![幽门螺杆菌（Hp）感染是急慢*胃炎和消化*溃疡的主要致病因素．在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养．实...]( "幽门螺杆菌（Hp）感染是急慢*胃炎和消化*溃疡的主要致病因素．在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养．实...")
- 问题详情：幽门螺杆菌（Hp）感染是急慢*胃炎和消化*溃疡的主要致病因素．在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养．实验基本步骤如下：配制培养基→灭菌、倒平板→X→培养→观察请回答：（1）在配制培养基时，要加入尿素和*红指示剂，这是因为Hp含有① ，它能以尿素作为氮源；若有Hp，则菌落...
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![稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是 ( )A．*作中需要将菌液进行一系列...]( "稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是 ( )A．*作中需要将菌液进行一系列...")
- 问题详情：稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是 ()A．*作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B．需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D．*作过程中对培养基和涂布器等均需进行...
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![有关稀释涂布平板法，叙述错误的是 A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释 B．然后将不同稀释度的菌液分别涂...]( "有关稀释涂布平板法，叙述错误的是 A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释 B．然后将不同稀释度的菌液分别涂...")
- 问题详情：有关稀释涂布平板法，叙述错误的是 A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释 B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C．再放在适宜条件下培养D．结果都可在培养基表面形成大量单个的菌落【回答】D知识点：微生物的利用题型：选择题...
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![下列有关平板划线法的*作错误的是（ ）。A．将接种环放在火焰上灼烧B．将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液C...]( "下列有关平板划线法的*作错误的是（ ）。A．将接种环放在火焰上灼烧B．将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液C...")
- 问题详情：下列有关平板划线法的*作错误的是（ ）。A．将接种环放在火焰上灼烧B．将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液C．沾取菌液和划线要在火焰旁进行D．接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连【回答】D知识点：微生物的利用题型：选择题...
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![下列有关稀释涂布平板法的叙述中，错误的是( )A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释B．然后将不同稀释度的菌液分...]( "下列有关稀释涂布平板法的叙述中，错误的是( )A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释B．然后将不同稀释度的菌液分...")
- 问题详情：下列有关稀释涂布平板法的叙述中，错误的是()A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C．其核心是防止杂菌污染，保*培养液的纯度D．结果都可在培养基表面形成单个的菌落【回答】D知识点：微生物的利用题型：选择题...
- 27084
![在生物技术实践实际*作中，接种时若不进行严格无菌*作对实验结果影响最大的一项是（ ）A．将醋*菌液接种在刚酿...]( "在生物技术实践实际*作中，接种时若不进行严格无菌*作对实验结果影响最大的一项是（ ）A．将醋*菌液接种在刚酿...")
- 问题详情：在生物技术实践实际*作中，接种时若不进行严格无菌*作对实验结果影响最大的一项是（）A．将醋*菌液接种在刚酿好的果酒中B．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上【回答】解：A、将醋*菌液接种在刚酿...
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![下列叙述正确的是A．培养细菌时需将培养基的温度调至15-18℃B．在进行稀释涂布平板法*作时，首先要将菌液进行...]( "下列叙述正确的是A．培养细菌时需将培养基的温度调至15-18℃B．在进行稀释涂布平板法*作时，首先要将菌液进行...")
- 问题详情：下列叙述正确的是A．培养细菌时需将培养基的温度调至15-18℃B．在进行稀释涂布平板法*作时，首先要将菌液进行一系列的梯度稀释C．倒平板*作中，待平板冷却凝固后将平板倒过来放置D．大肠杆菌纯化培养可以采用平板划线法或稀释涂布平板法【回答】BCD知识点：微生物的利用题型：多...
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![有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（ ） Ａ．先将菌液进行一系列的梯度稀释Ｂ．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到...]( "有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（ ） Ａ．先将菌液进行一系列的梯度稀释Ｂ．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到...")
