![向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图中1所示。,图...]( "向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图中1所示。,图...")
- 问题详情：向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图中1所示。,图1图2)(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是___(填字母序号)。(2)图2中能表示NaNO3溶解度曲线的是____(选填“*”或“乙”)。(3)要使B烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方...
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![（1）已知：水的密度为1.0g/mL．实验室配制50g溶质质量分数为5%的*化*溶液，需要称取*化*2.5g，...]( "（1）已知：水的密度为1.0g/mL．实验室配制50g溶质质量分数为5%的*化*溶液，需要称取*化*2.5g，...")
- 问题详情：（1）已知：水的密度为1.0g/mL．实验室配制50g溶质质量分数为5%的*化*溶液，需要称取*化*2.5g，需要量取水．（2）配制的*作示意图如下，该实验的正确*作顺序为（填字母序号）．（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是（填序号）．①*化*固体不纯 ...
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![有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与**钾混合加热，也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g...]( "有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与**钾混合加热，也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g...")
- 问题详情：有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与**钾混合加热，也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g**钾的混合物充分加热，残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1 g水中，充分搅拌，过滤得到滤液和黑*的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量，质量为2.5g...
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![为测定石灰石样品中碳*钙的含量，小明取25g石灰石样品与一定质量的14.6%的稀盐*恰好完全反应，将反应所得混...]( "为测定石灰石样品中碳*钙的含量，小明取25g石灰石样品与一定质量的14.6%的稀盐*恰好完全反应，将反应所得混...")
- 问题详情：为测定石灰石样品中碳*钙的含量，小明取25g石灰石样品与一定质量的14.6%的稀盐*恰好完全反应，将反应所得混合物蒸干得到固体27.2g（不含结晶水，假设样品中的杂质既不与稀盐*反应）。试计算：（1）参加反应的盐*的质量。（2）石灰石样品中碳*钙的含量。【回答】设：样品中杂质的质量为...
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![某实验小组进行物质溶解实验，20℃时，称取2.5g、5.0g、7.5g NaOH固体，分别加入3个小烧杯中（均...]( "某实验小组进行物质溶解实验，20℃时，称取2.5g、5.0g、7.5g NaOH固体，分别加入3个小烧杯中（均...")
- 问题详情：某实验小组进行物质溶解实验，20℃时，称取2.5g、5.0g、7.5g NaOH固体，分别加入3个小烧杯中（均已盛装50mL水），均完全溶解。通过数字化实验测得它们在溶解过程中溶液温度的变化情况如图所示。依据该实验，你能获得哪些有关NaOH在水中溶解的实验结论？（写出两点，请按示例回答。）...
- 25647
![下图是“×××钙片商品标签图” ×××儿童咀嚼片（60片装）[主要成分]碳*钙，维生素D[规格]2.5g/片...]( "下图是“×××钙片商品标签图” ×××儿童咀嚼片（60片装）[主要成分]碳*钙，维生素D[规格]2.5g/片...")
- 问题详情：下图是“×××钙片商品标签图” ×××儿童咀嚼片（60片装）[主要成分]碳*钙，维生素D[规格]2.5g/片，每片中含碳*钙≥1.24g，维生素D100l.U.[食用方法]嚼食,每天一片[功效]补钙根据标签内容信息，计算回答下列问题:（结果精确到0.1）（1） 主要成分碳*钙中钙元素的质量...
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![使25g*物质与5g乙物质充分反应，所得混合物中含有10g*和11g*，还有另一种新物质丁，如*、乙、*、丁的...]( "使25g*物质与5g乙物质充分反应，所得混合物中含有10g*和11g*，还有另一种新物质丁，如*、乙、*、丁的...")
- 问题详情：使25g*物质与5g乙物质充分反应，所得混合物中含有10g*和11g*，还有另一种新物质丁，如*、乙、*、丁的相对分子质量为30、20、44、18，其化学式分别用A、B、C、D表示，则下列化学方程式正确提………………（ ） A、A+B=C+D B、A+2B=2C+D C、2A+B=2C+D ...
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![取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐*反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐*，测得稀盐*的用...]( "取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐*反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐*，测得稀盐*的用...")
- 问题详情：取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐*反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐*，测得稀盐*的用量与剩余固体的质量关系如图。请回答下列问题：（1）图中m=______；石灰石样品中CaCO3的质量分数=______；（2）求样品完全反应生成二氧化碳的质量（写出计算过程）【回答】（1）100；80...
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![如图所示，用三条细线悬挂的金属圆环，金属环粗细均匀、单位长度的质量为2.5g，三条细线呈对称分布，稳定时金属环...]( "如图所示，用三条细线悬挂的金属圆环，金属环粗细均匀、单位长度的质量为2.5g，三条细线呈对称分布，稳定时金属环...")
