![100g30%的KNO3溶液蒸发了25g水，求蒸发掉水后溶液中的溶质的质量分数．]( "100g30%的KNO3溶液蒸发了25g水，求蒸发掉水后溶液中的溶质的质量分数．")
- 问题详情：100g30%的KNO3溶液蒸发了25g水，求蒸发掉水后溶液中的溶质的质量分数．【回答】【考点】有关溶质质量分数的简单计算．【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】根据溶质质量分数=，结合题意进行分析解答即可．【解答】解：100g30%的KNO3溶液蒸发了25g水，所得溶液的溶...
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![为测定某种贝壳中碳*钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入125g稀盐*，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐*的...]( "为测定某种贝壳中碳*钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入125g稀盐*，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐*的...")
- 问题详情：为测定某种贝壳中碳*钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入125g稀盐*，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐*的质量关系如图所示（已知杂质不参与反应，也不溶于水）请计算：（1）这种贝壳中碳*钙的质量分数是 。（2）25g贝壳与稀盐*恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。【回...
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![如右图所示是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。在某温度下，把三种物质各25g，分别溶解在等质量的水中，所得三种溶...]( "如右图所示是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。在某温度下，把三种物质各25g，分别溶解在等质量的水中，所得三种溶...")
- 问题详情：如右图所示是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。在某温度下，把三种物质各25g，分别溶解在等质量的水中，所得三种溶液都恰好饱和，则所需水的质量应是A、100g B、150g C、200g D、无法计算【回答】C知识点：溶解度题型：选择题...
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![已知t℃时，*化钾的溶解度为40g，在该温度下，将25g*化钾固体加入到50g水中，充分溶解，形成的溶液中溶质...]( "已知t℃时，*化钾的溶解度为40g，在该温度下，将25g*化钾固体加入到50g水中，充分溶解，形成的溶液中溶质...")
- 问题详情：已知t℃时，*化钾的溶解度为40g，在该温度下，将25g*化钾固体加入到50g水中，充分溶解，形成的溶液中溶质的质量分数为（）A．20% B．28.6% C．33.3% D．40%【回答】【考点】有关溶质质量分数的简单计算．【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】一定温度下饱和溶液的...
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![某同学用托盘天平称取25g*品时,若发现指针向右偏转,则应( )A.调节平衡螺母 B.增加*品 ...]( "某同学用托盘天平称取25g*品时,若发现指针向右偏转,则应( )A.调节平衡螺母 B.增加*品 ...")
- 问题详情：某同学用托盘天平称取25g*品时,若发现指针向右偏转,则应()A.调节平衡螺母 B.增加*品 C.减少*品 D.移动游码【回答】*:B知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
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![向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。（1）...]( "向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。（1）...")
- 问题详情：向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 （填序号）；（2）图二能表示NaNO3溶解度曲线的是 （填“*”或“乙”）；（3）由图二分析，若分别将100g*、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的...
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![某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度，取出2.5g石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不参与反应）并...]( "某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度，取出2.5g石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不参与反应）并...")
- 问题详情：某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度，取出2.5g石灰石样品（样品中杂质不溶于水，且不参与反应）并粉碎，然后逐渐加入稀盐*，充分反应后剩余固体与加入稀盐*的质量关系如图所示。（1）石灰石样品粉碎的目的是______。（2）石灰石样品的纯度是______。（3）求生成的二氧化...
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![为测定某石灰石样品中碳*钙的质量分数，取25g该样品（杂质不参加反应也不溶于水），加入盛有146g稀盐*的烧杯...]( "为测定某石灰石样品中碳*钙的质量分数，取25g该样品（杂质不参加反应也不溶于水），加入盛有146g稀盐*的烧杯...")
- 问题详情：为测定某石灰石样品中碳*钙的质量分数，取25g该样品（杂质不参加反应也不溶于水），加入盛有146g稀盐*的烧杯中，恰好完全反应，气体全部逸出，反应后烧杯内物质的总质量为162.2g。计算：（1）生成二氧化碳的质量；（2）石灰石样品中碳*钙的质量分数；（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（结果精...
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![*、乙、*三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：(1)25℃时，将25g*固体加入到50g水中，充分溶解并...]( "*、乙、*三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：(1)25℃时，将25g*固体加入到50g水中，充分溶解并...")