- 问题详情：有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（ ） Ａ．先将菌液进行一系列的梯度稀释Ｂ．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面Ｃ．适宜条件下培养 D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落【回答】D知识点：微生物的利用题型：选择题...
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![下列有关平板划线接种法的*作错误的是（ ）A．将接种环放在火焰上灼烧B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液...]( "下列有关平板划线接种法的*作错误的是（ ）A．将接种环放在火焰上灼烧B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液...")
- 问题详情：下列有关平板划线接种法的*作错误的是（ ）A．将接种环放在火焰上灼烧B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连【回答】D知识点：微生物的利用题型：选择题...
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![下列有关平板划线法的*作错误的是( )。A.将接种环放在火焰上灼烧B.将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液...]( "下列有关平板划线法的*作错误的是( )。A.将接种环放在火焰上灼烧B.将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液...")
- 问题详情：下列有关平板划线法的*作错误的是()。A.将接种环放在火焰上灼烧B.将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液C.沾取菌液和划线要在火焰旁进行D.接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连【回答】D知识点：微生物的利用题型：选择题...
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![稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法．下列相关叙述错误的是（ ）A．*作中需要将菌液进行一系列的...]( "稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法．下列相关叙述错误的是（ ）A．*作中需要将菌液进行一系列的...")
- 问题详情：稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法．下列相关叙述错误的是（）A．*作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B．需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D．*作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌...
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![稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是（ ）A．*作中需要将菌液进行一系列的浓...]( "稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是（ ）A．*作中需要将菌液进行一系列的浓...")
- 问题详情：稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是（ ）A．*作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B．需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D．*作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格...
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![菌液造句怎么写]( "菌液造句怎么写")
- 目的研究抗菌塑料的抗菌效果和在菌液中对菌膜形成的抑制作用。从红茶菌液中分离得到膜醋*菌与裂殖酵母。渗透因子是一种超抗原，存在于液体培养菌液中。冷冻干燥前在菌液中加入保护剂，可提高乳*菌的冻干存活率。从*化*增菌液中，金葡菌划线分离到上述平板均生长。结果：配制的混...
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![在涂布平板*作时错误的是（） A． 首先将菌液进行一系列的梯度稀释 B． 将涂布器在酒精灯火焰...]( "在涂布平板*作时错误的是（） A． 首先将菌液进行一系列的梯度稀释 B． 将涂布器在酒精灯火焰...")
- 问题详情：在涂布平板*作时错误的是（） A． 首先将菌液进行一系列的梯度稀释 B． 将涂布器在酒精灯火焰上灼烧，直到烧红 C． 将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后，冷却8～10s再用 D． 结果都可在培养基表面形成单个的菌落【回答】BD...
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![产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是（ ） A一个细菌 液体培养基 B许多细菌 液体培养基 ...]( "产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是（ ） A一个细菌 液体培养基 B许多细菌 液体培养基 ...")
- 问题详情：产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是（ ） A一个细菌 液体培养基 B许多细菌 液体培养基 C一个细菌 固体培养基 D许多细菌 固体培养基【回答】C知识点：微生物的利用题型：选择题...
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![泪液和唾液中溶菌酶有杀菌作用，这类免疫属于非特异*免疫。 （ ）]( "泪液和唾液中溶菌酶有杀菌作用，这类免疫属于非特异*免疫。 （ ）")
- 问题详情：泪液和唾液中溶菌酶有杀菌作用，这类免疫属于非特异*免疫。 （ ）【回答】√【解析】试题分析：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳*、脂肪*、胃*和酶等）还有杀菌的作用，第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和...
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![红茶菌液是一种传统的活菌饮料，制作流程是：制备红茶糖液→接种红茶菌种→发酵→红茶菌液。据此回答：（1）红茶菌种...]( "红茶菌液是一种传统的活菌饮料，制作流程是：制备红茶糖液→接种红茶菌种→发酵→红茶菌液。据此回答：（1）红茶菌种...")
