![板尺造句怎么写]( "板尺造句怎么写")
- 面板尺寸上限则固定在画面的四分之一高度。模板尺寸、压力及电热可因客户需求而另制。一气之下，他从墙上取下板尺，将儿子一阵痛打赶出了家门。木材体积单位，拖车或卡车装载量，平均是000板尺或方米。木材体积单位，拖车或卡车装载量，平均是13，000板尺或30立方米。钢种特*和材料参...
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![如图是一块四边形木板和一把曲尺(直角尺)，把曲尺一边紧靠木板边缘PQ，画直线AB，与PQ，MN分别交于点A，B...]( "如图是一块四边形木板和一把曲尺(直角尺)，把曲尺一边紧靠木板边缘PQ，画直线AB，与PQ，MN分别交于点A，B...")
- 问题详情：如图是一块四边形木板和一把曲尺(直角尺)，把曲尺一边紧靠木板边缘PQ，画直线AB，与PQ，MN分别交于点A，B；再把曲尺的一边紧靠木板的边缘MN，移动使曲尺另一边过点B画直线，若所画直线与BA重合，则这块木板的对边MN与PQ是平行的，其理论依据是____．【回答】内错角相等，两条直线平行【...
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![(2012·太原市高三基础知识测试)如下图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，若使三角板沿刻度尺向右匀速...]( "(2012·太原市高三基础知识测试)如下图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，若使三角板沿刻度尺向右匀速...")
- 问题详情： (2012·太原市高三基础知识测试)如下图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，若使三角板沿刻度尺向右匀速运动的同时，一支铅笔从三角板直角边的最下端，由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动，下列关于铅笔尖的运动及其留下的痕迹的判断，其中正确的有()A．笔尖留下...
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![(1)如图*所示，用一把刻度尺和两块三角板测一番茄的直径，由图可知所用刻度尺的分度值是]( "(1)如图*所示，用一把刻度尺和两块三角板测一番茄的直径，由图可知所用刻度尺的分度值是")
- 问题详情：(1)如图*所示，用一把刻度尺和两块三角板测一番茄的直径，由图可知所用刻度尺的分度值是_____mm，番茄的直径是_______cm；(2)如图乙所示秒表示数为______min________s；(3)在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图*所示，此时汽车的行驶速度为______。【回...
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![小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 mm，纽扣的直径是 cm。]( "小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 mm，纽扣的直径是 cm。")
- 问题详情：小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 mm，纽扣的直径是 cm。【回答】1 1.10知识点：长度和时间的测量题型：填空题...
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![如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖...]( "如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖...")
- 问题详情：如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。（1）为便于观察，该实验最好在________（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然...
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![把直尺与一块三角板如图放置，若，则的度数为（）A．B．C．D．]( "把直尺与一块三角板如图放置，若，则的度数为（）A．B．C．D．")
- 问题详情：把直尺与一块三角板如图放置，若，则的度数为（）A．B．C．D．【回答】D【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠3，再根据邻补角定义求出∠4，然后根据两直线平行，同位角相等解答即可．【详解】解：∵∠1＝47°，∴∠3＝90°−∠1＝90°−47°＝43°，∴∠4＝180°−43°＝137°，∵直尺的两边互相平行，∴∠2...
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![如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，现假使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时，一支铅笔从三角板直角边...]( "如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，现假使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时，一支铅笔从三角板直角边...")
- 问题详情：如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，现假使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时，一支铅笔从三角板直角边的最下端，由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动，下列关于铅笔尖的运动及其留下的痕迹的判断中，正确的是( )A.笔尖留下的痕迹是一条抛物线B.笔尖留...
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![如图*是探究平面镜成像特点的实验装置图．小明将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直．再...]( "如图*是探究平面镜成像特点的实验装置图．小明将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直．再...")
- 问题详情：如图*是探究平面镜成像特点的实验装置图．小明将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上，点燃蜡烛A，进行观察和调整．（1）选用玻璃板代替平面镜是为了确定像与物的关系．（2）选用两根完全相...
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![.如图，一把直尺，的直角三角板和光盘如图摆放，为角与直尺交点，,则光盘的直径是( )A．3 ...]( ".如图，一把直尺，的直角三角板和光盘如图摆放，为角与直尺交点，,则光盘的直径是( )A．3 ...")
- 问题详情：.如图，一把直尺，的直角三角板和光盘如图摆放，为角与直尺交点，,则光盘的直径是( )A．3 B． C. D．【回答】D 知识点：各地中考题型：选择题...
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![如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，现假使三角板沿刻度尺水平向右匀 速运动的同时，一支钢笔从三角板直角...]( "如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，现假使三角板沿刻度尺水平向右匀 速运动的同时，一支钢笔从三角板直角...")
- 问题详情：如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，现假使三角板沿刻度尺水平向右匀 速运动的同时，一支钢笔从三角板直角边的最下端，由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动，下列关于铅笔尖的运动及其留下的痕迹的判断中，正确的有 ...