- 问题详情：如图所示，用三条细线悬挂的金属圆环，金属环粗细均匀、单位长度的质量为2.5g，三条细线呈对称分布，稳定时金属环面水平，在金属环正下方放有一个圆柱形磁铁，磁铁的中轴线OO′垂直于金属环面且通过其圆心O，测得金属环所在处磁感应强度大小为0.5T，与竖直方向成30°角。现在要...
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![某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳*钙的质量分数，取用25g石灰石样品，平均分成5份依次加人到60g稀盐...]( "某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳*钙的质量分数，取用25g石灰石样品，平均分成5份依次加人到60g稀盐...")
- 问题详情：某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳*钙的质量分数，取用25g石灰石样品，平均分成5份依次加人到60g稀盐*中(样品中除碳*钙外，其余的成分既不与盐*反应，也不溶解于水)，充分反应后经过滤、干燥等*作，最后称量，得实验数据如下表：石灰石的用量剩余固体的总质量第一次加入...
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![某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度，取出2.5g石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不参与反应）并...]( "某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度，取出2.5g石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不参与反应）并...")
- 问题详情：某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度，取出2.5g石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不参与反应）并粉碎，然后逐渐加入稀盐*，充分反应后剩余固体与加入稀盐*的质量关系如图所示。（1）石灰石样品粉碎的目的是______。（2）石灰石样品的纯度是______。（3）求生成的二氧化...
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![（1）要配制50g质量分数为20%的食盐溶液，现提供25g质量分数为40%的食盐溶液、20g质量分数为15%的...]( "（1）要配制50g质量分数为20%的食盐溶液，现提供25g质量分数为40%的食盐溶液、20g质量分数为15%的...")
- 问题详情：（1）要配制50g质量分数为20%的食盐溶液，现提供25g质量分数为40%的食盐溶液、20g质量分数为15%的食盐溶液及足够多的固体食盐和水，请选用上述的*品，设计三种配制方案填入下表：配制方案（只要说明配制时所需的各种*品用量）方案一方案二方案三（2）在配制上述溶液前，若需要用托盘天...
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![一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g*品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时，他应该（ ）A．减少*品...]( "一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g*品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时，他应该（ ）A．减少*品...")
- 问题详情：一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g*品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时，他应该（）A．减少*品B．添加砝码C．移动游码D．调节平衡螺母【回答】【考点】称量器-托盘天平．【分析】使用托盘天平称量*品时应遵循“左物右码”，指针偏左，说明物体质量大于砝码质量，应减少*品．【解...
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![25g大理石和100g稀盐*溶液恰好完全反应（杂质不与*反应），反应结束后，称得烧杯内物质的质量为116.2g...]( "25g大理石和100g稀盐*溶液恰好完全反应（杂质不与*反应），反应结束后，称得烧杯内物质的质量为116.2g...")
- 问题详情：25g大理石和100g稀盐*溶液恰好完全反应（杂质不与*反应），反应结束后，称得烧杯内物质的质量为116.2g，求：（1）反应中生成CO2的质量；（2）该大理石中CaCO3的质量分数。【回答】（1）反应后烧杯内减少质量即为二氧化碳质量，生成二氧化碳质量为25g+100g-116.2g=8.8g；（2）解：设碳*钙质量分数为xC...
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![2.5G造句怎么写]( "2.5G造句怎么写")
- 这是一款低成本手机，运行业内所谓的2.5G网络，2.5G的网络速度好于慢如蜗牛的2g，但远远不及3G。Forexample,withabitrateof2.5Gbit/sec,thenumberofslotsisaround4,800.UsingGDT14/2.5Gvibro_assistedjigreplaceselectingcoalbyhandscanlifttherateofdischargingrefuse,improv...
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![一位学生要用托盘天平称量2.5g*品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该( )A．减少*品 B．向右盘中...]( "一位学生要用托盘天平称量2.5g*品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该( )A．减少*品 B．向右盘中...")
- 问题详情：一位学生要用托盘天平称量2.5g*品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该( )A．减少*品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母【回答】A知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
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![*、乙、*三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：(1)25℃时，将25g*固体加入到50g水中，充分溶解并...]( "*、乙、*三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：(1)25℃时，将25g*固体加入到50g水中，充分溶解并...")
- 问题详情：*、乙、*三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：(1)25℃时，将25g*固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为____。(2)现有*作步骤：a.溶解b．过滤c．降温结晶d．加热浓缩；若*固体中含有少量乙，则提纯*的*作步骤是___(填字母序号)。(3)将35℃时*的饱和溶...
