![黄宗羲认为：“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。”与其思想最为相近的...]( "黄宗羲认为：“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。”与其思想最为相近的...")
- 问题详情：黄宗羲认为：“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。”与其思想最为相近的是A．“天下之权，寄天下之人” B．“天地之化日新”C．“天下之主在君” ...
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![39.黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是，而公其是非于...]( "39.黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是，而公其是非于...")
- 问题详情：39.黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是，而公其是非于学校”，这表明黄宗羲 A．主张建立代议制度 B．主张以学校限制君权 C．已经具有近代民权意识 D．认为学校应培养实用人才【回答】Ｂ知识点：*传统...
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![明朝有学者言：“负惟国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不...]( "明朝有学者言：“负惟国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不...")
- 问题详情：明朝有学者言：“负惟国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。”以上言论：A、否定君主* B、主张建立法制社会 C、受西方启蒙思想影响 D、强调对*的尊重【回答】D知识点：*...
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![明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不...]( "明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不...")
- 问题详情：明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。”以上言论强调的观点是 A．*制比君主制进步 B．治理国家应当尊重* C．建立法治社会 ...
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![明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然······匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，...]( "明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然······匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，...")
- 问题详情：明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然······匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。”以上言论 （ ）A．强调对*的尊重 B．否定了君主制度C．主张建立法治社会 ...
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![9．黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是，而公其是非于学...]( "9．黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是，而公其是非于学...")
- 问题详情：9．黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是，而公其是非于学校”，这表明黄宗羲A．主张建立代议制度 B．主张以学校限制君权C．已经具有近代民权意识 D．认为学校应培养实用人才【回答】9．B知...
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![14．“以天下论者，必循天下之公，天下非夷狄盗逆之所可私，而抑非一姓之私也。”“一姓之兴亡，私也，而生民之生死...]( "14．“以天下论者，必循天下之公，天下非夷狄盗逆之所可私，而抑非一姓之私也。”“一姓之兴亡，私也，而生民之生死...")
- 问题详情：14．“以天下论者，必循天下之公，天下非夷狄盗逆之所可私，而抑非一姓之私也。”“一姓之兴亡，私也，而生民之生死，公也。”下面对王夫之的这一思想主张认识正确的是()A．王夫之要求废除封建土地私有制 B．推动了***化进程C．与当时新型经济成分的出现有关 D．反映了建立...
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![“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是（ ）A．董仲舒建议“罢黜百家...]( "“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是（ ）A．董仲舒建议“罢黜百家...")
- 问题详情： “盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是（ ）A．董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术” B．蔡伦改进造纸术C．张仲景编著《伤寒杂病论》 D．华伦发明麻沸散【回...
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![是非之心造句怎么写]( "是非之心造句怎么写")
- 恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，人皆有之。羞恶之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。人皆有不忍人之心,恻隐之心,辞让之心,是非之心。无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。无恻隐之心，非人也;无羞恶之心，非人也;无辞让之心，非...
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![学非所用，用非所学的意思及解释]( "学非所用，用非所学的意思及解释")
- 【学非所用，用非所学的拼音】:xuéfēisuǒyòng，yòngfēisuǒxué【学非所用，用非所学的近义词】:学非所用【学非所用，用非所学的反义词】:招之不来，麾之不去【学非所用，用非所学的意思】:所学的不是实际工作所用的，有用的又没有学。指学和用脱节背离【学非所用，用非所学出处】...
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![“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是A．董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒...]( "“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是A．董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒...")
- 问题详情： “盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是A．董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术” B．蔡伦改进造纸术C．张仲景编著《伤寒杂病论》 D．华伦发明麻沸散【回答】A知识点：西汉建立和“文景...
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![非常之造句怎么写]( "非常之造句怎么写")
- 欲立非常之功者，必有知人之明。处道当逸群绝伦,非常之器,非汝曹所逮也。***当即批示“报告非常之好……立转各地仿办”。他崇尚普通,对非常之举心怀疑忌.钧天广乐,必有奇丽之观;帝室皇居,必畜非常之宝。世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之年罕至焉，故非有其志者不能...
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![“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是( )A．董仲舒建议“罢黜百...]( "“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是( )A．董仲舒建议“罢黜百...")
- 问题详情： “盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是( )A．董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术” B．蔡伦改进造纸术C．张仲景编著《伤寒杂病论》 D．华伦发明麻沸散【回答】A知识点：西汉建立...
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![知之非艰造句怎么写]( "知之非艰造句怎么写")
- 知之非艰，行之惟艰。“知之非艰,行之惟艰”,构建新型的中西方关系“知易行难”。然而,“知之非艰,行之惟艰”,医*广告违法率虚假率低俗率仍居高不下。然而，“知之非艰，行之惟艰”，医*广告违法率虚假率低俗率仍居高不下。“使市场在资源配置中起决定*作用”，然而“知之非艰，行之...
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![“大鹏之功，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力。”（《潜夫论释难》）下列选项与材料所蕴含的哲理一致的是（ ）...]( "“大鹏之功，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力。”（《潜夫论释难》）下列选项与材料所蕴含的哲理一致的是（ ）...")
