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- 问题详情：在探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中，变量是 ，而对照实验使用的是 ，根据实验的结论，对于我们健康的生活有什么启示？ 。【回答】不同体积分数的酒精（不同浓度的酒精溶液） 清水（或蒸馏水）青少年饮酒...
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![通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖，当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？试运用对照的方法设计实验方案...]( "通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖，当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？试运用对照的方法设计实验方案...")
- 问题详情：通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖，当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？试运用对照的方法设计实验方案并完成实验步骤。(1)实验材料：正常人尿液、大量食糖者的尿液、葡萄糖、试管若干、斐林试剂、酒精灯、试管夹等。(2)实验步骤：①取3支试管，分别标号为1、2...
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![在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ）A．有光和无光 ...]( "在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ）A．有光和无光 ...")
- 问题详情：在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ）A．有光和无光 B．有空气和无空气C．有光和无空气 ...
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![为探究温度对膜透*的影响，取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验，所得到的结果如下：时间（h）马铃薯块在蒸馏...]( "为探究温度对膜透*的影响，取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验，所得到的结果如下：时间（h）马铃薯块在蒸馏...")
- 问题详情：为探究温度对膜透*的影响，取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验，所得到的结果如下：时间（h）马铃薯块在蒸馏水中质量改变百分比（%）温度00.51.01.52.02.53.020℃0+5+7+9+12+14+1640℃0+0.030-2-3-3.5-4 （l）本实验的自变量是 ...
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![为了验*胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是 ...]( "为了验*胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是 ...")
- 问题详情： 为了验*胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是 （ ）A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照*和黑暗条件下B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C．未放过尖端的琼脂块和...
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![某实验小组研究化合物X对淀粉酶活*的影响，结果如图．下列叙述错误的是（ ）A．曲线I的实验作为对照实验B．化...]( "某实验小组研究化合物X对淀粉酶活*的影响，结果如图．下列叙述错误的是（ ）A．曲线I的实验作为对照实验B．化...")
- 问题详情：某实验小组研究化合物X对淀粉酶活*的影响，结果如图．下列叙述错误的是（）A．曲线I的实验作为对照实验B．化合物X降低淀粉酶的活*C．化合物X降低淀粉水解反应的活化能D．化合物X未影响淀粉酶催化的最适温度【回答】解：A、曲线I的实验为未加化合物X的对照组，A正确；B、据图可知，加入化...
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![对照实验造句怎么写]( "对照实验造句怎么写")
- 设计：随机分组、空白对照实验。产妇入选本双盲随机对照实验对照实验和空白实验结果表明，该反应属于一个多相催化反应体系。因此，我们可以将随机对照实验排除在外。它们都是些简单的、在对照实验的基础上得出的成果。四、本研究通过对照实验，验*了不同起止点的定距删词完形填...
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![7．下列有关表述，不正确的一项是（ ）A．雨果是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表，他的创作主张是“美丑对照...]( "7．下列有关表述，不正确的一项是（ ）A．雨果是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表，他的创作主张是“美丑对照...")
- 问题详情：7．下列有关表述，不正确的一项是（ ）A．雨果是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表，他的创作主张是“美丑对照原则”。在《*兽》“*大战”的场景中，就充满着种种对照：血肉之躯和钢铁猛兽，理*和野*，智慧和野蛮，灵巧和粗暴，还有斗勇和智取，以及动与静……显示出浪漫主义文学的瑰丽...
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![对照实验中的变量是不同的，其它条件都是相同的。 （ ）]( "对照实验中的变量是不同的，其它条件都是相同的。 （ ）")
- 问题详情：对照实验中的变量是不同的，其它条件都是相同的。 （ ） 【回答】√知识点：调查周边环境中的生物题型：判断题...
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![在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是 ( )A、...]( "在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是 ( )A、...")
- 问题详情：在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是 ( )A、25℃和0℃ B、有光和无光 C、有空气和无空气 D、温度和水分【回答】D知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![科学探究常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应把握的原则是A．所有的变量都不相同B．所有的变量都相同C．...]( "科学探究常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应把握的原则是A．所有的变量都不相同B．所有的变量都相同C．...")
- 问题详情：科学探究常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应把握的原则是A．所有的变量都不相同B．所有的变量都相同C．除实验变量以外，其他变量都相同D．除实验变量以外，其他变量都不相同【回答】C【解析】试题分析：科学探究实验在设置对照实验时应把握单一变量原则，即除实验变量...
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![某生物小组探究“光”对鼠妇生活的影响，实验方案如下，他们设计对照实验的时候，把下列哪项作为单一变量 ...]( "某生物小组探究“光”对鼠妇生活的影响，实验方案如下，他们设计对照实验的时候，把下列哪项作为单一变量 ...")
- 问题详情：某生物小组探究“光”对鼠妇生活的影响，实验方案如下，他们设计对照实验的时候，把下列哪项作为单一变量 编号温度空气土壤湿度光照纸盒左侧25℃充足湿土有光纸盒右侧25℃充...
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![在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验的变量 A、有光、无光 ...]( "在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验的变量 A、有光、无光 ...")