- 问题详情：*、乙、*三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：(1)25℃时，将25g*固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为____。(2)现有*作步骤：a.溶解b．过滤c．降温结晶d．加热浓缩；若*固体中含有少量乙，则提纯*的*作步骤是___(填字母序号)。(3)将35℃时*的饱和溶...
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![将A物质25g，B物质56g在一定条件下反应，反应后的物质中仍有10gA，且B完全反应，生成C的质量为44g。...]( "将A物质25g，B物质56g在一定条件下反应，反应后的物质中仍有10gA，且B完全反应，生成C的质量为44g。...")
- 问题详情：将A物质25g，B物质56g在一定条件下反应，反应后的物质中仍有10gA，且B完全反应，生成C的质量为44g。若A、B、C、D的相对分子质量分别为30、32、44、18，则该反应的化学方程式为A．A+2B====2C+D B．2A+2B====C+D C．2A+7B====4C+6D D．A+2B====C+2D【回答】C【解析】...
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![如图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置．广口瓶内含有悬浮在2%蔗糖溶液中的2.5g酵母，实验记录的是玻璃...]( "如图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置．广口瓶内含有悬浮在2%蔗糖溶液中的2.5g酵母，实验记录的是玻璃...")
- 问题详情：如图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置．广口瓶内含有悬浮在2%蔗糖溶液中的2.5g酵母，实验记录的是玻璃管中小液滴移动的距离（单位：cm），结果如表所示．时间/min5℃10℃20℃35℃55℃100.20.40.70201.01.31.60.130.11.82.22.80.240.23.13.34.40.350.34.04.44.40.4依...
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![t1℃时，将a、b两种固体物质（均不含结晶水）各25g，分别加入盛有l00g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图*所...]( "t1℃时，将a、b两种固体物质（均不含结晶水）各25g，分别加入盛有l00g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图*所...")
- 问题详情：t1℃时，将a、b两种固体物质（均不含结晶水）各25g，分别加入盛有l00g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图*所示；升温到t2℃时，忽略水分蒸发，现象如图乙所示。图*是a、b两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是A．图*中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等B．图乙中烧杯内b...
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![一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g*品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时他应该（ ）A．减少*...]( "一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g*品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时他应该（ ）A．减少*...")
- 问题详情：一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g*品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时他应该（ ）A．减少*品 B．添加砝码 C．移动游码 D．调节平衡螺母【回答】A知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
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![20℃时，饱和食盐水的溶质质量分数为26.5%，在20℃时将25g食盐放入50g水中充分溶解，所得溶液的质量分...]( "20℃时，饱和食盐水的溶质质量分数为26.5%，在20℃时将25g食盐放入50g水中充分溶解，所得溶液的质量分...")
- 问题详情：20℃时，饱和食盐水的溶质质量分数为26.5%，在20℃时将25g食盐放入50g水中充分溶解，所得溶液的质量分数为( )A.26.5% B.33.3% C.25% D.12.5%【回答】A知识点：溶液的浓度题型：选择题...
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![配制0.2mol/LNaOH溶液500mL，需要称取固体NaOH的质量是A．2.5g B．4....]( "配制0.2mol/LNaOH溶液500mL，需要称取固体NaOH的质量是A．2.5g B．4....")
- 问题详情：配制0.2mol/LNaOH溶液500mL，需要称取固体NaOH的质量是A．2.5g B．4.0g C．8.0g D．40.0g【回答】B知识点：物质的量浓度题型：选择题...
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![位学生要用托盘天平称量2.5g*品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该A．减少*品 B．向右盘中加砝码 ...]( "位学生要用托盘天平称量2.5g*品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该A．减少*品 B．向右盘中加砝码 ...")
- 问题详情：位学生要用托盘天平称量2.5g*品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该A．减少*品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母【回答】A知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
- 23406
![某学生用托盘天平称2.5g*品，在称量过程中发现指针向右偏转，此时应（ ） A.加砝码 B.加*品 ...]( "某学生用托盘天平称2.5g*品，在称量过程中发现指针向右偏转，此时应（ ） A.加砝码 B.加*品 ...")
- 问题详情：某学生用托盘天平称2.5g*品，在称量过程中发现指针向右偏转，此时应（ ） A.加砝码 B.加*品 C.减少*品 D.调节平衡螺母【回答】B知识点：走进化学世界单元测试题型：选择题...
