![质量为m的杆AB，处于静止状态，A端用细绳竖直悬挂，B端放在地板上，如图所示，下列有关杆B端所受摩擦力的说法中...]( "质量为m的杆AB，处于静止状态，A端用细绳竖直悬挂，B端放在地板上，如图所示，下列有关杆B端所受摩擦力的说法中...")
- 问题详情：质量为m的杆AB，处于静止状态，A端用细绳竖直悬挂，B端放在地板上，如图所示，下列有关杆B端所受摩擦力的说法中，正确的是( )A．B端受到的静摩擦力方向向右B．B端受到的静摩擦力方向向左C．B端受到的静摩擦力沿细杆AB斜向下D．B端不受静摩擦力作用【回答】D【解析】假设B端和水平面...
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![胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是（ ）A．尖端、尖端、尖端 ...]( "胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是（ ）A．尖端、尖端、尖端 ...")
- 问题详情：胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是（ ）A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端下面的部分 C．尖端、尖端下面的部分、尖端 D．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分【回答】B知...
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![胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端...]( "胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端...")
- 问题详情：胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端下面部分 C．尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 D．尖端、尖端下面部分、尖端【回答】B知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
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![粗细均匀的木棒的一端放在地上，另一端与支点0连接．画出木棒所受重力的示意图及重力的力臂．]( "粗细均匀的木棒的一端放在地上，另一端与支点0连接．画出木棒所受重力的示意图及重力的力臂．")
- 问题详情：粗细均匀的木棒的一端放在地上，另一端与支点0连接．画出木棒所受重力的示意图及重力的力臂．【回答】【分析】重力G的作用点在重心（粗细均匀的木棒，中心在几何中心上），方向是竖直向下，重力的力臂是从支点O到重力作用线的垂直距离．【解答】解：均匀木棒的中心为木棒的重心，从重...
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![如图2－11所示，一根上细下粗、粗端与细端都均匀的玻璃管上端开口、下端封闭，上端足够长，下端(粗端)中间有一段...]( "如图2－11所示，一根上细下粗、粗端与细端都均匀的玻璃管上端开口、下端封闭，上端足够长，下端(粗端)中间有一段...")
- 问题详情：如图2－11所示，一根上细下粗、粗端与细端都均匀的玻璃管上端开口、下端封闭，上端足够长，下端(粗端)中间有一段水银封闭了一定质量的理想气体。现对气体缓慢加热，气体温度不断升高，水银柱上升，则被封闭气体体积和热力学温度的关系最接近图2－12中的________。图2－11图2－12【回...
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![把一根两端开口的细管浸人水中，充满水后用手指把一端堵住，移出水面，如图*所示。（1）B端的水不会流下来是由于受...]( "把一根两端开口的细管浸人水中，充满水后用手指把一端堵住，移出水面，如图*所示。（1）B端的水不会流下来是由于受...")
- 问题详情：把一根两端开口的细管浸人水中，充满水后用手指把一端堵住，移出水面，如图*所示。（1）B端的水不会流下来是由于受到 作用。（2）把手指移开后管内的水会怎样流动，不同的同学会有不同的猜想，而检验猜想是否正确最直接的方法是 。（3）把细管倒过来，如图乙所示。...
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![接受端造句怎么写]( "接受端造句怎么写")
- 可能你会成为他们缺点的最终接受端，但是他们并不是一无是处，总会有一些可将其弥补的品质。把你放在被感谢的接受端，我敢打赌当有人真正表达了他们的感谢时，你肯定很深刻的记得了几次。...
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![胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、...]( "胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、...")
- 问题详情：胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端下部C．尖端、尖端下部、尖端下部D．尖端、尖端下部、尖端【回答】解：幼苗产生生长素的部位为胚芽鞘尖端；感光部位也是胚芽鞘尖端；生长素由尖端产生后向下端运输...
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![一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如图*所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械让传送...]( "一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如图*所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械让传送...")
