![此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（...]( "此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（...")
- 问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误）则按下列情况改正： 该行多一个词：把多余的词用斜线（／）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 该行少一个词：在缺词处加一个漏...
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![在数轴上画出表示的点．]( "在数轴上画出表示的点．")
- 问题详情：在数轴上画出表示的点．【回答】【解答】解：如图所示：首先过O作垂线，再截取AO=2，然后连接A和表示1的点B，再以O为圆心，AB长为半径画弧，与原点右边的坐标轴的交点为．知识点：平方根题型：解答题...
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![此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在答题卡该行右边横线上画一个勾（J）；如有...]( "此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在答题卡该行右边横线上画一个勾（J）；如有...")
- 问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在答题卡该行右边横线上画一个勾（J）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一个词：在答题卡短文上把多余的词用斜线（＼）划掉，在答题卡该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。此行缺一个词：在...
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- 问题详情：9．阅读下面的文字完成后面题目。瓷瓶薛长登家中有一个宝物，顾林在8岁那年就知道了。宝物是一个瓷瓶。瓷瓶上画着一幅仕女图，人物栩栩如生，呼之欲出。他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片。他坐车来到市区的一个叫着“王记”的古董行。这时他的手机响了，是母亲打来的，母亲...
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![在正方体的表面上画有如图4a所示的粗线，图4b是其展开图的示意图，但只在A面上有粗线，那么将图4a中剩余两个面...]( "在正方体的表面上画有如图4a所示的粗线，图4b是其展开图的示意图，但只在A面上有粗线，那么将图4a中剩余两个面...")
- 问题详情：在正方体的表面上画有如图4a所示的粗线，图4b是其展开图的示意图，但只在A面上有粗线，那么将图4a中剩余两个面中的粗线画入图4b中，画法正确的是（）【回答】A 知识点：几何图形题型：选择题...
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![仔细观察下列图案，并按规律在横线上画出合适的图形．]( "仔细观察下列图案，并按规律在横线上画出合适的图形．")
- 问题详情：仔细观察下列图案，并按规律在横线上画出合适的图形．【回答】王知识点：画轴对称图形题型：填空题...
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![读“南极地区和北极地区图”，回答下列问题。（1）在“南极地区和北极地区图”的弧线①和②上画上箭头表示地球自转的...]( "读“南极地区和北极地区图”，回答下列问题。（1）在“南极地区和北极地区图”的弧线①和②上画上箭头表示地球自转的...")
- 问题详情：读“南极地区和北极地区图”，回答下列问题。（1）在“南极地区和北极地区图”的弧线①和②上画上箭头表示地球自转的方向。（2）南极地区的气候特点是 ，同样是极地...
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![人们在地球仪和地图上画出经纬网，目的是为了确实地球表面任何一个地点的( )A．比例尺 ...]( "人们在地球仪和地图上画出经纬网，目的是为了确实地球表面任何一个地点的( )A．比例尺 ...")
- 问题详情：人们在地球仪和地图上画出经纬网，目的是为了确实地球表面任何一个地点的( )A．比例尺 B．海拔高度 C．位置 D．深度【回答】C．知识点：地图的阅读题型：选择题...
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![此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断；如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（...]( "此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断；如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（...")
- 问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断；如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误）；则按下列情况改正；该行多一个词：把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。该行缺一个词，在缺词处加一个漏字符号（/\），...
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![小新准备用如图的纸片做一个礼品盒，为了美观，他想在六个正方形纸片上画上图案，使做成后三组对面的图案分别相同，那...]( "小新准备用如图的纸片做一个礼品盒，为了美观，他想在六个正方形纸片上画上图案，使做成后三组对面的图案分别相同，那...")
- 问题详情：小新准备用如图的纸片做一个礼品盒，为了美观，他想在六个正方形纸片上画上图案，使做成后三组对面的图案分别相同，那么画上图案后正确的是 （）【回答】C 知识点：几何图形题型：选择题...
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![读图后回答下列问题。（1）在图中的短弧线上画上箭头，表示地球公转的方向。（2）当地球公转至A处时，日期是]( "读图后回答下列问题。（1）在图中的短弧线上画上箭头，表示地球公转的方向。（2）当地球公转至A处时，日期是")
- 问题详情：读图后回答下列问题。（1）在图中的短弧线上画上箭头，表示地球公转的方向。（2）当地球公转至A处时，日期是_________太阳直*点在_________上，这一天正是24节气中的_________。（3）当地球公转到D的位置时，北半球的白昼_________(填“最长”或“最短”)，此时南半球的大部分地区是一...
