![中日两国一衣带水，在历史上既有友好往来，也有冲突与战争，我们应以史为签，和平共处。回答以下题1．前往日本传播唐...]( "中日两国一衣带水，在历史上既有友好往来，也有冲突与战争，我们应以史为签，和平共处。回答以下题1．前往日本传播唐...")
- 问题详情：中日两国一衣带水，在历史上既有友好往来，也有冲突与战争，我们应以史为签，和平共处。回答以下题1．前往日本传播唐文化的高僧是（ ） A．玄奘 B．义净 C．鉴真 D．法显2．下列关于中日《马关条约》的表述，正确的是（ ...
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![史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学...]( "史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学...")
- 问题详情：史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省...
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![下列史实，按因果关系排列，应该是( )①曹*“挟天子以令诸侯” ②东汉...]( "下列史实，按因果关系排列，应该是( )①曹*“挟天子以令诸侯” ②东汉...")
- 问题详情：下列史实，按因果关系排列，应该是( )①曹*“挟天子以令诸侯” ②东汉末年*阀割据混战③曹*统一北方 ④赤壁之战A.①②③④ B.②①③④...
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![近代以来，中华民族的仁人志士为救亡图存和实现现代化而奋斗不息。以下历史人物和历史事件对应正确的是（ ）A．*...]( "近代以来，中华民族的仁人志士为救亡图存和实现现代化而奋斗不息。以下历史人物和历史事件对应正确的是（ ）A．*...")
- 问题详情：近代以来，中华民族的仁人志士为救亡图存和实现现代化而奋斗不息。以下历史人物和历史事件对应正确的是（）A．*世昌﹣﹣义和团运动 B．谭嗣同﹣﹣戊戌变法C．孙中山﹣﹣五四运动 D．*﹣﹣秋收起义【回答】B【解析】本题考查近...
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![以史为镜造句怎么写]( "以史为镜造句怎么写")
- 以史为镜以铭其身，以人为镜以正其身，以事为镜以*其身。以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以知得失。以史为镜以铭其身，以人为镜以正其身，以事为镜以*其身以铜为镜，可正衣冠；以人为镜，可知得失；以史为镜，可知兴替。我们*人常说，以史为镜，可以知兴替。一百零以前要以史为镜借古喻今，现在与...
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![9.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以...]( "9.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以...")
- 问题详情：9.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是（ ）A.它分郡县两级，一郡之内又分若干县 B.郡县制是...
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![有史家认为，1840年以来*对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的...]( "有史家认为，1840年以来*对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的...")
- 问题详情：有史家认为，1840年以来*对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下列属于“组织的反应”的是( )①发昌机器厂创办 ②京师大学堂建立 ③**成立 ④*改组A.①② B．②③ C．②④ D．...
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![“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科...]( "“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科...")
- 问题详情：“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是A．“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三...
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![回顾历史——以史为鉴——展望未来，*近代史是一部屈辱的血泪史。结合所学知识，完成以下问题。（1）近代史上列强...]( "回顾历史——以史为鉴——展望未来，*近代史是一部屈辱的血泪史。结合所学知识，完成以下问题。（1）近代史上列强...")
- 问题详情：回顾历史——以史为鉴——展望未来，*近代史是一部屈辱的血泪史。结合所学知识，完成以下问题。（1）近代史上列强发动了哪几次侵华战争，使*一步步沦为半殖民地半封建社会？（2）清*实行什么政策导致落伍于世界，一步步被动挨打？（3）学习了*近代那段屈辱的历史，我们有何启示？【回答】（1）鸦...
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![史以造句怎么写]( "史以造句怎么写")
- 通过对内史、外史、移时史、历时史以及科学史学研究进程的考察，以把握世纪之交*科学史研究的新动向。由于讲史以及这些特点的存在，史传向章回小说的过渡才得以完成。它将是有史以来建造的最大的探测器。这将会是有史以来最棒的稻草人！这是有史以来最短的一场米兰德比。他如...
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![3.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实：史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以...]( "3.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实：史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以...")
- 问题详情：3.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实：史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是 A．它分郡县两级，一郡之内又分若干县 B．郡县制是*...
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![“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以...]( "“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以...")
- 问题详情： “史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是（ ）A．“三省”指的是中书省、门下...
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![.“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以...]( ".“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以...")
- 问题详情：.“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制的叙述属于“史识”的是()A.“三省”指的是中书省、门下省、尚...
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![以应造句怎么写]( "以应造句怎么写")
- 所以应该释放她。我无话可以应对,只回道谢谢谙达照应。这些补丁应该干净利落地加以应用。明儒之学,用以应事;清儒之学,用以保身。他以毒攻毒，给了敌人以应受到的惩罚。明儒之学，用以应事;清儒之学，用以保身。常制不可以待变化，一涂不可以应万方。葛洪网路资讯，车载斗量，多到难...