- 问题详情：一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如图*所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为F2 ，如图乙所示．则F1 ，F2的大小关系满足（ ）A．F1=F2B．F1＜F2C．F1＞F2D．上述三种情...
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![领土最东端、最北端所在的省区是：A．内蒙古 ...]( "领土最东端、最北端所在的省区是：A．内蒙古 ...")
- 问题详情：领土最东端、最北端所在的省区是：A．内蒙古 B．黑龙*省 C．辽宁省 ...
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![如图所示，*簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，处于静止状态。下列说法中属于一对平衡力的是A...]( "如图所示，*簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，处于静止状态。下列说法中属于一对平衡力的是A...")
- 问题详情：如图所示，*簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，处于静止状态。下列说法中属于一对平衡力的是A．天花板对*簧的拉力和*簧对天花板的拉力B．球对*簧的拉力和*簧对球的拉力C．*簧对球的拉力和球受到的重力D．球对*簧的拉力和球受到的重力【回答】C知识点：信息的...
- 28522
![所受造句怎么写]( "所受造句怎么写")
- 天所赋为命，物所受为*。他吵嚷着反对所受的不公平对待.幼儿们在托儿所受到颇好的照顾.过去所受的教育使他知道耐心的重要。我所受的痛苦和不幸，对我利多于弊。这样的遭遇比受韩信所受的胯下之辱更加厉害百倍。列出你所受的大学*教育,.注出你所得到的任何荣誉例如奖学金.耶...
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![如图所示，汽车以受到v通过一弧形的拱桥顶端时，关于汽车受力的说法中正确（ ）A．汽车的向心力就是它所受的重力...]( "如图所示，汽车以受到v通过一弧形的拱桥顶端时，关于汽车受力的说法中正确（ ）A．汽车的向心力就是它所受的重力...")
- 问题详情：如图所示，汽车以受到v通过一弧形的拱桥顶端时，关于汽车受力的说法中正确（ ）A．汽车的向心力就是它所受的重力B．汽车所受的重力与支持力的合力提供向心力，方向指向圆心C．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．以上说法均不正确【回答】【*】B【考点】向心...
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![如图所示，放在水平地面上的物体所受重力为G，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为F，地面对物...]( "如图所示，放在水平地面上的物体所受重力为G，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为F，地面对物...")
- 问题详情：如图所示，放在水平地面上的物体所受重力为G，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为F，地面对物体的支持力为N，下面关于这三个力大小的关系正确的是（） A．F=G B． G=N C． ...
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![小宁为了研究浸入水中的物体所受浮力的变化规律，设计了如图所示的实验，他将*簧测力计上端固定，下端挂一粗细均匀的...]( "小宁为了研究浸入水中的物体所受浮力的变化规律，设计了如图所示的实验，他将*簧测力计上端固定，下端挂一粗细均匀的...")
- 问题详情：小宁为了研究浸入水中的物体所受浮力的变化规律，设计了如图所示的实验，他将*簧测力计上端固定，下端挂一粗细均匀的圆柱体金属块A，其长度为L。开始时，他将金属块A完全浸没在水中，容器的底部装有一由阀门B控制的出水口。实验时，他打开阀门B缓慢放水，放到*簧测力计的读数不...
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![所接受造句怎么写]( "所接受造句怎么写")
- 随着婚恋观的转变，黄昏恋也日渐为社会所接受。这是因为整风的口号较易为多数人所接受.模棱两可和含糊不清已不再为人所接受。果不其然,受试者透过摇杆就可以准确复制他们所接受的力道.惟有恰如其分的感情才最容易为人们所接受，所珍惜。所有类型的饮食紊乱比其他的成瘾行为...
- 22404
![（2019·肥东县第四中学初二期末）测量木块所受摩擦力，用如图所示装置实验：*簧测力计右端固定，左端与木块相连...]( "（2019·肥东县第四中学初二期末）测量木块所受摩擦力，用如图所示装置实验：*簧测力计右端固定，左端与木块相连...")
