![填入下列语段中的四个句子，与上下文衔接最恰当的一组是刘勰说过，“感人心者莫先乎情”，所以古人在吟诗作文时总是想...]( "填入下列语段中的四个句子，与上下文衔接最恰当的一组是刘勰说过，“感人心者莫先乎情”，所以古人在吟诗作文时总是想...")
- 问题详情：填入下列语段中的四个句子，与上下文衔接最恰当的一组是刘勰说过，“感人心者莫先乎情”，所以古人在吟诗作文时总是想方设法营造出一种浓烈的情感氛围， 归有光可谓...
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![阅读下面的文字，完成后面题目。西晋是*古代文学发展史上的一个重要阶段，关于西晋文学的成就，刘勰《文心雕龙》云...]( "阅读下面的文字，完成后面题目。西晋是*古代文学发展史上的一个重要阶段，关于西晋文学的成就，刘勰《文心雕龙》云...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成后面题目。西晋是*古代文学发展史上的一个重要阶段，关于西晋文学的成就，刘勰《文心雕龙》云：“晋世群才，稍入轻绮。张潘左陆，比肩诗衢；采缛于正始，力柔于建安。或析文以为妙，或流靡以自妍，此其大略也。”钟嵘《诗品序》在描述了建安文学的“彬彬之盛”...
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![2．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与革新等关系，...]( "2．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与革新等关系，...")
- 问题详情：2．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与革新等关系，构建了宏大而 的文论体系，初步 了我国文学史观，成为我国古代文学批评中前所未有的系统的文学理论专著，也是我们现在进行文学创作、文艺批评研究...
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![阅读下面的文字，完成题目。刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“...]( "阅读下面的文字，完成题目。刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成题目。刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提炼。但是，这提炼的功夫，又并不全在下笔时的字斟句酌，像上列几个例子．我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦索的功夫。只要来自...
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![刘勰经典语录]( "刘勰经典语录")
- 刘勰（约公元465——520），字彦和，生活于南北朝时期的南朝梁代，*历史上的文学理论家、文学批评家。汉族，生于京口（今镇*），祖籍山东莒县（今山东省莒县）东莞镇大沈庄（大沈刘庄）。他曾官县令、步兵校尉、宫中通事舍人，颇有清名。晚年在山东莒县浮来山创办（北）定林寺。刘勰虽任多种官职，但其名不...
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![阅读下面文章，完成后面题目。什么是经典？刘勰在《文心雕龙》中所定义的是说明天、地、人常理的书叫“经”。所谓“经...]( "阅读下面文章，完成后面题目。什么是经典？刘勰在《文心雕龙》中所定义的是说明天、地、人常理的书叫“经”。所谓“经...")
- 问题详情：阅读下面文章，完成后面题目。什么是经典？刘勰在《文心雕龙》中所定义的是说明天、地、人常理的书叫“经”。所谓“经”就是既永恒不变又至高无上的道理，不可磨灭的训导。所谓“经典”，就是承载这种道理和训导的各种典籍。文学经典就是承载文学既永恒不变又至高无上的...
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![现代文阅读敬畏之心与文化自觉古人对文化什么态度？用现代的话说是有点“文化至上论”的。刘勰在《文心雕龙》开篇就写...]( "现代文阅读敬畏之心与文化自觉古人对文化什么态度？用现代的话说是有点“文化至上论”的。刘勰在《文心雕龙》开篇就写...")
- 问题详情：现代文阅读敬畏之心与文化自觉古人对文化什么态度？用现代的话说是有点“文化至上论”的。刘勰在《文心雕龙》开篇就写道“文之为德也大矣，与天地并生者何哉”！意思是说文化、文章、文采太重要了，它是与“天地”一起诞生的啊。而且他还洋洋洒洒地写道：日月星辰是上天之...
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![能够享受阅读的人的内心必然很丰富。刘勰在《文心雕龙》中曾说，好书奇文可以。“疏瀹五藏，澡雪精神”(澡雪精神，出...]( "能够享受阅读的人的内心必然很丰富。刘勰在《文心雕龙》中曾说，好书奇文可以。“疏瀹五藏，澡雪精神”(澡雪精神，出...")