- 问题详情：在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验的变量 A、有光、无光 B、有光、无水 C、干燥、湿润 D、有空气、无空气【回答】B知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
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![在验*“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了下面四个小实验，对它们的认识不正确的是（ ）A．实验Ⅱ为对照实验，...]( "在验*“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了下面四个小实验，对它们的认识不正确的是（ ）A．实验Ⅱ为对照实验，...")
- 问题详情：在验*“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了下面四个小实验，对它们的认识不正确的是（）A．实验Ⅱ为对照实验，说明水不能使石蕊变红B．实验Ⅲ为对照实验，说明二氧化碳不能使石蕊变红C．实验Ⅰ只说明了石蕊遇*变红*，与本实验没有任何关系D．实验Ⅳ为验*实验，说明二氧化碳与水发生了反...
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![科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥秘，设计对照实验来获得*据是常用的方法。下列研究不需要对照实验的是( ...]( "科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥秘，设计对照实验来获得*据是常用的方法。下列研究不需要对照实验的是( ...")
- 问题详情：科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥秘，设计对照实验来获得*据是常用的方法。下列研究不需要对照实验的是()A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．普利斯特利的植物更新空气实验C．巴斯德的鹅颈瓶实验 D．班廷的切除*胰腺实验【回答】A知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![为了验*胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（ ）...]( "为了验*胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（ ）...")
- 问题详情：为了验*胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（）A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照*和黑暗条件下B．胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘...
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- 问题详情：在设计对照实验时，下列描述正确的是A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他因素均不相同D．除实验变量外，其他因素均相同【回答】D【解析】试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，...
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![在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是 ...]( "在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是 ...")
- 问题详情：在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是 （ ）A．有光、无光 B．有光、无水C．干燥、湿润 ...
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![读“我国南方地区和北方地区水资源、人口及耕地分布对照图”,完成第5~6题。5.下列说法与图中内容相符的是( ...]( "读“我国南方地区和北方地区水资源、人口及耕地分布对照图”,完成第5~6题。5.下列说法与图中内容相符的是( ...")
- 问题详情：读“我国南方地区和北方地区水资源、人口及耕地分布对照图”,完成第5~6题。5.下列说法与图中内容相符的是()A.我国人口重心在北方地区B.耕地面积南方多于北方C.南方的人均耕地面积不到北方的一半D.北方水土资源搭配更佳6.造成我国南方和北方地区水资源总量差异大...
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![读我国南、北方水资源、人口及耕地分布对照图,完成5、6题。5.下列说法与图中内容相符的是 ( )A.我国...]( "读我国南、北方水资源、人口及耕地分布对照图,完成5、6题。5.下列说法与图中内容相符的是 ( )A.我国...")
- 问题详情：读我国南、北方水资源、人口及耕地分布对照图,完成5、6题。5.下列说法与图中内容相符的是()A.我国人口重心在北方地区B.耕地面积南方多于北方C.南方的人均耕地面积不到北方的一半D.北方水土资源配合更佳6.造成我国南方和北方地区水资源总量差异大的主要原因是两...
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![在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他条...]( "在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他条...")
- 问题详情：在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他条件均不相同D．除实验变量外，其他条件均相同【回答】D知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![实验是我们生物学的基础，实验中经常使用的探究方法是对照实验，做对照实验室时除了探究因数 外...]( "实验是我们生物学的基础，实验中经常使用的探究方法是对照实验，做对照实验室时除了探究因数 外...")
- 问题详情：实验是我们生物学的基础，实验中经常使用的探究方法是对照实验，做对照实验室时除了探究因数 外，其它因数都应该相同。探究实验还应该排除偶然因数，所以要多次实验。【回答】不同知识点：调查周边环境中的生物题型：填空题...
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![在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（ ） Ａ、２５℃和０℃ Ｂ、有光和无光 Ｃ、温度和水分 ...]( "在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（ ） Ａ、２５℃和０℃ Ｂ、有光和无光 Ｃ、温度和水分 ...")
- 问题详情：在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（） Ａ、２５℃和０℃Ｂ、有光和无光 Ｃ、温度和水分Ｄ、有空气和无【回答】C知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![设计对照试验时，应遵循的原则是（ ） A．除实验变量外，其他变量都相同 B．除实验变量外，其他变量都不同 C...]( "设计对照试验时，应遵循的原则是（ ） A．除实验变量外，其他变量都相同 B．除实验变量外，其他变量都不同 C...")
- 问题详情：设计对照试验时，应遵循的原则是（）A．除实验变量外，其他变量都相同B．除实验变量外，其他变量都不同C．所有变量都不同D．所有变量都相同【回答】A知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![**对照造句怎么写]( "**对照造句怎么写")
- **对照菌不得检出。同时设立生理盐水血清作为**对照。结果：方法简单，**对照无干扰。结果:薄层鉴别专属*强，**对照无干扰。与**对照组比较，阳*对照组和实验组细胞群体倍增时间增加。**对照是指在试验条件下无任何反应的试样。结果鉴别方法专属*强，重现*好，**对照无干扰。结果：胎...
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