![请另选事物仿写，要求符合所选事物特征，寄寓一定的情感。（字数可增减）小草 ...]( "请另选事物仿写，要求符合所选事物特征，寄寓一定的情感。（字数可增减）小草 ...")
- 问题详情：请另选事物仿写，要求符合所选事物特征，寄寓一定的情感。（字数可增减）小草 没有花朵的艳丽 ...
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![模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(6分)例句：...]( "模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(6分)例句：...")
- 问题详情：模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(6分)例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野。【回答】【*】大地有慷慨的心肠，才能哺育万物；大海有宽广的胸怀，才能容纳百川。【解析】试题分...
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![下面两例在词语搭配上似乎都不合逻辑，但却极富表现力。请仿此写法另选内容，写个具有同样表达效果的句子。（任选一例...]( "下面两例在词语搭配上似乎都不合逻辑，但却极富表现力。请仿此写法另选内容，写个具有同样表达效果的句子。（任选一例...")
- 问题详情：下面两例在词语搭配上似乎都不合逻辑，但却极富表现力。请仿此写法另选内容，写个具有同样表达效果的句子。（任选一例，形式、字数不限）①兰圃的门锁了，却锁不住香味。②司机流着泪跑回驾驶室，把车门**地一摔，闸住了悲哀。【回答】参考*：①宿舍的灯关了，却关不住自由的思想。...
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![依照下面的例句，另选两种花卉或事物，写两个有一定寓意的句子。例句：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的芒...]( "依照下面的例句，另选两种花卉或事物，写两个有一定寓意的句子。例句：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的芒...")
- 问题详情：依照下面的例句，另选两种花卉或事物，写两个有一定寓意的句子。例句：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的芒刺，是不是你也懂得：既要展示美丽，也要保护自己？答：① ...
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![请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，...]( "请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，...")
- 问题详情：请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似黄土黄，那是*北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是*南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，*南*北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮...
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![仿照下面的诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞相同，句式相近。（6分）眼睛很宽容，能装下整个世界；它又很苛刻，容...]( "仿照下面的诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞相同，句式相近。（6分）眼睛很宽容，能装下整个世界；它又很苛刻，容...")
- 问题详情：仿照下面的诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞相同，句式相近。（6分）眼睛很宽容，能装下整个世界；它又很苛刻，容不得一粒沙尘。 【回答】【*】示例：嘴巴很豁达，吞得下所有**；它又很狭隘，说不得一点是非。示例：友情很宽容，它能让别人容得下你的许多缺点；它又很脆弱，往往因为一...
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![请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞手法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。雨伞你注定一生与乌云为伴，时时为...]( "请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞手法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。雨伞你注定一生与乌云为伴，时时为...")
- 问题详情：请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞手法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。雨伞你注定一生与乌云为伴，时时为别人遮风挡雨，却湿透你自己。【回答】参考仿写：①吸尘器你注定一生与污浊为伴，﹨常常为他人吸尘纳垢，﹨却弄脏你自己。②蜡烛你注定一生与黑暗为伴，﹨时时为别...
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![请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。要求语意连贯，结构相似。①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方...]( "请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。要求语意连贯，结构相似。①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方...")
- 问题详情：请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。要求语意连贯，结构相似。①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是勇往直前的斗士。____...
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![在下面句中的横线处另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。（4分）是...]( "在下面句中的横线处另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。（4分）是...")
- 问题详情：在下面句中的横线处另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。（4分）是*人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈； ， ...
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![14．仿照下面示例，另选话题，写两句话，要求修辞手法、句式与示例相同。生活就像一架钢琴，白键是快乐，黑键是悲伤...]( "14．仿照下面示例，另选话题，写两句话，要求修辞手法、句式与示例相同。生活就像一架钢琴，白键是快乐，黑键是悲伤...")