- 问题详情：红茶菌液是一种传统的活菌饮料，制作流程是：制备红茶糖液→接种红茶菌种→发酵→红茶菌液。据此回答：（1）红茶菌种是酵母菌、醋*菌和乳*菌的共生体，可以用___________法分离纯化得到不同的菌种。（2）在接种活菌之前，红茶糖液要先煮沸后冷却，这是为了____________________。（3）马...
- 28302
![唾液链球菌造句怎么写]( "唾液链球菌造句怎么写")
- 采用响应面方法对唾液链球菌嗜热亚种增殖培养基进行了优化。近日，有学者发现食窦魏斯氏菌和唾液链球菌对产挥发*硫化合物的菌群有抑制作用，推测益生菌对口臭的治疗也有一定的效果。东京市日本国家传染病研究院的生物学家千福秀信及同事想了解一下是什么物质赋予了唾液链球...
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![产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是( )A．一个细菌，液体培养基 B．许多细菌，液体培养基...]( "产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是( )A．一个细菌，液体培养基 B．许多细菌，液体培养基...")
- 问题详情：产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是()A．一个细菌，液体培养基 B．许多细菌，液体培养基C．一个细菌，固体培养基 D．许多细菌，固体培养基【回答】C知识点：微生物的利用题型：选择题...
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![唾液内溶菌酶的杀菌作用属于非特异*免疫的是 （ ）]( "唾液内溶菌酶的杀菌作用属于非特异*免疫的是 （ ）")
- 问题详情：唾液内溶菌酶的杀菌作用属于非特异*免疫的是 （ ）【回答】√知识点：免疫与计划免疫题型：判断题...
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![下列结构属于组织的是（ ）A.一个大肠杆菌 B.大肠杆菌菌落 C.血液 D....]( "下列结构属于组织的是（ ）A.一个大肠杆菌 B.大肠杆菌菌落 C.血液 D....")
- 问题详情：下列结构属于组织的是（ ）A.一个大肠杆菌 B.大肠杆菌菌落 C.血液 D.胃【回答】C知识点：动物体的结构层次题型：选择题...
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![产生标准菌落的最初细菌数目和培养基分别是（） A．同种少数细菌，液体培养基B． 许多细菌，液体培养基 ...]( "产生标准菌落的最初细菌数目和培养基分别是（） A．同种少数细菌，液体培养基B． 许多细菌，液体培养基 ...")
- 问题详情：产生标准菌落的最初细菌数目和培养基分别是（） A．同种少数细菌，液体培养基B． 许多细菌，液体培养基 C．同种少数细菌，固体培养基D．许多细菌，固体培养基【回答】C知识点：微生物的利用题型：选择题...
- 18524
![粘液菌造句怎么写]( "粘液菌造句怎么写")
- 1、中学学生使用鼠标把粘液菌添加到一张幻灯片中观察，粘液菌增加的越多，他们扩散的越快。2、用于防止或控制在用于工业过程中的材料、设备、结构表面粘液菌的生长。3、真核单细胞微生物，与多细胞动植物不同；原生动物、粘液菌类和真核海藻。4、作为粘液菌属的一种的绒泡菌，在去...
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![液体菌种造句怎么写]( "液体菌种造句怎么写")
- 1、本发明属于食用菌液体菌种应用技术领域，具体涉及一种食用菌液体菌种静息化保存方法。2、该公司主要从事液体食用菌菌种生产，用液体菌种生产平菇、双孢菇、杏鲍菇、百灵菇等食用菌。3、一种液体菌种直接生产木腐菌类的方法。4、同时母种也可以用来制备液体菌种。5、以便...
- 28188
![唾液细菌造句怎么写]( "唾液细菌造句怎么写")
- 1、动物学教授:接吻是唾液细菌交换。2、动物学教授接吻是雌雄异体的唾液细菌交换。3、方法对67例白*念珠菌感染的病例均进行口腔黏膜病变区及义齿承托区唾液细菌培养。...
- 25049
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