- 问题详情：（2019·肥东县第四中学初二期末）测量木块所受摩擦力，用如图所示装置实验：*簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，*簧测力计保持水平．（1）画出木块受到摩擦力的示意图；（2）当拉动小车向左作加速运动时，*簧测力计的示数将_______（选填“增大”、“减小”或“...
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![如图*所示，用*簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端，则物块所受拉力为 N，已知斜面的高...]( "如图*所示，用*簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端，则物块所受拉力为 N，已知斜面的高...")
- 问题详情：如图*所示，用*簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端，则物块所受拉力为N，已知斜面的高为2m，长为4m，则拉力做功为J，斜面的机械效率为．若用图乙所示装置匀速提升该重物上升0.5m，当其机械效率与斜面相同时，竖直向上的拉力为N，该过程所做的额外功为J．【回答】2.6；75%；1.73...
- 20608
![如下图所示，*簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于静止状态．下列受力属于平衡力的是（ ...]( "如下图所示，*簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于静止状态．下列受力属于平衡力的是（ ...")
- 问题详情：如下图所示，*簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于静止状态．下列受力属于平衡力的是（ ）A．天花板对*簧的拉力和*簧对天花板的拉力B．小球对*簧的拉力和*簧对小球的拉力C．*簧对小球的拉力和小球受到的重力D．小球对*簧的拉力和小球的重力【回答】C【...
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- 问题详情：如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆．当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图．【回答】【考点】力的示意图．【分析】根据规则物体的重心在物体的几何中心，然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向．【解答】解：过球心作...
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- 问题详情：均匀长棒一端搁在地面上，另一端用细线系在天花板上，如图所示受力分析示意图中，正确的是（）A． B． C． D．【回答】解：A、因为重力mg和地面支持力FN的方向都在竖直方向上，若拉力F在竖直方向上，则地面对木棒就没有摩擦力作用（木棒对地面无相对运动趋势），故A正确；B...
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![胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是 （ ） A、尖端、尖端、尖端 ...]( "胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是 （ ） A、尖端、尖端、尖端 ...")
- 问题详情：胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是 （ ） A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D、尖端、尖端下面的部分、...
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![如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为和，受到的压强分别为和，则]( "如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为和，受到的压强分别为和，则")
- 问题详情：如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为和，受到的压强分别为和，则______，______（两空选填“>”<”或“=”）；若，笔尖的面积为，则______Pa。【回答】 (1).= (2).< (3).【解析】(1)根据力的作用的相互*，可得两个手指受到的压力大...
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![植物的感光部位在尖端，尖端受到单侧光照*表现出向光*，只要尖端不受单侧光照*就不表现向光*，对此合理的解释是(...]( "植物的感光部位在尖端，尖端受到单侧光照*表现出向光*，只要尖端不受单侧光照*就不表现向光*，对此合理的解释是(...")
- 问题详情：植物的感光部位在尖端，尖端受到单侧光照*表现出向光*，只要尖端不受单侧光照*就不表现向光*，对此合理的解释是()A．尖端只有受到光照，才能产生生长素B．在尖端生长素可以进行横向运输，光照可影响其横向运输C．生长素只能由植物的尖端产生D．含有生长素最多的部位一定生长最快【...
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![某同学为了研究浸在液体中的物体所受浮力的规律，设计了如图*所示的实验。他将*簧测力计一端固定，另一端挂一合金块...]( "某同学为了研究浸在液体中的物体所受浮力的规律，设计了如图*所示的实验。他将*簧测力计一端固定，另一端挂一合金块...")
- 问题详情：某同学为了研究浸在液体中的物体所受浮力的规律，设计了如图*所示的实验。他将*簧测力计一端固定，另一端挂一合金块A，开始时他将合金块A浸没在装有水的容器中。容器底部有—个由阀门B控制的出水口，实验时，打开阀门B缓慢放水，在此过程中金属块始终不与容器底部接触。*簧...
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