- 问题详情：能够享受阅读的人的内心必然很丰富。刘勰在《文心雕龙》中曾说，好书奇文可以。“疏瀹五藏，澡雪精神”(澡雪精神，出自《庄子·知北游》：“汝齐戒，疏瀹而心，澡雪而精神。”澡雪：以雪洗身；精神。清净神智。澡雪精神指通过洗涤清净神志。)从文化对人的影响角度，这说明A.优秀文...
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![阅读下面的文字，完成后面题。“隐秀”是南朝刘勰在其《文心雕龙》里提出来的，是他对意象这一美学范畴所做的又一个特...]( "阅读下面的文字，完成后面题。“隐秀”是南朝刘勰在其《文心雕龙》里提出来的，是他对意象这一美学范畴所做的又一个特...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成后面题。“隐秀”是南朝刘勰在其《文心雕龙》里提出来的，是他对意象这一美学范畴所做的又一个特质规定。秀，是指审美意象之鲜明生动、直接感人的*质。隐有两层含义，一是指审美意象所蕴含的思想情感内容出于文词概念、逻辑判断之外；二是指审美意象...
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![（一）阅读下面的文字，完成下列小题。刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“...]( "（一）阅读下面的文字，完成下列小题。刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“...")
- 问题详情：（一）阅读下面的文字，完成下列小题。刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提炼。但是，这提炼的功夫，又并不全在下笔时的字斟句酌，像上列几个例子．我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦索的功夫。只...
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![3．标点符号运用正确的一项是（ ）A.刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是...]( "3．标点符号运用正确的一项是（ ）A.刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是...")
- 问题详情：3．标点符号运用正确的一项是（ ）A.刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。B.“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂的你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”C.据王粲的《英雄记*》...
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![1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与...]( "1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与...")
- 问题详情：1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与革新等关系，构建了宏大而 的丈论体系，初步 了我国文学史观，成为我国古代文学批评中前所未有的系统的文学理论专著，也是我们现在进行文学...
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![6．填入下列语段空行中的四个句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )刘勰说过，“感人心者莫先乎情”，所以古...]( "6．填入下列语段空行中的四个句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )刘勰说过，“感人心者莫先乎情”，所以古...")
- 问题详情：6．填入下列语段空行中的四个句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )刘勰说过，“感人心者莫先乎情”，所以古人在吟诗作文时总是想方设法营造出一种浓烈的情感氛围， 。归有光可谓深谙此道，他在《项脊轩志》中正是将那种“...
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![下列各句中，标点符号运用正确的是：A、承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。B、刘勰说得好，“句...]( "下列各句中，标点符号运用正确的是：A、承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。B、刘勰说得好，“句...")
- 问题详情：下列各句中，标点符号运用正确的是：A、承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。B、刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”C、我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”、打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去，为经济...
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![思勰造句怎么写]( "思勰造句怎么写")
- 贾思勰被认为是农学的先驱者之一.贾思勰是一位有名的农学先驱。贾思勰的书是耕作的实用指南。顺天时，量地利，则用力少而成功多。贾思勰贾思勰被认为是农业科学的先驱者之一。第一本有关农学的书叫做齐民要术,是由贾思勰写的.北魏贾思勰的《齐民要术》中就有“饼法”一章,清...
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![汉武帝的姓名是（ ）A．刘邦 B．刘备 C．刘禅 D...]( "汉武帝的姓名是（ ）A．刘邦 B．刘备 C．刘禅 D...")
- 问题详情：汉武帝的姓名是（ ）A．刘邦 B．刘备 C．刘禅 D．刘彻【回答】D知识点：西汉建立和“文景之治”题型：选择题...
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![阅读下面的文言文，完成下题。祝盟（节选）刘勰①天地定位，祀遍群神，六宗既禋，三望咸秩，甘雨和风，是生黍稷，兆民...]( "阅读下面的文言文，完成下题。祝盟（节选）刘勰①天地定位，祀遍群神，六宗既禋，三望咸秩，甘雨和风，是生黍稷，兆民...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成下题。祝盟（节选）刘勰①天地定位，祀遍群神，六宗既禋，三望咸秩，甘雨和风，是生黍稷，兆民所仰，美报兴焉！牺盛惟馨，本于明德，祝史陈信，资乎文辞。昔伊耆始蜡，以祭八神。其辞云∶“土反其宅，水归其壑，昆虫毋作，草木归其泽。”则上皇祝文，爰在兹矣！舜之祠田云:“荷此...