- 问题详情： “大鹏之功，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力。”（《潜夫论释难》）下列选项与材料所蕴含的哲理一致的是（ ）A.不出户，知天下。不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。B.虽有尧之智而无众人之助，大功不立。C.竹外桃花三两枝，春*水暖鸭先知。D.天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之...
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![20．“以天下论者，必循天下之公，天下非夷狄盗逆之所可私，而抑非一姓之私也。”“一姓之兴亡，私也，而生民之生死...]( "20．“以天下论者，必循天下之公，天下非夷狄盗逆之所可私，而抑非一姓之私也。”“一姓之兴亡，私也，而生民之生死...")
- 问题详情：20．“以天下论者，必循天下之公，天下非夷狄盗逆之所可私，而抑非一姓之私也。”“一姓之兴亡，私也，而生民之生死，公也。”下面对王夫之的这一思想主张认识正确的是()A．王夫之要求废除封建土地私有制 B．推动了***化进程C．与当时新型经济成分的出现有关 D．反映了建立...
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![非独贤者有是心也，人皆有之， 。（《鱼我所欲...]( "非独贤者有是心也，人皆有之， 。（《鱼我所欲...")
- 问题详情：非独贤者有是心也，人皆有之， 。（《鱼我所欲也》）【回答】贤者能勿丧耳知识点：诗题型：填空题...
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![在数1，2，3，4，…，405前分别加“+”或“﹣”，使所得数字之和为非负数，则所得非负数最小为( )A...]( "在数1，2，3，4，…，405前分别加“+”或“﹣”，使所得数字之和为非负数，则所得非负数最小为( )A...")
- 问题详情：在数1，2，3，4，…，405前分别加“+”或“﹣”，使所得数字之和为非负数，则所得非负数最小为( )A．0 B．1 C．2 D．3【回答】B【考点】有理数的加减混合运算．【分析】根据有理数的加减法，可得*．【解答】解：1+（2﹣3﹣4+5）+（8﹣7﹣8+9）+…（402﹣403﹣404+405）=1，故选：B．【...
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![非战之罪造句怎么写]( "非战之罪造句怎么写")
- 非战之罪的意思：不是战争本身的罪过。一般用来作为战争失败开脱罪责之辞。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。大人,这不是属下的错,而是情报失误,非战之罪啊!夫君莫要灰心丧气,其实这一次非战之罪,实在是突然*太强。失手被擒,非战之罪,韩大人也不必放在心上,明儿个咱再...
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![非洲之旅造句怎么写]( "非洲之旅造句怎么写")
- 她康复到足以在周的1964年非洲之旅中伴随他。现在给咱们讲讲你去年炎天的非洲之旅吧，咱们倾耳细听。居尔先生的非洲之旅，与其说是寻找新的宗教信徒，不如说是在开发新兴市场，这也有助于解释为什么他的随行人员中有140位土耳其商人。...
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![使之非造句怎么写]( "使之非造句怎么写")
- 远摄变焦镜只有3.1英寸（78.5厘米）长，仅重8.8安士（250克），使之非常便携。电容液滴分析仪实时测量的特*使之非常适合高挥发*液滴的测量，因为采用流量表和计量泵等其它方法测量挥发液滴体积是不可靠的。...
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![丞相李斯曰：“……臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉……烧之……。所不...]( "丞相李斯曰：“……臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉……烧之……。所不...")
- 问题详情：丞相李斯曰：“……臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉……烧之……。所不去者，医*、卜筮、种树之书。”帝曰：“可。”材料反映了①秦朝时的“焚书”之事。②“焚书”时只有医*、占卜和种树的书不烧。③材料反映了秦朝时注重思想...
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![非分之想造句怎么写]( "非分之想造句怎么写")
- 非分之想的意思：非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。常思贪欲之害，常戒非分之想。靠劳动所得，过温饱生活，不取不义之财，不作非分之想。也作“非分之念”。靠劳动所得,过温饱生活,不取不义之财,不作非分之想。也作“非分之念”。常修从医之德，常怀律己之心；常思贪欲之...
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![严复认为：“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横……故所急者，乃国群自由，非小己自由也。"在...]( "严复认为：“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横……故所急者，乃国群自由，非小己自由也。\"在...")
- 问题详情：严复认为：“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横……故所急者，乃国群自由，非小己自由也。"在此，他强调首先应A．实行君主立宪 B．学习西方*C．争取国家* D．实现个人自由【回答】C知识点：近代*的思想解放潮流题型：选择题...
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![“大鹏之动，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力。”下列选项与材料所蕴含的哲理一致的（ ）A.夫物者有所宜。才...]( "“大鹏之动，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力。”下列选项与材料所蕴含的哲理一致的（ ）A.夫物者有所宜。才...")
- 问题详情： “大鹏之动，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力。”下列选项与材料所蕴含的哲理一致的（ ）A.夫物者有所宜。才者有所施，各处其宜B.虽有尧之智而无众人之助，大功不立C.为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之D.夫君子取情而去貌，好质而恶饰【回答】B【解析】“大鹏之动，非一羽...
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