- 问题详情：14．仿照下面示例，另选话题，写两句话，要求修辞手法、句式与示例相同。生活就像一架钢琴，白键是快乐，黑键是悲伤，只有黑键白键合奏，才能*出美妙的音乐。【回答】人生就像一首歌，高音是豪放，低音是婉约，只有低音高音配合，才能唱出多*人生。人生就像一幅油画，暖*是感*，冷*是理*，只有...
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![仿照下列句子，另选一个学科名作为开头，再写一个结构大致相同的句子。（3分）示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽...]( "仿照下列句子，另选一个学科名作为开头，再写一个结构大致相同的句子。（3分）示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽...")
- 问题详情：仿照下列句子，另选一个学科名作为开头，再写一个结构大致相同的句子。（3分）示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍。仿句： ...
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![仿照下面的示例，另选一位历史人物作点评。（句式基本一致即可） [示例]屈原：哀民生之多艰，虽九死尤未悔。挫...]( "仿照下面的示例，另选一位历史人物作点评。（句式基本一致即可） [示例]屈原：哀民生之多艰，虽九死尤未悔。挫...")
- 问题详情：仿照下面的示例，另选一位历史人物作点评。（句式基本一致即可） [示例]屈原：哀民生之多艰，虽九死尤未悔。挫折在他的人生征程上左右相伴，但他在挫折中实现了生命的涅槃。【回答】*示例： 苏轼：樽酒爵*为，雕弓*天狼。苦难在他的生命历程中如影随形，但他在苦难中完成了人...
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![请仿照以下句式，另选一事物作为陈述对象，写一段文字。（6分）对于一双手，有人曾这样赞美：伸出是温暖的服务，摊开...]( "请仿照以下句式，另选一事物作为陈述对象，写一段文字。（6分）对于一双手，有人曾这样赞美：伸出是温暖的服务，摊开...")
- 问题详情：请仿照以下句式，另选一事物作为陈述对象，写一段文字。（6分）对于一双手，有人曾这样赞美：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐。【回答】【*】【解析】试题分析：解答仿写题，应注意题干要求和实示例句子的句式特点及其所用修辞方法。题中，题目...
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![22.请参照下面例句中画线的部分，另选两位我国古代诗人的名字，仿写句子，要求结构一致。（6分）例句：生活是什么...]( "22.请参照下面例句中画线的部分，另选两位我国古代诗人的名字，仿写句子，要求结构一致。（6分）例句：生活是什么...")
- 问题详情：22.请参照下面例句中画线的部分，另选两位我国古代诗人的名字，仿写句子，要求结构一致。（6分）例句：生活是什么？每个人都有不同的理解。白居易说，生活是“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的闲适；【回答】 22.略知识点：选用仿用变换句式题型：语言表达...
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![仿照下面示例，另选话题仿写。要求合乎事理并使用比喻的修辞手方法，句式与示例相同。（5分）生活如海，宽容作舟，泛...]( "仿照下面示例，另选话题仿写。要求合乎事理并使用比喻的修辞手方法，句式与示例相同。（5分）生活如海，宽容作舟，泛...")
- 问题详情：仿照下面示例，另选话题仿写。要求合乎事理并使用比喻的修辞手方法，句式与示例相同。（5分）生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。【回答】人生如山，信念为杖，举杖于山，方知山的坚定。【解析】试题解析：这是一道考查仿写能力的题目，答题时先要仔细阅读示例，分析示例所用的...
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![按要求仿写句子 下面是两个寓理于物的例句，请你另选一物品（例如：“镜子”“风筝”……），写一个既符合物品特点...]( "按要求仿写句子 下面是两个寓理于物的例句，请你另选一物品（例如：“镜子”“风筝”……），写一个既符合物品特点...")
- 问题详情：按要求仿写句子下面是两个寓理于物的例句，请你另选一物品（例如：“镜子”“风筝”……），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。例：（1）蜡烛：站着不端正的，必然泪多命苦。（2）月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。_____________________________________【回答】镜子：你对...
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![仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。层层的叶子中间，零星...]( "仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。层层的叶子中间，零星...")
- 问题详情：仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞*地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 答：_________________________________...
