![8．宋代图书传播迅速，时人笔记或言“即日传播”，或云“家至户到”，或曰“不日传都下”。此种现象出现的根本原因是...]( "8．宋代图书传播迅速，时人笔记或言“即日传播”，或云“家至户到”，或曰“不日传都下”。此种现象出现的根本原因是...")
- 问题详情：8．宋代图书传播迅速，时人笔记或言“即日传播”，或云“家至户到”，或曰“不日传都下”。此种现象出现的根本原因是A．商品经济空前繁荣 B．科举制度的适时改革C．雕版印刷业的发展 ...
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![写出描写战争的诗句或名言*句两句。 ， ...]( "写出描写战争的诗句或名言*句两句。 ， ...")
- 问题详情：写出描写战争的诗句或名言*句两句。 ， 。【回答】示例：醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。知识点：诗题型：填空题...
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![就整个生物界而言，主要的遗传物质是A.DNA B.RNA C.DNA或...]( "就整个生物界而言，主要的遗传物质是A.DNA B.RNA C.DNA或...")
- 问题详情：就整个生物界而言，主要的遗传物质是A.DNA B.RNA C.DNA或RNA D.DNA和RNA【回答】D知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![用借物喻人或托物言志的手法，描写一种花或者你的居室，要求能寄托你的思想感情。]( "用借物喻人或托物言志的手法，描写一种花或者你的居室，要求能寄托你的思想感情。")
- 问题详情：用借物喻人或托物言志的手法，描写一种花或者你的居室，要求能寄托你的思想感情。【回答】略知识点：课文内容理解题型：语言表达...
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![阅读下面的文言文，完成文后小题。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣...]( "阅读下面的文言文，完成文后小题。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成文后小题。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期...
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![也许你常常感叹自己缺少美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声...]( "也许你常常感叹自己缺少美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声...")
- 问题详情：也许你常常感叹自己缺少美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美……，然而，某一个事物、某一个人在那一瞬间给了你触动，让你睁开了发现的眼睛，你发现：原来自己也是美的。拿起笔，写出你发现自己美的经历，让我们分享你的...
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![1870年前后，湖南、*西、*苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称...]( "1870年前后，湖南、*西、*苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称...")
- 问题详情：1870年前后，湖南、*西、*苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称教堂诱污妇女”。此类传言盛行的主要原因在于 A．清*允许传教士在华传教 B．民众与外国势力的矛盾加剧C．普通民众受教育程度较低 ...
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![根据提示补写名句或填写课文原句。① ，鲜克有终。 ②桃李不言， ...]( "根据提示补写名句或填写课文原句。① ，鲜克有终。 ②桃李不言， ...")
- 问题详情：根据提示补写名句或填写课文原句。① ，鲜克有终。 ②桃李不言， 。③ ，可笑不自量。 ④__________________，流响出疏桐。⑤______...
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![古诗文默写。（6分，每空1分）（1） ， 。或取诸怀抱，晤言...]( "古诗文默写。（6分，每空1分）（1） ， 。或取诸怀抱，晤言...")
- 问题详情：古诗文默写。（6分，每空1分）（1） ， 。或取诸怀抱，晤言一室之内。（《兰亭集序》）（2）盖余所至， ，然视其左右，来而记之者已少。（《游褒祥山记》）（3） ，...
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![已知*，，则为（ ）A．或 B．或C．或 D．或]( "已知*，，则为（ ）A．或 B．或C．或 D．或")
- 问题详情：已知*，，则为（ ）A．或 B．或C．或 D．或【回答】A知识点：*与函数的概念题型：选择题...
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![，晤言一室之内；或因寄所托， 。（王羲之《兰...]( "，晤言一室之内；或因寄所托， 。（王羲之《兰...")
- 问题详情： ，晤言一室之内；或因寄所托， 。（王羲之《兰亭集序》）【回答】或取诸怀抱放浪形骸之外知识点：其他题型：填空题...
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![若全集Ｒ，*｛｝，｛｝，则A．｛|或｝ B．｛|或｝C．｛|或｝ D．｛|或｝]( "若全集Ｒ，*｛｝，｛｝，则A．｛|或｝ B．｛|或｝C．｛|或｝ D．｛|或｝")
- 问题详情：若全集Ｒ，*｛｝，｛｝，则A．｛|或｝ B．｛|或｝C．｛|或｝ D．｛|或｝【回答】D知识点：基本初等函数I题型：选择题...
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![已知函数，若，则( )A.或或 B.或 C.或 D.或]( "已知函数，若，则( )A.或或 B.或 C.或 D.或")
- 问题详情：已知函数，若，则( )A.或或 B.或 C.或 D.或【回答】C知识点：*与函数的概念题型：选择题...
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![以下表述不正确的一项是（）A．《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙...]( "以下表述不正确的一项是（）A．《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙...")
- 问题详情：以下表述不正确的一项是（）A．《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，篇幅短小而寓意深刻。B．《水浒》采用了先分后合的链式结构：第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，此后逐步...
