![9．下面加横线字中，词类活用正确的一项是（ ）①买五人之头而函之 ②常以身翼蔽沛公 ③越国以鄙远 ④沛...]( "9．下面加横线字中，词类活用正确的一项是（ ）①买五人之头而函之 ②常以身翼蔽沛公 ③越国以鄙远 ④沛...")
- 问题详情：9．下面加横线字中，词类活用正确的一项是（ ）①买五人之头而函之 ②常以身翼蔽沛公 ③越国以鄙远 ④沛公旦日从百余骑来见项王⑤毕礼而归之 ⑥*海下百川⑦舍相如广成传⑧吾得兄事之⑨晋*函陵A．①③⑦⑨∕②⑧∕④⑤∕⑥ B．①③⑥⑦⑨∕②⑧∕④⑤C．①②⑧∕...
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![2．对下语句中加点词的解释有错误的一项是（ ） A．常以身翼蔽沛公，庄不得击 翼：像翅膀一样 项伯...]( "2．对下语句中加点词的解释有错误的一项是（ ） A．常以身翼蔽沛公，庄不得击 翼：像翅膀一样 项伯...")
- 问题详情：2．对下语句中加点词的解释有错误的一项是（ ） A．常以身翼蔽沛公，庄不得击 翼：像翅膀一样 项伯乃夜驰之沛公* 夜：在夜里 B．今入关，财物无所取，妇女无所幸幸：宠幸 秦武阳*变振恐，群臣怪之 怪：责怪 C．因人之力而敝之，不仁 敝：损害 ...
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![阅读下面的文言文，完成小题。留侯张良者，其先韩人也。及陈涉等起兵。良亦聚少年百余人，属沛公。良数以《太公兵法》...]( "阅读下面的文言文，完成小题。留侯张良者，其先韩人也。及陈涉等起兵。良亦聚少年百余人，属沛公。良数以《太公兵法》...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成小题。留侯张良者，其先韩人也。及陈涉等起兵。良亦聚少年百余人，属沛公。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。后与良俱南，攻下宛，西入武关。沛公欲以兵二万人击秦*，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将乃屠者子；贾竖，易动以利。愿沛公且留壁，...
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![3、下列各项中词类活用类型相同的一项（）①沛公今事有急 ②舞幽壑...]( "3、下列各项中词类活用类型相同的一项（）①沛公今事有急 ②舞幽壑...")
- 问题详情：下列各项中词类活用类型相同的一项（）①沛公今事有急 ②舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 ③方其破荆州，下*陵，顺流而东也 ④西望夏口，东望武昌 ⑤侣鱼虾而友麋鹿 ...
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![二、阅读下面文言文，完成后面的题目。（25分） 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以...]( "二、阅读下面文言文，完成后面的题目。（25分） 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以...")
- 问题详情：二、阅读下面文言文，完成后面的题目。（25分） 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦...
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![3．下列句子中加横线字的用法，分类正确的一组是（ ）①常以身翼蔽沛公 ②死生亦大矣 ③函封之④不知...]( "3．下列句子中加横线字的用法，分类正确的一组是（ ）①常以身翼蔽沛公 ②死生亦大矣 ③函封之④不知...")
- 问题详情：3．下列句子中加横线字的用法，分类正确的一组是（ ）①常以身翼蔽沛公 ②死生亦大矣 ③函封之④不知东方之既白 ⑤此其志不在小 ⑥项伯杀人，臣活之⑦顺流而东 ⑧范增数目项王 ⑨侣鱼虾而友麋鹿A．①③/②④/⑤⑥/⑦⑧/⑨ ...
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![阅读下面材料，按要求作文。“鸿门宴”结束后，亚父范增很气愤地慨叹道：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。...]( "阅读下面材料，按要求作文。“鸿门宴”结束后，亚父范增很气愤地慨叹道：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。...")
- 问题详情：阅读下面材料，按要求作文。“鸿门宴”结束后，亚父范增很气愤地慨叹道：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。”这是一个惊人的预言！古今中外都曾有过惊世骇俗的伟大预言，给人类以震撼。 请以“预言”为标题写一篇不少于800字的文章。【注意】①立意自定。②文体...
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![对下面句子中“为”字的用法归类正确的一项是（2分）①使子婴为相，珍宝尽有之 ②旦日飨士卒，为击破沛公* ③如今...]( "对下面句子中“为”字的用法归类正确的一项是（2分）①使子婴为相，珍宝尽有之 ②旦日飨士卒，为击破沛公* ③如今...")
