![下列关于神经调节的叙述中正确的是A.神经递质经主动运输进入突触后膜，传递兴奋 B.刺激某一反*弧的感受器或传...]( "下列关于神经调节的叙述中正确的是A.神经递质经主动运输进入突触后膜，传递兴奋 B.刺激某一反*弧的感受器或传...")
- 问题详情：下列关于神经调节的叙述中正确的是A.神经递质经主动运输进入突触后膜，传递兴奋 B.刺激某一反*弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应C.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反D.突触小体完成“电信号→化学信号→电信号”的转变【回答】B知...
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![传染源是指能够散播 的人或动物。如 、 或受感染的动物等。...]( "传染源是指能够散播 的人或动物。如 、 或受感染的动物等。...")
- 问题详情：传染源是指能够散播 的人或动物。如 、 或受感染的动物等。凡是能引起人和动物患病的病毒、 、 、寄生虫等都是病原体。【回答】病原体、传染病患者、病原体携带者...
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![传染病是由 引起的，能在人与 之间或人与 之间传播的疾病。]( "传染病是由 引起的，能在人与 之间或人与 之间传播的疾病。")
- 问题详情：传染病是由 引起的，能在人与 之间或人与 之间传播的疾病。【回答】病原体、动物、人知识点：传染病及其预防题型：填空题...
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![传染病是由 引起的，能够在人与人之间或 之间传播的疾病。]( "传染病是由 引起的，能够在人与人之间或 之间传播的疾病。")
- 问题详情：传染病是由 引起的，能够在人与人之间或 之间传播的疾病。【回答】病原体 人与动物【解析】试题分析：传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病有传染*和流行*特点，传染病流行必须具备三个基本环节：传...
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![细胞内的遗传物质是（ ）A．DNAB．RNAC．DNA或RNAD．DNA和RNA]( "细胞内的遗传物质是（ ）A．DNAB．RNAC．DNA或RNAD．DNA和RNA")
- 问题详情：细胞内的遗传物质是（）A．DNAB．RNAC．DNA或RNAD．DNA和RNA【回答】解：细胞内既含有DNA，又含有RNA，但DNA是遗传物质；DNA主要分布在细胞核中，此外在细胞质中也存在少量的DNA；故选：A．知识点：细胞的分子组成题型：选择题...
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![如图所示遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，*种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表...]( "如图所示遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，*种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表...")
- 问题详情： 如图所示遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，*种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表示，分析正确的是（）A.*病的遗传方式是常染*体隐*遗传B.Ⅰ2的基因型aaXBXB或aaXBXb C.Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能*1/4D.Ⅳn为患两种遗...
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![烟草花叶病毒的遗传物质是A．DNA B．RNA C．DNA或RNA D．D...]( "烟草花叶病毒的遗传物质是A．DNA B．RNA C．DNA或RNA D．D...")
- 问题详情：烟草花叶病毒的遗传物质是A．DNA B．RNA C．DNA或RNA D．DNA和RNA【回答】B知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![8．宋代图书传播迅速，时人笔记或言“即日传播”，或云“家至户到”，或曰“不日传都下”。此种现象出现的根本原因是...]( "8．宋代图书传播迅速，时人笔记或言“即日传播”，或云“家至户到”，或曰“不日传都下”。此种现象出现的根本原因是...")
- 问题详情：8．宋代图书传播迅速，时人笔记或言“即日传播”，或云“家至户到”，或曰“不日传都下”。此种现象出现的根本原因是A．商品经济空前繁荣 B．科举制度的适时改革C．雕版印刷业的发展 ...
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![办公大楼的大门能“看到”人的到来或离开而自动开或关，利用的传感器是（）A．生物传感器B．红外线传感器C．温度传...]( "办公大楼的大门能“看到”人的到来或离开而自动开或关，利用的传感器是（）A．生物传感器B．红外线传感器C．温度传...")
- 问题详情：办公大楼的大门能“看到”人的到来或离开而自动开或关，利用的传感器是（）A．生物传感器B．红外线传感器C．温度传感器D．压力传感器【回答】B【详解】人的到来或离开而自动开和关，说明传感器为红外传感器，故选B。知识点：常见传感器的工作原理及应用题型：选择题...
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![下列遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因,*种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或b表示,下列...]( "下列遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因,*种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或b表示,下列...")
- 问题详情：下列遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因,*种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或b表示,下列分析正确的是()A.Ⅰ2的基因型为aaXBXB或aaXBXbB.Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能*是C.Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率为D.通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病...
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![光在真空中或在空气中传播的速度是]( "光在真空中或在空气中传播的速度是")
- 问题详情：光在真空中或在空气中传播的速度是__________米/秒。【回答】3×108知识点：光的直线传播题型：填空题...
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![在现实社会生活中，各种文化现象错综复杂绞织在一起，或高雅或低俗、或清高或媚俗、或传统或现代、或流行或经典等。纷...]( "在现实社会生活中，各种文化现象错综复杂绞织在一起，或高雅或低俗、或清高或媚俗、或传统或现代、或流行或经典等。纷...")
- 问题详情：在现实社会生活中，各种文化现象错综复杂绞织在一起，或高雅或低俗、或清高或媚俗、或传统或现代、或流行或经典等。纷繁复杂的文化环境，一方面提供了各层次的文化供人们选择，另一方面让选择的人面对选择的困难。因此，文化的鉴别能力和选择能力成为了现代公民的必备素质...
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![好的封面画，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之。结合你的阅读思考，为《城南旧事》...]( "好的封面画，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之。结合你的阅读思考，为《城南旧事》...")