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![在下面句子的横线处另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。 是中...]( "在下面句子的横线处另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。 是中...")
- 问题详情：在下面句子的横线处另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。 是*人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈； ， ； ...
- 29821
![在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一...]( "在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一...")
- 问题详情：在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察．在此探究活动中：（1）用玻璃板来代替平面镜，是为了确定__________．（2）选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与_...
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![23．依照例句，另选一事物，分别从正面和反面立意，写出两个有意蕴的句子。示例：*虹正面：为让别人赏心悦目，献出...]( "23．依照例句，另选一事物，分别从正面和反面立意，写出两个有意蕴的句子。示例：*虹正面：为让别人赏心悦目，献出...")
- 问题详情：23．依照例句，另选一事物，分别从正面和反面立意，写出两个有意蕴的句子。示例：*虹正面：为让别人赏心悦目，献出了自己的一生。反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。事物：_______________正面：______________________________________________。反面：____________________...
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![请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感（6分） 原作： ...]( "请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感（6分） 原作： ...")
- 问题详情：请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感（6分） 原作： 雨 伞 你注定一生与乌云为伴， 时时为别人遮风挡雨， 却湿透你自己。 仿写： ...
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![自然万物，充满情趣，只要留心，就会发现它们之间有着很诗意的故事呢。请根据下面的示例另选一样自然事物，并与其它事...]( "自然万物，充满情趣，只要留心，就会发现它们之间有着很诗意的故事呢。请根据下面的示例另选一样自然事物，并与其它事...")
- 问题详情：自然万物，充满情趣，只要留心，就会发现它们之间有着很诗意的故事呢。请根据下面的示例另选一样自然事物，并与其它事物建立有情味的联系。（4分）示例：露珠，是河流写给乡村的信。河流太思念乡村，就借空气将自己蒸腾的热情凝为晶莹的露珠，托*勤的风捎过去，洒落在田间草隙，悄悄在乡...
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![下面是两个寓理于物的例句，请你另选物品（镜子、风筝等），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。例（1）蜡...]( "下面是两个寓理于物的例句，请你另选物品（镜子、风筝等），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。例（1）蜡...")
- 问题详情：下面是两个寓理于物的例句，请你另选物品（镜子、风筝等），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。例（1）蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。例（2）月亮：正因为有圆有缺，才使人不感其乏味。________： ...
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![许多广告是语言运用的经典，阅读下面两则广告，任选其一（也可另选一则自己熟悉的广告），参照示例，对其创意及效果进...]( "许多广告是语言运用的经典，阅读下面两则广告，任选其一（也可另选一则自己熟悉的广告），参照示例，对其创意及效果进...")
- 问题详情：许多广告是语言运用的经典，阅读下面两则广告，任选其一（也可另选一则自己熟悉的广告），参照示例，对其创意及效果进行评价。示例：没有加进什么，不过提出水分。（某奶粉广告）这则广告从奶粉的制作过程入手，可谓别出心裁，寥寥12字，明白晓畅，又对举鲜明。生动形象地突出了奶粉纯正自然...
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![另选造句怎么写]( "另选造句怎么写")
- 主席团决定今天晚上的会议另选会场.大气质量可能要求电厂另选厂址学生可以同时报读本校及另选津校.臣学疏才浅,难以再为太子之师,还是另选高明。鄙人德薄能鲜,深恐有负众望,请各位另选他人。比赛也另选出10份特优奖及30份佳作奖。宁波市的生活垃圾要实行卫生填埋，则需另选...
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中文谷
![仿照下面的示例，另选一位历史人物作点评。（句式基本一致即可） [示例]屈原：哀民生之多艰，虽九死尤未悔。挫...](https://i1.zhongwengu.com/2f09df804fc513/695897/2f08c89542/695897d01b9c58-s.jpg "仿照下面的示例，另选一位历史人物作点评。（句式基本一致即可） [示例]屈原：哀民生之多艰，虽九死尤未悔。挫...")