- 问题详情：对下面句子中“为”字的用法归类正确的一项是（2分）①使子婴为相，珍宝尽有之 ②旦日飨士卒，为击破沛公* ③如今人方为*俎，我为鱼肉，何辞为 ④谁为大王为此计者 ⑤约为婚姻 ⑥又前而为歌曰 ⑦若属皆且为所虏 A．①②④/③/⑤⑥/⑦ B．①⑤...
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![沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。...]( "沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。...")
- 问题详情：沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为*俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何*？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰...
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![8.每组加点的词意义和用法都相同的一组是（ ）A.固不如也 沛公起如厕B...]( "8.每组加点的词意义和用法都相同的一组是（ ）A.固不如也 沛公起如厕B...")
- 问题详情：8.每组加点的词意义和用法都相同的一组是（ ）A.固不如也 沛公起如厕B.此沛公左司马曹无伤言之 具以沛公言报项王C.鲰生说我曰 秦伯说，与郑人盟D.沛公*霸上 ...
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![2．下列句子中加点的词解释正确的一项是（ ）（3分）A．沛公起如厕 如：好像 ...]( "2．下列句子中加点的词解释正确的一项是（ ）（3分）A．沛公起如厕 如：好像 ...")
- 问题详情：2．下列句子中加点的词解释正确的一项是（ ）（3分）A．沛公起如厕 如：好像 B．则秦未可亲也 亲：亲爱C．秦王复击轲，被八创 被：遭受 D．沛公则置车骑 置：安放【回答】2．C 解析：A．如：往；到 B.亲：亲近 D.置：放弃知识点：词...
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![2．下列句子中的虚词“乃”的意义和用法与“良乃入，具告沛公”中相同的一项是（ ）A．屈原放逐，乃赋《离骚...]( "2．下列句子中的虚词“乃”的意义和用法与“良乃入，具告沛公”中相同的一项是（ ）A．屈原放逐，乃赋《离骚...")
- 问题详情：2．下列句子中的虚词“乃”的意义和用法与“良乃入，具告沛公”中相同的一项是（ ）A．屈原放逐，乃赋《离骚》B．要之，死日然后是非乃定C．度我至*中，公乃入D．今少卿乃教以推贤进士【回答】A【解析】试题分析：A．副词，于是。B．副词，才。C．副词，才。D．副词，竟然。【考点定位】理解常见...
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![8．下列加横线词解释不正确的一项（ ）A．沛公起如厕。 如：往 固不如也 如：...]( "8．下列加横线词解释不正确的一项（ ）A．沛公起如厕。 如：往 固不如也 如：...")
- 问题详情：8．下列加横线词解释不正确的一项（ ）A．沛公起如厕。 如：往 固不如也 如：及，比得上B．因人之力敝之 因：依靠 不如因善遇之 因：趁机C．失其所与 与：结交，亲附 则与一生彘肩 与：给D．刑人如恐不胜 胜：...
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![6.下列句子中画线的词语与现代汉语意思最接近的一项是（ ）2分A.以其无礼于晋B.樊将*以穷困来归丹C.沛公...]( "6.下列句子中画线的词语与现代汉语意思最接近的一项是（ ）2分A.以其无礼于晋B.樊将*以穷困来归丹C.沛公...")
- 问题详情：6.下列句子中画线的词语与现代汉语意思最接近的一项是（ ）2分A.以其无礼于晋B.樊将*以穷困来归丹C.沛公居山东时D.持千金之资*物【回答】6a知识点：词语题型：选择题...
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![8．下列句中“以”意义与用法理解不正确的一项是（2分）A．常以身翼蔽沛公 介词，相当于“用”B．...]( "8．下列句中“以”意义与用法理解不正确的一项是（2分）A．常以身翼蔽沛公 介词，相当于“用”B．...")
- 问题详情：8．下列句中“以”意义与用法理解不正确的一项是（2分）A．常以身翼蔽沛公 介词，相当于“用”B．樊将*以穷困来归丹 介词，相当于“因为”C．若舍郑以为东道主 动词，相当于“认为”D．乘彼垝垣，以望复关 连词，相当于“来”【回答】C【解析】...
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![阅读下文，完成1—5题。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不...]( "阅读下文，完成1—5题。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不...")