- 24462
![t℃时，A物质的饱和溶液中A的质量分数为15%，B物质的溶解度是25g，C物质的10g饱和溶液蒸干后可得1....]( "t℃时，A物质的饱和溶液中A的质量分数为15%，B物质的溶解度是25g，C物质的10g饱和溶液蒸干后可得1....")
- 问题详情： t℃时，A物质的饱和溶液中A的质量分数为15%，B物质的溶解度是25g，C物质的10g饱和溶液蒸干后可得1.5gC。若取等质量的三种物质的饱和溶液，则三种溶液中所含溶质的质量大小顺序是()A．A>C>B B．C>B>AC．B>C＝A D．A>B>C【回答】C知识点：金属的化学*质题型：选择题...
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![右图是*、乙、*三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题。（1）t1℃时，将25g*加入到50g...]( "右图是*、乙、*三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题。（1）t1℃时，将25g*加入到50g...")
- 问题详情：右图是*、乙、*三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题。（1）t1℃时，将25g*加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为_______g。（2）t2℃时，*的溶解度_______（填“>”、“<”或“=”）乙的溶解度。（3）*中含有少量的乙，欲提纯*应采用的方法是_________。（4）将100g10％的*...
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![*、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示，下列说法中正确的是( )。A．30℃时，50g水可以溶解25g*物质B...]( "*、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示，下列说法中正确的是( )。A．30℃时，50g水可以溶解25g*物质B...")
- 问题详情：*、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示，下列说法中正确的是()。A．30℃时，50g水可以溶解25g*物质B．升温能使*物质的不饱和溶液变为饱和溶液C．20℃时，*、乙两种物质的溶解度相同D．30℃时，乙物质的溶解度比*物质的溶解度大【回答】C知识点：溶液单元测试题型：选择题...
- 31789
![在实验室里加热25g混有二氧化锰的**钾固体混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为15.4g。请计算：(1)...]( "在实验室里加热25g混有二氧化锰的**钾固体混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为15.4g。请计算：(1)...")
- 问题详情：在实验室里加热25g混有二氧化锰的**钾固体混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为15.4g。请计算：(1)生成氧气的质量为________g。(2)反应前固体混合物中**钾的质量分数。【回答】(1)9.6(2)解：设25g混合物中**钾的质量为x2KClO3 2KCl＋3O2↑245 96x 9.6g＝x＝24.5g则...
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![有一包不纯的*化*固体样品(杂质不溶于水)，取样品25g放入烧杯中，然后加入80g水使其充分溶解，静置后过滤，...]( "有一包不纯的*化*固体样品(杂质不溶于水)，取样品25g放入烧杯中，然后加入80g水使其充分溶解，静置后过滤，...")
- 问题详情：有一包不纯的*化*固体样品(杂质不溶于水)，取样品25g放入烧杯中，然后加入80g水使其充分溶解，静置后过滤，取58.5g滤液于另一个烧杯中并加入126.2g**银溶液恰好完全反应生成白*沉淀，过滤后得到156g溶液。请计算58.5g滤液中溶质的质量分数(写出计算过程)。【回答】解：设58....
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![下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A配制100mL1.0mol/LCuSO4溶液将25g...]( "下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A配制100mL1.0mol/LCuSO4溶液将25g...")
- 问题详情： 下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A配制100mL1.0mol/LCuSO4溶液将25gCuSO4·5H2O溶于100mL蒸馏水中B除去CuO中混有的Al2O3加入过量NaOH溶液后，过滤、洗涤、干燥C*氧化*：H2O2>Fe3+将硫**化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中，溶液变黄*D*非金属*：Cl>...
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![—位学生要用托盘天平称量2.5g*品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该( )。A．减少*品 ...]( "—位学生要用托盘天平称量2.5g*品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该( )。A．减少*品 ...")
- 问题详情：—位学生要用托盘天平称量2.5g*品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该()。A．减少*品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母【回答】A知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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![化学探究小组为测定某石灰石样品中碳*钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量...]( "化学探究小组为测定某石灰石样品中碳*钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量...")
- 问题详情：化学探究小组为测定某石灰石样品中碳*钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐*，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）。随着反应进行，加入稀盐*的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。请完成下列计算内容：（1）样品中碳*钙...
- 11477
中文谷
![下图是“×××钙片商品标签图” ×××儿童咀嚼片（60片装）[主要成分]碳*钙，维生素D[规格]2.5g/片...](https://i3.zhongwengu.com/2f09df804fc513/695194/2f08c89542/695194d519935a-s.jpg "下图是“×××钙片商品标签图” ×××儿童咀嚼片（60片装）[主要成分]碳*钙，维生素D[规格]2.5g/片...")
