观点,实践是( )A.人的精神活动 B.人的理*行为 C.人的日常生活 D.人的存在方式【回答】D考点:实践的含义知识点:探索世界与追求真理求索真理的历程题型:选择题...
- 14211
- 问题详情:阅读下面的文章,完成15~17题。汉学主义:*知识生产中的认识论意识形态汉学主义作为一个知识体系,产生于13世纪以来西方建立全球系统——全球化的企图。汉学主义首先是一套集各种观点、概念、理论、方法和范式于一体的隐*体系,它由西方构建并运用在西方与*的接触时处理...
- 11840
- 问题详情:实践的观点是辩*唯物主义认识论的首要的基本观点,实践是A.人的精神活动 B.人的理*行为 C.人的日常生活 D.人的存在方式【回答】D【解析】实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点,是区别于其他哲学的本质特征。...
- 13872
- 问题详情:对同一句格言,年轻人所理解的意义,往往没有饱经风霜的老年人所理解的广泛和深刻。 这一观点从认识论上说明了 A.认识来源于经验B.认识应在实践基础上不断深化、扩展和向前推移 C.实践是认识的最终目的D.老年人的认识在一切方面超过青年人的认识【回答】B知...
- 10992
- 加强历史认识论的研究,是历史认识活动和史学理论发展的需要。那便是他对认识论的简要概括。皮尔士认识论的核心是反基础主义和可误论。观念应成为心理学、思维科学、知识论和认识论的研究对象。在十七世纪,西方哲学发生了认识论的转向,出现了唯理论和经验论。从认识论的角度...
- 10660
- 问题详情: “是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点,专家、教师、家长等各持己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因有( )①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理总是在发展中不断超越自身③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ...
- 16798
- 问题详情:爱因斯坦说:“认识论要是不同科学接触,就会成为一个空架子。科学要是没有认识论,要是这真是可以设想的,就是原始的混乱的东西。”这段话所表述的主要观点是( )A.认识论是科学之科学,是系统化的世界观B.科学要是没有认识论,会失去存在的价值C.认识论以科学为基础,科学...
- 4846
- 问题详情:*贵州省委关于大力加强党的纯洁*建设确保全省后发赶超、跨越发展的决定,这一决定从认识论角度看()A.是由我国现代化建设的具体实践决定的 B.是从整体着眼,符合*整体利益C.是用发展的观点看问题 D.抓住了灾区的关键【回答】A知识点:探...
- 30054
- 1、安全价值理论认识的深化具有很大的现实意义。2、当前的语言理论认识到真实语言环境的复杂*。3、全文共分四大部分:第一部分,对中学德育中赏识教育的理论认识。4、要完成攻坚大任,必须在理论认识上前进一步,即对所有制问题有一个科学的认识。5、针对水权转让实践中出现的问...
- 27844