- 23064
![取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐*反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐*，测得稀盐*的用...]( "取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐*反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐*，测得稀盐*的用...")
- 问题详情：取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐*反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐*，测得稀盐*的用量与剩余固体的质量关系如图。请回答下列问题：（1）图中m=______；石灰石样品中CaCO3的质量分数=______；（2）求样品完全反应生成二氧化碳的质量（写出计算过程）【回答】（1）100；80...
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![镁在国产大飞机C﹣919”的制造中大显身手，小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁，他将25g*化*和*化...]( "镁在国产大飞机C﹣919”的制造中大显身手，小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁，他将25g*化*和*化...")
- 问题详情：镁在国产大飞机C﹣919”的制造中大显身手，小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁，他将25g*化*和*化镁的固体混合物全部溶解于盛有70g水的烧杯中，然后向其中加入63.6g*氧化*溶液至恰好完全反应（图象如图），过滤，称量滤液质量为147g，求：（1）图象中m=g。（2）滤液中溶质的质量分...
- 4928
![课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳*钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，当向烧杯中加入稀盐*至...]( "课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳*钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，当向烧杯中加入稀盐*至...")
- 问题详情：课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳*钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，当向烧杯中加入稀盐*至100g时发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(杂质不与盐*反应)。求：（1）生成二氧化碳的质量 （2分）（2）贝壳中碳*钙的质量...
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![下图是“×××钙片商品标签图” ×××儿童咀嚼片（60片装）[主要成分]碳*钙，维生素D[规格]2.5g/片...]( "下图是“×××钙片商品标签图” ×××儿童咀嚼片（60片装）[主要成分]碳*钙，维生素D[规格]2.5g/片...")
- 问题详情：下图是“×××钙片商品标签图” ×××儿童咀嚼片（60片装）[主要成分]碳*钙，维生素D[规格]2.5g/片，每片中含碳*钙≥1.24g，维生素D100l.U.[食用方法]嚼食,每天一片[功效]补钙根据标签内容信息，计算回答下列问题:（结果精确到0.1）（1） 主要成分碳*钙中钙元素的质量...
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![一位学生要用托盘天平称量2.5g*品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该…( ) A．减少*品 B．...]( "一位学生要用托盘天平称量2.5g*品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该…( ) A．减少*品 B．...")
- 问题详情：一位学生要用托盘天平称量2.5g*品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该…( ) A．减少*品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码D．调节天平的平衡螺母【回答】A知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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![有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与**钾混合加热，也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g...]( "有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与**钾混合加热，也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g...")
- 问题详情：有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与**钾混合加热，也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g**钾的混合物充分加热，残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1 g水中，充分搅拌，过滤得到滤液和黑*的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量，质量为2.5g...
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![将25g石灰石样品放入烧杯中（杂质既不溶于水也不参加反应），加入稀盐*至恰好完全反应，共用去稀盐*100g。烧...]( "将25g石灰石样品放入烧杯中（杂质既不溶于水也不参加反应），加入稀盐*至恰好完全反应，共用去稀盐*100g。烧...")
- 问题详情：将25g石灰石样品放入烧杯中（杂质既不溶于水也不参加反应），加入稀盐*至恰好完全反应，共用去稀盐*100g。烧杯中剩余物质总质量为116.2g。请计算：（1）生成二氧化碳的质量为________g。（2）石灰石样品中碳*钙的质量分数为多少？【回答】①8.8 ②80%知识点：未分类题型：计算题...
- 19598
![为测定某种贝壳中碳*钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐*，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐*的质量关系...]( "为测定某种贝壳中碳*钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐*，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐*的质量关系...")
- 问题详情：为测定某种贝壳中碳*钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐*，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐*的质量关系如图所示（已知杂质不参与反应，也不溶于水）请计算：（1）这种贝壳中碳*钙的质量分数是？（2）25g贝壳与稀盐*恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量多少？【回答】（1）80%；（2）8.8g。知识点...
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中文谷
![下图是“×××钙片商品标签图” ×××儿童咀嚼片（60片装）[主要成分]碳*钙，维生素D[规格]2.5g/片...](https://i3.zhongwengu.com/2f09df804fc513/695194/2f08c89542/695194d519935a-s.jpg "下图是“×××钙片商品标签图” ×××儿童咀嚼片（60片装）[主要成分]碳*钙，维生素D[规格]2.5g/片...")