- 问题详情：好的封面画，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之。结合你的阅读思考，为《城南旧事》选择一幅最合适的封面画，并简述理由。 我选择__________。理由：_______________________________________________。【回答】 示例：我选择图A。图A...
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![连线题A传播途径 ①能够传播病原体的人或动物B传染源 ②病原体离开传染源到达...]( "连线题A传播途径 ①能够传播病原体的人或动物B传染源 ②病原体离开传染源到达...")
- 问题详情：连线题A传播途径 ①能够传播病原体的人或动物B传染源 ②病原体离开传染源到达健康人群经历途径C易感人群 ③缺乏免疫力易感染该病的人群【回答】A--② B--① C---③知识点：传染病及其预防题型：综合题...
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![或传感器造句怎么写]( "或传感器造句怎么写")
- 关闭不必要的照明灯具，室内和室外。安装照明器或传感器自动关闭时不需要灯光。这项实验成果也朝着将玻璃珠冷却至较低能态以用作振荡器或传感器迈进了一步。Recordant公司的科技不像那些基于摄像机或传感器的系统，它的技术需要明确地告知顾客，他们的谈话会被录音。...
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![病毒的遗传物质是（ ） A．DNAB．RNAC．DNA或RNAD．蛋白质]( "病毒的遗传物质是（ ） A．DNAB．RNAC．DNA或RNAD．蛋白质")
- 问题详情：病毒的遗传物质是（）A．DNAB．RNAC．DNA或RNAD．蛋白质【回答】C知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![如图所示遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，*种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表示...]( "如图所示遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，*种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表示...")
- 问题详情：如图所示遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，*种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表示，分析正确的是（） A． Ⅰ2的基因型aaXBXB或aaXBXb B． Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能*是 C． Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率是 D...
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![下列遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，*种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表示，分...]( "下列遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，*种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表示，分...")
- 问题详情：下列遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，*种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表示，分析正确的是（）A．Ⅰ2的基因型为aaXBXB或aaXBXbB．Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能*是1/4C．Ⅳn同时患有两种遗传病的概率为1/16D．通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病【回答...
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![所有病毒的遗传物质是：( ) A.DNA B.DNA和RNA C.RNA D.DNA或RNA]( "所有病毒的遗传物质是：( ) A.DNA B.DNA和RNA C.RNA D.DNA或RNA")
- 问题详情：所有病毒的遗传物质是：() 和RNA 或RNA【回答】D知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![6．下列遗传系谱图中，*种遗传病的致病基因用E或e表示，乙种遗传病的致病基因用F或f表示。个体II3不携带致病...]( "6．下列遗传系谱图中，*种遗传病的致病基因用E或e表示，乙种遗传病的致病基因用F或f表示。个体II3不携带致病...")
- 问题详情：6．下列遗传系谱图中，*种遗传病的致病基因用E或e表示，乙种遗传病的致病基因用F或f表示。个体II3不携带致病基因，则A．个体I2的基因型为eeXFXfB．个体II6的基因型为FFXEYC．个体III9的基因型为FFXeY的可能*是1／2D．个体Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率是1／32【回答】【*】D。【解析...
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![下列遗传系谱图中，*种遗传病的致病基因用E或e表示，乙种遗传病的致病基因用F或f表示。个体II3不携带致病基因...]( "下列遗传系谱图中，*种遗传病的致病基因用E或e表示，乙种遗传病的致病基因用F或f表示。个体II3不携带致病基因...")
- 问题详情：下列遗传系谱图中，*种遗传病的致病基因用E或e表示，乙种遗传病的致病基因用F或f表示。个体II3不携带致病基因，则A．个体I2的基因型为eeXFXfB．个体II6的基因型为FFXEYC．个体III9的基因型为FFXeY的可能*是1／2D．个体Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率是1／32【回答】*：D。解析：由图中的...
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![能够散播病原体的人或动物叫做（ ）A．抗原 B．传染源 C．传播途径 ...]( "能够散播病原体的人或动物叫做（ ）A．抗原 B．传染源 C．传播途径 ...")
- 问题详情：能够散播病原体的人或动物叫做（ ）A．抗原 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群【回答】B知识点：传染病及其预防题型：选择题...
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![阅读下面的文字，完成后面各题。我国古代的士人阶层，或置产、或传学、或立德、或垂训，为“使子弟佳”大费苦心，诉诸...]( "阅读下面的文字，完成后面各题。我国古代的士人阶层，或置产、或传学、或立德、或垂训，为“使子弟佳”大费苦心，诉诸...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成后面各题。我国古代的士人阶层，或置产、或传学、或立德、或垂训，为“使子弟佳”大费苦心，诉诸文字，便形成了丰厚的“家训”遗产。最早成系统的“家训”之作，当推东汉著名学者班昭的《女诫》。该书提出了妇女的“四行”，即德、言、容、功，并解释说：“夫...
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![在如图所示的结构中，兴奋传导或传递的方向不能是（） A． ①→② B．③→④ ...]( "在如图所示的结构中，兴奋传导或传递的方向不能是（） A． ①→② B．③→④ ...")
- 问题详情：在如图所示的结构中，兴奋传导或传递的方向不能是（） A． ①→② B．③→④ C． ②→① D．④→③【回答】D知识点：人和高等动物的神经调节题型：选择题...
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![传染病的传染源是指（） A．病原体 B．散播病原体的人或动物 C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病...]( "传染病的传染源是指（） A．病原体 B．散播病原体的人或动物 C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病...")
- 问题详情：传染病的传染源是指（） A．病原体 B．散播病原体的人或动物 C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病的生物或生物媒介【回答】B知识点：传染病及其预防题型：选择题...
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