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![钟万勰造句怎么写]( "钟万勰造句怎么写")
- 隋永枫，钟万勰，大型陀螺系统的模态综合方法，动力学与控制学报，2004，2（1），1-7；钟万勰院士提出的偏微分方程的子域精细积分方法是一种半解析方法，方法简单，精度高。本文将钟万勰院士提出的精细积分法应用到载荷识别中去，得到了在不同输入输出条件下的载荷识别公式。...
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![19.刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以*今”。《艺苑雌黄》云：“文人用故事，有直用其...]( "19.刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以*今”。《艺苑雌黄》云：“文人用故事，有直用其...")
- 问题详情：19.刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以*今”。《艺苑雌黄》云：“文人用故事，有直用其事者，有反其意而用之者”。以下古诗文的用典手法，与其他三项不同的是（3分）A.乌鸟私情，愿乞终养。_____《陈情表》B.酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。____《滕王*序》C...
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![贾思勰经典语录]( "贾思勰经典语录")
- 贾思勰(xié)，约在永熙二年至武定二年间(533～544)，北魏农学家贾思勰著成综合*农书《齐民要术》。贾思勰是寿光人，生平不详，曾任高阳太守。 北朝北魏末期和东魏，南朝宋至梁时期（公元六世纪），曾经做过高阳郡（今山东临淄）太守，是*古代杰出的农学家，所著《齐民要术》系统地总结了秦汉以来...
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![（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。刘勰《文心雕龙·隐秀》篇：“情在词外曰...]( "（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。刘勰《文心雕龙·隐秀》篇：“情在词外曰...")
- 问题详情：（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。刘勰《文心雕龙·隐秀》篇：“情在词外曰‘隐’，状溢目前曰‘秀’。”刘勰所谓词外之情即言外之意，这两句话可以说最简明扼要地概括了诗的语言的本质。*传统诗论和传统哲学爱讲“言不尽意”“言有尽而意无穷...
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![（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。刘勰《文心雕龙·隐秀》篇：“情在词外曰‘...]( "（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。刘勰《文心雕龙·隐秀》篇：“情在词外曰‘...")
- 问题详情：（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。刘勰《文心雕龙·隐秀》篇：“情在词外曰‘隐’，状溢目前曰‘秀’”。刘勰所谓词外之情即言外之意，这两句话可以说最简明扼要地概括了诗的语言的本质。*传统诗论和传统哲学爱讲“言不尽意”“言有尽而意无穷”...
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![贾思勰与下列哪组人物是同一类 ...]( "贾思勰与下列哪组人物是同一类 ...")
- 问题详情： 贾思勰与下列哪组人物是同一类 （ ）A.孔子、荀子 B.张衡、华佗 C.管仲、商鞅 D.屈原、贾谊【回答】B知识点：魏晋南北朝的科技与...
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![（一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。祝盟（节选）刘勰① 天地定位，祀遍群神，六宗...]( "（一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。祝盟（节选）刘勰① 天地定位，祀遍群神，六宗...")
- 问题详情：（一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。祝盟（节选）刘勰①天地定位，祀遍群神，六宗既禋，三望咸秩，甘雨和风，是生黍稷，兆民所仰，美报兴焉！牺盛惟馨，本于明德，祝史陈信，资乎文辞。昔伊耆始蜡，以祭八神。其辞云∶“土反其宅，水归其壑，昆虫毋作，草木归其泽。”则上皇祝文，爰在...
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![刘勰称《迢迢牵牛星》为“五言之冠”，因为它思想深刻，感情丰富，情影交融。你看：“河汉清且浅，相去复几许？ ...]( "刘勰称《迢迢牵牛星》为“五言之冠”，因为它思想深刻，感情丰富，情影交融。你看：“河汉清且浅，相去复几许？ ...")
- 问题详情：刘勰称《迢迢牵牛星》为“五言之冠”，因为它思想深刻，感情丰富，情影交融。你看：“河汉清且浅，相去复几许？ ， 。”【回答】盈盈一水间 脉脉不得语知识点：其他题型：填空题...
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