![阅读下面的文言文，完成小题。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽...]( "阅读下面的文言文，完成小题。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成小题。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而...
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![2．下列加点的虚词的意义、用法完全相同的一项是( )A.①以故，其后名之曰褒禅 ②其孰能讥之乎B.①其进...]( "2．下列加点的虚词的意义、用法完全相同的一项是( )A.①以故，其后名之曰褒禅 ②其孰能讥之乎B.①其进...")
- 问题详情：2．下列加点的虚词的意义、用法完全相同的一项是()A.①以故，其后名之曰褒禅 ②其孰能讥之乎B.①其进愈难，而其见愈奇 ②尽吾志也，而不能至者C.①余与四人拥火以入 ②以其求思之深而无不在也D.①而记游者甚众 ②今言“华...
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![6．下列加点字解释不正确的一项是：（ ）A．余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难。 拥，持，拿...]( "6．下列加点字解释不正确的一项是：（ ）A．余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难。 拥，持，拿...")
- 问题详情：6．下列加点字解释不正确的一项是：（ ）A．余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难。 拥，持，拿。B．百亩之田，勿夺其时。 夺，改变。C．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 属，劝酒。D．况修短...
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![某校几年级学生在“时事与教材”学习活动中收集到了有关“创新与民生”方面的一些材料，他们准备以手抄报的形式对其进...]( "某校几年级学生在“时事与教材”学习活动中收集到了有关“创新与民生”方面的一些材料，他们准备以手抄报的形式对其进...")
- 问题详情：某校几年级学生在“时事与教材”学习活动中收集到了有关“创新与民生”方面的一些材料，他们准备以手抄报的形式对其进行宣传报道，邀请你也参与其中。材料一 据《攀枝花日报》报道：攀枝花为实现从“百里钢城”到“钒钛之都”的转变，大力发展钒钛产业。经过不懈努力，攀...
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![人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁*，使叮咬处又痛又痒．化学小组的同学对蚁*产生了浓厚的兴趣，决定对其进...]( "人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁*，使叮咬处又痛又痒．化学小组的同学对蚁*产生了浓厚的兴趣，决定对其进...")
- 问题详情：人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁*，使叮咬处又痛又痒．化学小组的同学对蚁*产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．【提出问题】蚁*的成分是什么？它有什么*质？【查阅资料】Ⅰ、蚁*是一种有机*，化学名称叫做**，化学式为HCOOH；Ⅱ、蚁*在隔绝空气并加热的条件下会分解生成...
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![阅读下面两段文字，完成文后各题。（10分）孟子曰：“于不可已而已者，无所不已。于所厚者薄，无所不薄也。其进锐者...]( "阅读下面两段文字，完成文后各题。（10分）孟子曰：“于不可已而已者，无所不已。于所厚者薄，无所不薄也。其进锐者...")
- 问题详情：阅读下面两段文字，完成文后各题。（10分）孟子曰：“于不可已而已者，无所不已。于所厚者薄，无所不薄也。其进锐者，其退速。”（孟子・尽心上）子夏为莒父①宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利则大事不成。”（《论语・子路》）①莒父：鲁国邑名。（1）把文中画横线的句子翻...
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![医学上经常用硫*亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫*亚铁晶体的制备和组成产生了兴趣并对其进...]( "医学上经常用硫*亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫*亚铁晶体的制备和组成产生了兴趣并对其进...")
- 问题详情：医学上经常用硫*亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫*亚铁晶体的制备和组成产生了兴趣并对其进行探究。探究：利用实验室的废水回收铜、制备硫*亚铁晶体。（1）步骤①的化学方程式是___________。（2）固体*中含有的物质是___________（填化学式，下同）；红*...
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![儒家思想对*社会影响巨大，其进步作用是 ...]( "儒家思想对*社会影响巨大，其进步作用是 ...")
- 问题详情：儒家思想对*社会影响巨大，其进步作用是 （）A．巩固了封建统治 B．加强了君主*C．消除了社会矛盾 ...
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![自然界中，生物进化有其内在原因和外在原因。生物进化的内在原因是 。]( "自然界中，生物进化有其内在原因和外在原因。生物进化的内在原因是 。")
- 问题详情：自然界中，生物进化有其内在原因和外在原因。生物进化的内在原因是 。【回答】遗传和变异知识点：生物进化的原因题型：填空题...
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![*古代曾有多次迁都，其中为接受先进文化进行的迁都是（ ）A.盘庚迁都 ...]( "*古代曾有多次迁都，其中为接受先进文化进行的迁都是（ ）A.盘庚迁都 ...")
- 问题详情： *古代曾有多次迁都，其中为接受先进文化进行的迁都是（ ）A.盘庚迁都 B.孝文帝迁都洛阳 C.周平王迁都洛阳 D.明成祖迁都*。 【回答】B知识点：北魏*和北方民族大交融题型：选择题...
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![叶德辉(1885年中举人，1892年成进士授吏部主事)曾对某一人物进行批判：“其貌则孔也，其心则夷也。”这里的...]( "叶德辉(1885年中举人，1892年成进士授吏部主事)曾对某一人物进行批判：“其貌则孔也，其心则夷也。”这里的...")
- 问题详情：叶德辉(1885年中举人，1892年成进士授吏部主事)曾对某一人物进行批判：“其貌则孔也，其心则夷也。”这里的“某一人物”应是A．严复 B．康有为 C．谭嗣同 D．孙中山【回答】B知识点：近代*的思想解放潮流题型：选择题...