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![*近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史，以下侵略与探索史实对应正确的一组...]( "*近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史，以下侵略与探索史实对应正确的一组...")
- 问题详情：*近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史，以下侵略与探索史实对应正确的一组是（ ）A．鸦片战争——洋务运动 B．第二次鸦片战争——*亥*C．*午战争——戊戌变法 ...
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![“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜可以明得失。”这段话所指的是A．一个人应具有自我观察能力...]( "“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜可以明得失。”这段话所指的是A．一个人应具有自我观察能力...")
- 问题详情：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜可以明得失。”这段话所指的是A．一个人应具有自我观察能力 B．一个人应该时刻注意保持自我形象C．一个人应该学会自我欣赏 D．通过他人了解自己...
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![以下是英国历史学家安德鲁·玛尔在其所著的《世界史》中对相关史实的评述，其中属于对“欧洲的联合”这一史实评述的应...]( "以下是英国历史学家安德鲁·玛尔在其所著的《世界史》中对相关史实的评述，其中属于对“欧洲的联合”这一史实评述的应...")
- 问题详情：以下是英国历史学家安德鲁·玛尔在其所著的《世界史》中对相关史实的评述，其中属于对“欧洲的联合”这一史实评述的应是A.冷战中的热冲突B.逐渐消失的国境线C.拥挤不堪的世界D.思维机器【回答】B 【解析】结合所学知识可知，“欧洲的联合”指的是第二次世界大战...
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![应以造句怎么写]( "应以造句怎么写")
- 诚以待物，物必应以诚。如来不应以具足诸相见。晋级应以年资为准,还是以能力为准?对这种奸诈应以同样的方式加以回报。我们不该以杀去杀,而应以德服人。结果分别获得处理效应、阶段效应、顺序效应以及个体变异的估计。忘恩负义者，应以慈悲及感恩治之；瞋恚嫉妒者，应以宽厚及包...
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![以*列现代史造句怎么写]( "以*列现代史造句怎么写")
- 1、沙龙，爱恨交织的以*列现代史。2、沙龙,爱恨交织的以*列现代史...
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![7.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以...]( "7.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以...")
- 问题详情：7.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于史识的是() A.它分郡县两级,一郡之内又分若干县 ...
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![应力历史造句怎么写]( "应力历史造句怎么写")
- 1、讨论了应力水平和应力历史对次固结系数的影响；2、这种结构直接包含广义应力历史的极值原理。3、此外，根据试验确定的应力路径曲线，可以分析土的应力变化，判定土的应力历史，推导土*参数。4、研究结果表明：隧道的开挖过程是和应力路径与应力历史密切相关的非线*不可逆过程。5...
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![中日两国一衣带水，在历史上既有友好往来，也有冲突与战争，我们应以史为鉴，和平共处。回答以下题。1．隋唐时期，中...]( "中日两国一衣带水，在历史上既有友好往来，也有冲突与战争，我们应以史为鉴，和平共处。回答以下题。1．隋唐时期，中...")
- 问题详情：中日两国一衣带水，在历史上既有友好往来，也有冲突与战争，我们应以史为鉴，和平共处。回答以下题。1．隋唐时期，中日往来的主要港口城市是（ ） A．广州 B．明州 C．泉州 ...
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![有史以来造句怎么写]( "有史以来造句怎么写")
- 它将是有史以来建造的最大的探测器。本周五的日期有史以来最像灯芯绒。这是有史以来最短的一场米兰德比。他如愿以偿进入公司，成为有史以来最年轻老板。我终於如愿以偿得到有史以来最大的红包了。人类正面临着有史以来从未有过的难题。披头士是有史以来出最多畅销歌曲的摇...
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![以史为鉴造句怎么写]( "以史为鉴造句怎么写")
- 以铜为鉴，明目；以史为鉴，清心；以步为车，强体；以学为食，醒神。两国应以史为鉴,为未来发展而合作.前事不忘,后事之师,以史为鉴,开创未来。以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。李世民以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。天生我才必有用。第...
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![明确时序是理解历史的基础。以下是《历史为什么选择**》一书的部分目录，按历史发展的先后顺序排列，正确的应...]( "明确时序是理解历史的基础。以下是《历史为什么选择**》一书的部分目录，按历史发展的先后顺序排列，正确的应...")
- 问题详情：明确时序是理解历史的基础。以下是《历史为什么选择**》一书的部分目录，按历史发展的先后顺序排列，正确的应是①红旗飘扬井冈山 ②为全民族抗战而斗争 ③南湖红船风雨中起航 ④新世纪的曙光A．①②③④ B．②①③④ ...
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