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![多言或中的意思及解释]( "多言或中的意思及解释")
- 【多言或中的拼音】:duōyánhuòzhōng【多言或中的近义词】:孤注一掷【多言或中的反义词】:放虎归山【多言或中的意思】:或：有的。中：正好对上。指多方面讨论之，有的可能中的。【多言或中出处】:《云笈七签》卷七十：“凡我同志，庶几于此者，要在细求真诀，务以师授，不可以谀闻浅...
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![魏文侯燕①饮，皆令诸大夫论己。或言君仁，或言君义，或言君之智也。至于任座，任座曰：“君不肖君也。得中山不以封君...]( "魏文侯燕①饮，皆令诸大夫论己。或言君仁，或言君义，或言君之智也。至于任座，任座曰：“君不肖君也。得中山不以封君...")
- 问题详情：魏文侯燕①饮，皆令诸大夫论己。或言君仁，或言君义，或言君之智也。至于任座，任座曰：“君不肖君也。得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。”文侯不说，知于颜*。任座趋而出。次及②翟黄，翟黄曰：“君贤君也。臣闻其主贤者，其臣之言直。今者任座之言直，是以知君之...
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![请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言 道法自然 ...]( "请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言 道法自然 ...")
- 问题详情：请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言 道法自然 【回答】示例：正楷 行楷 ...
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![或取诸怀抱，悟言一室之内；中因寄所托， 。（王羲之《兰亭集序》）]( "或取诸怀抱，悟言一室之内；中因寄所托， 。（王羲之《兰亭集序》）")
- 问题详情：或取诸怀抱，悟言一室之内；中因寄所托， 。（王羲之《兰亭集序》）【回答】放浪形骸之外知识点：其他题型：填空题...
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![1870年前后，湖南、*西、*苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或...]( "1870年前后，湖南、*西、*苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或...")
- 问题详情： 1870年前后，湖南、*西、*苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称教堂诱污妇女”。此类传言盛行的主要原因在于()A．清*允许传教士在华传教 B．民众与外国势力的矛盾加剧C．普通民众受教育程度较低 ...
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![下列文言文加点词的活用分类正确的一项是（ ）①或命巾车，或棹孤舟 ②雄州雾列 ...]( "下列文言文加点词的活用分类正确的一项是（ ）①或命巾车，或棹孤舟 ②雄州雾列 ...")
- 问题详情：下列文言文加点词的活用分类正确的一项是（ ）①或命巾车，或棹孤舟 ②雄州雾列 ③彼于致福者 ④诏书切峻，责臣逋慢 ⑤屈贾谊于长沙 ⑥襟三*而带五湖⑦而后乃今将图南 ...
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![以下表述不正确的一项是（ ）A.《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客...]( "以下表述不正确的一项是（ ）A.《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客...")
- 问题详情：以下表述不正确的一项是（ ）A.《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，篇幅短小而寓意深刻。B.《水浒传》采用了先分后合的链式结构：第四十回以前先讲述单个英雄人物的故...
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![若，则等于( )．(A)或 (B)或 (C)或 (D)或]( "若，则等于( )．(A)或 (B)或 (C)或 (D)或")
- 问题详情：若，则等于( )．(A)或 (B)或 (C)或 (D)或【回答】D知识点：有理数的乘除法题型：选择题...
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![阅读下面的文言文，完成后面题目。瓶庵小传魏禧吴门枫*之市，有君子焉，人皆称曰瓶庵。或曰守口如瓶，取谨言之义。或...]( "阅读下面的文言文，完成后面题目。瓶庵小传魏禧吴门枫*之市，有君子焉，人皆称曰瓶庵。或曰守口如瓶，取谨言之义。或...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成后面题目。瓶庵小传魏禧吴门枫*之市，有君子焉，人皆称曰瓶庵。或曰守口如瓶，取谨言之义。或曰瓶窄口而广腹，善容物者也。瓶庵幼失怙废学，长自力于学，好文墨士，于贤人隐君子尤尊敬之。朋友之穷老无所归者，曰：“于我乎养生送死。”于是士君子皆贤瓶庵。...
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![语言知识运用用方框中所给词或词组的适当形填空，每个词或词组只准使用一次。puton,takecareof,ke...]( "语言知识运用用方框中所给词或词组的适当形填空，每个词或词组只准使用一次。puton,takecareof,ke...")
- 问题详情：语言知识运用用方框中所给词或词组的适当形填空，每个词或词组只准使用一次。puton,takecareof,keep,sing,assoonas,either…or,help…with,notmake,pickup,notso…as 1.Listen!Ourteacher______anEnglishsong. 2.Whenshecameintotheclassroom,shesawabookonthef...
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![请写出一联或一句有关赞美亲情的诗句或名言。（2分） ...]( "请写出一联或一句有关赞美亲情的诗句或名言。（2分） ...")
- 问题详情：请写出一联或一句有关赞美亲情的诗句或名言。（2分） 【回答】参考示例：（2分）①谁言寸草心，报得三春晖。②天下无不是的父母，世...
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