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- 问题详情：下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A．身体和附肢都分节，提高了运动能力B.身体有口无*，食物残渣由口排出体外C．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛等辅助运动D．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用【回答】C知识点：尝试对生物进行分类题型：选择题...
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- 问题详情：蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述错误的是A．排出的粪便会污染土壤 B．依靠湿润的体壁呼吸C．富含蛋白质，可做鱼类饵料 D．疏松土壤，促进植物生长【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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- 问题详情：生物圈中，种类和数量最多，分布最广的一类动物类群是( )A．环节动物 B．节肢动物 C．鱼类 D．鸟类【回答】B知识点：哺乳动物题型：选择题...
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- 问题详情：下列全部是环节动物的一项是 ①河蚌 ②蚯蚓 ③水蛭 ④蜈蚣 ⑤沙蚕 ⑥蝎A.①②③ B ④⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑥【回答】C知识点：尝试对生物进行分类题型：选择题...
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![海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无*，这些动物称为环节动物。]( "海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无*，这些动物称为环节动物。")
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- 问题详情：下列关于环节动物特征的叙述，正确的是( )A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无*，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力【回答】B知识点：鱼题型：选择题...
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![生物圈中，种类和数量最多，分布最广的一类动物类群是（ ）A．环节动物B．节肢动物C．鱼类D．鸟类]( "生物圈中，种类和数量最多，分布最广的一类动物类群是（ ）A．环节动物B．节肢动物C．鱼类D．鸟类")
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- 问题详情：与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是 （ ）A、环节动物 B、节肢动物 C、线形动物 D、哺乳动物【回答】D知识点：尝试对生物进行分类题型：选择题...
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- 问题详情：无脊椎动物中能够飞行的动物是:A.昆虫 B.*壳动物 C.软体动物 D.环节动物【回答】A知识点：尝试对生物进行分类题型：选择题...
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![下列属于环节动物的是（ ）A 蚯吲 B青蛙 C蝗虫 D 蜜蜂]( "下列属于环节动物的是（ ）A 蚯吲 B青蛙 C蝗虫 D 蜜蜂")
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![无脊椎动物中惟一会飞的动物是（ ） A、环节动物 B、鸟类 C、蝙蝠 ...]( "无脊椎动物中惟一会飞的动物是（ ） A、环节动物 B、鸟类 C、蝙蝠 ...")
- 问题详情：无脊椎动物中惟一会飞的动物是（ ） A、环节动物 B、鸟类 C、蝙蝠 D、昆虫【回答】D知识点：鸟题型：选择题...
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![下列动物中，属于环节动物的是（ ）A蜈蚣 B蝴蝶 C沙蚕 D蜗牛]( "下列动物中，属于环节动物的是（ ）A蜈蚣 B蝴蝶 C沙蚕 D蜗牛")
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- 问题详情：生活在海滩中的沙蚕，其外形很像节肢动物的蜈蚣，但它不属于节肢动物，而是环节动物，这是因为它（）A．身体不分节 B．没有多对足C．没有触角D．足和触角不分节【回答】D知识点：尝试对生物进行分类题型：选择题...
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![蚯蚓生活在湿润的土壤中，根据所学知识回答下列问题。（1）蚯蚓属于环节动物，它的身体是由许多彼此相似的环状 ...]( "蚯蚓生活在湿润的土壤中，根据所学知识回答下列问题。（1）蚯蚓属于环节动物，它的身体是由许多彼此相似的环状 ...")
- 问题详情：蚯蚓生活在湿润的土壤中，根据所学知识回答下列问题。（1）蚯蚓属于环节动物，它的身体是由许多彼此相似的环状 构成。（2）我们在观察蚯蚓的实验过程中，经常用浸湿的棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓的呼吸是靠湿润的 来完成。（3）下列和蚯蚓一样...
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![下列不属于人对环节动物利用的是（ ）A.做鱼、虾、蟹的食饵 B.提取蛭素做抗血栓*物 C.疏松土壤 D.提...]( "下列不属于人对环节动物利用的是（ ）A.做鱼、虾、蟹的食饵 B.提取蛭素做抗血栓*物 C.疏松土壤 D.提...")
- 问题详情：下列不属于人对环节动物利用的是（ ）A.做鱼、虾、蟹的食饵 B.提取蛭素做抗血栓*物 C.疏松土壤 D.提取青霉素【回答】D知识点：鱼题型：选择题...
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![昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（ ）A、环节动物 B、节肢动物 C、棘皮动物 ...]( "昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（ ）A、环节动物 B、节肢动物 C、棘皮动物 ...")
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![环节动物身体分节的意义是（ ）A．更加美观 B．运动更加灵活 C．使身体细长 ...]( "环节动物身体分节的意义是（ ）A．更加美观 B．运动更加灵活 C．使身体细长 ...")
- 问题详情：环节动物身体分节的意义是（ ）A．更加美观 B．运动更加灵活 C．使身体细长 D．用体节呼吸【回答】B知识点：哺乳动物题型：选择题...
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