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![尺板斗食的意思及解释]( "尺板斗食的意思及解释")
- 【尺板斗食的拼音】:chǐbǎndòushí【尺板斗食的近义词】:惩一*百、惩一儆百【尺板斗食的反义词】:严于律己【尺板斗食的意思】:旧时形容小官位低禄少。【尺板斗食出处】:《梁书·王僧孺传》：“久为尺板斗食之吏，以从皂衣黑绶之役。”【成语接龙】:【尺板斗食】→【食不...
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![如图，把一块含45°角的三角板的直角顶点靠在长尺（两边a∥b）的一边b上，若∠1=30°，则三角板的斜边与长尺...]( "如图，把一块含45°角的三角板的直角顶点靠在长尺（两边a∥b）的一边b上，若∠1=30°，则三角板的斜边与长尺...")
- 问题详情：如图，把一块含45°角的三角板的直角顶点靠在长尺（两边a∥b）的一边b上，若∠1=30°，则三角板的斜边与长尺的另一边a的夹角∠2的度数为（）A．10° B．15°C．30°D．35°【回答】B知识点：平行线的*质题型：选择题...
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![一把直尺与30°的直角三角板如图所示，∠1=40°，则∠2=（ ）A．50° ...]( "一把直尺与30°的直角三角板如图所示，∠1=40°，则∠2=（ ）A．50° ...")
- 问题详情：一把直尺与30°的直角三角板如图所示，∠1=40°，则∠2=（ ）A．50° B．60° C．70° D．80°【回答】D【解析】如图：根据直角三...
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![如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．...]( "如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．...")
- 问题详情：如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．用此实验可以研究：①像与物到平面镜距离的关系；②像与...
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![一把直尺和一块三角板ABC（含30°、60°角）如图所示摆放，直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D和点E，另...]( "一把直尺和一块三角板ABC（含30°、60°角）如图所示摆放，直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D和点E，另...")
- 问题详情：一把直尺和一块三角板ABC（含30°、60°角）如图所示摆放，直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D和点E，另一边与三角板的两直角边分别交于点F和点A，且∠CED=50°，那么∠BFA的大小为（）A. B. C. D.【回答】B【解析】解：∠FDE=∠C+∠CED=90°+50°...
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![如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，现假使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时，一支钢笔从三角板直角边...]( "如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，现假使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时，一支钢笔从三角板直角边...")
- 问题详情：如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，现假使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时，一支钢笔从三角板直角边的最下端，由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动，下列关于铅笔尖的运动及其留下的痕迹的判断中，正确的有 ...
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![如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛...]( "如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛...")
- 问题详情：如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。（1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行，采用透明玻璃板作为平面镜，是为了能在观察到A蜡烛...
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![如图是“探究平而镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直：两支相同的蜡烛A、B竖立...]( "如图是“探究平而镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直：两支相同的蜡烛A、B竖立...")
- 问题详情：如图是“探究平而镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直：两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．(1)为便于观察，该实验最好在_______（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成...
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![板英尺造句怎么写]( "板英尺造句怎么写")
- 1、成交量：立方英尺，英寸，庭院，英亩尺，板英尺，毫米，厘米，米，公里里程，加仑，升，和流体盎司。2、据美国西部木材产品协会和南方森林产品协会的统计，2005年，美国木材生产创下405亿板英尺的最高产量，到2009年骤减到234亿板英尺。...
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![如图，一把直尺，的直角三角板和光盘如图摆放，为角与直尺交点，，则光盘的直径是A．3 ...]( "如图，一把直尺，的直角三角板和光盘如图摆放，为角与直尺交点，，则光盘的直径是A．3 ...")
- 问题详情：如图，一把直尺，的直角三角板和光盘如图摆放，为角与直尺交点，，则光盘的直径是A．3 B． C．6 D．【回答】D．【解析】设三角板与圆的切点为，连接、，由切线长定理知，平分，，在中，，光盘的直...
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![如图是探究平面镜成像的特点的装置，竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，有两只相同的蜡烛A、B竖立...]( "如图是探究平面镜成像的特点的装置，竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，有两只相同的蜡烛A、B竖立...")
- 问题详情：如图是探究平面镜成像的特点的装置，竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，有两只相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，点燃蜡烛A进行实验：(1)直尺的作用是便于比较像与物到玻璃板的______的关系；(2)选择用平板玻璃代替平面镜的目的是______；(3)为*实上...
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![如图9所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂...]( "如图9所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂...")
- 问题详情：如图9所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。如图所示，在此实验中： (1）小红选择玻璃板代替...
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![将一把直尺与一块三角板如图放置，若，则为（ ）A．115° B．120° C. 135...]( "将一把直尺与一块三角板如图放置，若，则为（ ）A．115° B．120° C. 135...")
- 问题详情：将一把直尺与一块三角板如图放置，若，则为（ ）A．115° B．120° C. 135° D．145°【回答】D知识点：各地中考题型：选择题...
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![如图是小红“探究平面镜成像特点”的情景：小红的实验装置是：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两...]( "如图是小红“探究平面镜成像特点”的情景：小红的实验装置是：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两...")
- 问题详情：如图是小红“探究平面镜成像特点”的情景：小红的实验装置是：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______________。（2）所用刻度尺的作用是便于比...
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