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![欲进行下列实验，其方案设计合理的是（ ） A ...]( "欲进行下列实验，其方案设计合理的是（ ） A ...")
- 问题详情： 欲进行下列实验，其方案设计合理的是（ ） A BCD检验装置气密*实验室制备Fe(OH)2SO2的吸收*在空气中燃烧【回答】C知识点：气体的制备及实验方案设计题型：选择题...
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![“六一”期间，小张购进100只两种型号的文具进行销售，其进价和售价之间的关系如下表：型号进价（元/只）售价（...]( "“六一”期间，小张购进100只两种型号的文具进行销售，其进价和售价之间的关系如下表：型号进价（元/只）售价（...")
- 问题详情： “六一”期间，小张购进100只两种型号的文具进行销售，其进价和售价之间的关系如下表：型号进价（元/只）售价（元/只）A型1012B型1523（1）小张如何进货，使进货款恰好为1300元？（2）要使销售文具所获利润最大，且所获利润不超过进货价格的40%，请你帮小张设计一个进货方案，并求出其所获利润...
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![是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“]( "是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“")
- 问题详情：是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“__________，__________”乎。（范仲淹《岳阳楼记》）【回答】先天下之忧而忧，后天下之乐而乐知识点：诗题型：填空题...
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![某商店需要购进*、乙两种商品共160件，其进价和售价如下表：(注：获利=售价－进价)*乙进价(元/件)1535...]( "某商店需要购进*、乙两种商品共160件，其进价和售价如下表：(注：获利=售价－进价)*乙进价(元/件)1535...")
- 问题详情：某商店需要购进*、乙两种商品共160件，其进价和售价如下表：(注：获利=售价－进价)*乙进价(元/件)1535售价(元/件)2045(1)若商店计划销售完这批商品后能获利1100元，请问*、乙两种商品应分别购进多少件？(2)若商店计划投入资金少于4300元，且销售完这批商品后获利多于1260元，请...
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![孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。“因知...]( "孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。“因知...")
- 问题详情：孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。“因知以进行”告诉我们A．实践是认识的目的和归宿B．人的认识是不断发展的C．科学理论对实践有决定作用D．没有认识的发展,就没有人们的实践活动【回答】A知识...
- 24658
![生产实践中，种植番茄时常常进行“掐尖”，其原因是（ ） A.促进番茄生长 B.促进番茄多长叶，制造有机...]( "生产实践中，种植番茄时常常进行“掐尖”，其原因是（ ） A.促进番茄生长 B.促进番茄多长叶，制造有机...")
- 问题详情：生产实践中，种植番茄时常常进行“掐尖”，其原因是（ ） A.促进番茄生长 B.促进番茄多长叶，制造有机物 C.防止番茄生长的快，消耗有机物 D.促进番茄多生侧枝，提高果实产量【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![某同学在实验时进行如下*作，其中正确的是 ...]( "某同学在实验时进行如下*作，其中正确的是 ...")
- 问题详情：某同学在实验时进行如下*作，其中正确的是 （ ）Ａ、为了节约*品将实验剩余的*品放回原瓶．Ｂ、在无用量说明时，液体取用5毫升，固体想取多少都...
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![孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。“以行...]( "孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。“以行...")
- 问题详情：孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。“以行而求知”“行其所不知以致其所知”包含的哲理是 A．实践是认识的来源B．实践是认识的目的C．实践的主体、手段、对象都是客观的D．实践是检验认识的真理...
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![将下列省级行政区与其别称进行搭配连线]( "将下列省级行政区与其别称进行搭配连线")
- 问题详情： 将下列省级行政区与其别称进行搭配连线【回答】A-cB-dC-aD-eE-b知识点：祖国的神圣领土*题型：连线题...
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![小明进行了如下四次测量，其读数正确的是]( "小明进行了如下四次测量，其读数正确的是")
- 问题详情：小明进行了如下四次测量，其读数正确的是【回答】C知识点：各地中考题型：选择题...
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![11．余秋雨在其作品《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中 包括着一大批极为出*的有着高度...]( "11．余秋雨在其作品《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中 包括着一大批极为出*的有着高度...")
- 问题详情：11．余秋雨在其作品《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中 包括着一大批极为出*的有着高度文化素养的*家和行政管理专家。”这说明( ) A．科举选官更利于国家行政管理 B．选官制度与儒家思想紧密结合 C．科举及第者已控制了整个国家 D．以门...
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![请将省区轮廓与其全称、简称进行连线．]( "请将省区轮廓与其全称、简称进行连线．")
- 问题详情：请将省区轮廓与其全称、简称进行连线．【回答】知识点：疆域题型：连线题...
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![生物进化的*据越来越确凿。其中，]( "生物进化的*据越来越确凿。其中，")
- 问题详情：生物进化的*据越来越确凿。其中，_______为生物进化提供了直接的*据；此外，科学家通过____________、____________等方法也找到了关于生物进化的*据。【回答】化石 比较解剖 细胞研究知识点：生物进化的历程题型：填空题...
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![，惟有饮者留其名。（李白《将进酒》）]( "，惟有饮者留其名。（李白《将进酒》）")
- 问题详情： ，惟有饮者留其名。（李白《将进酒》）【回答】古来圣贤皆寂寞知识点：其他题型：填空题...
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