- 问题详情：阅读下文，完成1—5题。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为*俎，我为鱼肉，何辞为！”于是遂去，乃令张良留谢。良问曰：“大王来何*？”曰：“我持白壁一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公...
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![5．分析下列句子中的词语活用现象，归类正确的一项是（ ）①常以身翼蔽沛公 ②素善留侯张良 ③此...]( "5．分析下列句子中的词语活用现象，归类正确的一项是（ ）①常以身翼蔽沛公 ②素善留侯张良 ③此...")
- 问题详情：5．分析下列句子中的词语活用现象，归类正确的一项是（ ）①常以身翼蔽沛公 ②素善留侯张良 ③此其志不在小 ④凡在故老 ⑤始舍于其址 ⑥而其见愈奇 ⑦火尚足以明也 ⑧而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于...
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![阅读下面文段，完成文后各题楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公*，私见张良...]( "阅读下面文段，完成文后各题楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公*，私见张良...")
- 问题详情：阅读下面文段，完成文后各题楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公*，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁...
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![阅读下面的文言文，完成以下小题。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公*，私...]( "阅读下面的文言文，完成以下小题。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公*，私...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成以下小题。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公*，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良...
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![阅读下面的文字，完成文后各题。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“...]( "阅读下面的文字，完成文后各题。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成文后各题。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为*俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何*？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒...
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![14.下列各句中“以”字的意义和用法与“常以身翼蔽沛公”中的“以”相同的一项是（ ）A.以其无礼于晋 ...]( "14.下列各句中“以”字的意义和用法与“常以身翼蔽沛公”中的“以”相同的一项是（ ）A.以其无礼于晋 ...")
- 问题详情：14.下列各句中“以”字的意义和用法与“常以身翼蔽沛公”中的“以”相同的一项是（ ）A.以其无礼于晋 B.焉用亡郑以陪邻C.使工以*淬之 D.料大王士卒足以当项王乎【回答】例句中的“以”作介词，相当用户“用”。只有C项...
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![5．下列加点字的词类活用类型与其他不同的一项是（ ）A．项伯乃夜驰之沛公* ...]( "5．下列加点字的词类活用类型与其他不同的一项是（ ）A．项伯乃夜驰之沛公* ...")
- 问题详情：5．下列加点字的词类活用类型与其他不同的一项是（ ）A．项伯乃夜驰之沛公* B．非能水也C．上食埃土，下饮黄泉 D．君子博学而日参省乎己【回答】B【解析】试题分析：本题考查词类活用的...
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![志在沛公造句怎么写]( "志在沛公造句怎么写")
- 马勒戈壁,这孙子是项庄舞剑,志在沛公。走过来后,周冲先是细细的打量了一下周梦,而后笑着赞美着说道,很显然是项庄舞剑志在沛公。小孙折了,周文很痛心,明知道是刘飞在幕后运作,却无能为力,他明白项庄舞剑志在沛公,刘飞真正要对付的人是自己。项庄舞剑志在沛公,孙伯符,你的...
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![对下列句子按句式类型划分正确的一项是 ①为击破沛公* ②六艺经传皆通习之，不拘于时 ...]( "对下列句子按句式类型划分正确的一项是 ①为击破沛公* ②六艺经传皆通习之，不拘于时 ...")
- 问题详情：对下列句子按句式类型划分正确的一项是 ①为击破沛公* ②六艺经传皆通习之，不拘于时 ③求人可使报秦者 ④倔起阡陌之中 ⑤句读之不知，惑之不解 ⑥大王来何* ⑦不者，若属皆且...
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![3．下列句子中加横线词的活用现象，分类正确的一项是（ ）①沛公*霸上②常以身翼蔽沛公③范增数目项王④籍吏民，封...]( "3．下列句子中加横线词的活用现象，分类正确的一项是（ ）①沛公*霸上②常以身翼蔽沛公③范增数目项王④籍吏民，封...")
- 问题详情：3．下列句子中加横线词的活用现象，分类正确的一项是（ ）①沛公*霸上②常以身翼蔽沛公③范增数目项王④籍吏民，封府库⑤君为我呼入，吾得兄事之⑥项伯杀人，臣活之⑦拔剑撞而破之A．①②⑤/③④/⑥⑦ B．①③④/②⑤/⑥⑦C．②⑥⑦/③④⑤/① D．③⑥/⑤⑦/①②④【回答】B【...
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