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![木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两点*出一条墨线，这是因 为]( "木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两点*出一条墨线，这是因 为")
- 问题详情：木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两点*出一条墨线，这是因 为 【回答】经过两点有且只有一条直线 知识点：直*、...
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![在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线（如图A）,让幼根继续生长一段时间后，根据墨线间的距离判断，下图正确的是...]( "在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线（如图A）,让幼根继续生长一段时间后，根据墨线间的距离判断，下图正确的是...")
- 问题详情：在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线（如图A）,让幼根继续生长一段时间后，根据墨线间的距离判断，下图正确的是（ ）。【回答】D知识点：被子植物的一生题型：选择题...
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![此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断；如无错误，在该行右边的横线上画一个勾（√）；如有错误...]( "此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断；如无错误，在该行右边的横线上画一个勾（√）；如有错误...")
- 问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断；如无错误，在该行右边的横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列规则改正： 该行多一个词：把多余的词用斜线（＼）划掉，在该行右边的横线上写出该词，并也用斜线（＼）划掉。 该行缺一个词：在缺词处加一...
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![央视二套《是真的吗》栏目曾播出过这样一个实验：主持人先用水在白纸上画出“雪花”的纹路，然后在“雪花”的*滴一...]( "央视二套《是真的吗》栏目曾播出过这样一个实验：主持人先用水在白纸上画出“雪花”的纹路，然后在“雪花”的*滴一...")
- 问题详情：央视二套《是真的吗》栏目曾播出过这样一个实验：主持人先用水在白纸上画出“雪花”的纹路，然后在“雪花”的*滴一滴蓝墨水，不一会儿，整个雪花就神奇地变成了蓝*（如图所示），这属于现象．若在白纸上滴两滴互相靠近的水滴，不一会儿，它们自动汇聚成较大的一个水滴，这表明水分子间...
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![图中各光学仪器成像部分主要都是凸透镜，小凯在一张透明的塑料片上画了一只鹦鹉，如图*所示。请你结合所学知识，完成...]( "图中各光学仪器成像部分主要都是凸透镜，小凯在一张透明的塑料片上画了一只鹦鹉，如图*所示。请你结合所学知识，完成...")
- 问题详情：图中各光学仪器成像部分主要都是凸透镜，小凯在一张透明的塑料片上画了一只鹦鹉，如图*所示。请你结合所学知识，完成以下几道小题。(1)小凯用照相机正拍鹦鹉，在底片上所成的像可能是乙图中的哪幅图_____？若想使底片的像变大一些，小凯应该使照相机_____（选填“靠近”“远离...
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![在正方体的表面上画有如图（1）中所示的粗线，图（2）是其展开图的示意图，但只在A面上画有粗线，那么将图（1）中...]( "在正方体的表面上画有如图（1）中所示的粗线，图（2）是其展开图的示意图，但只在A面上画有粗线，那么将图（1）中...")
- 问题详情：在正方体的表面上画有如图（1）中所示的粗线，图（2）是其展开图的示意图，但只在A面上画有粗线，那么将图（1）中剩余两个面中的粗线画入图（2）中，画法正确的是（如果没把握，还可以动手试一试噢！）（ ） 【回答】A知识点：几何图形题型：选择题...
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![此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断；如有错误，在该行右边横线上画一个勾；如有错误（每行只...]( "此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断；如有错误，在该行右边横线上画一个勾；如有错误（每行只...")
- 问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断；如有错误，在该行右边横线上画一个勾；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正:此行多一个词；把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。此行缺一个词：在却此处加一个漏字符号（∧），在...
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![此题要求改正所给短文中的错误.对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边的横线上画一个勾（√）；如有错误...]( "此题要求改正所给短文中的错误.对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边的横线上画一个勾（√）；如有错误...")
- 问题详情：此题要求改正所给短文中的错误.对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边的横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一个词：把多余的词用斜线划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（^），在该...
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![此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断，如无错误，在该行右边的横线上画一个勾；如果有错误（每...]( "此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断，如无错误，在该行右边的横线上画一个勾；如果有错误（每...")
- 问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断，如无错误，在该行右边的横线上画一个勾；如果有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一词：把多余的词用斜线（＼）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。此行缺一词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行...
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![此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误...]( "此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误...")
- 问题详情： 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一词：把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线（\）划掉。此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧...
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![此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画出一个勾（√）；如有错误...]( "此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画出一个勾（√）；如有错误...")
- 问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画出一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：该行多一个词：把多余的词用斜线划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在...
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![此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断；如没有错误，在该行右边横线上画一个勾；如有错误（每行...]( "此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断；如没有错误，在该行右边横线上画一个勾；如有错误（每行...")
- 问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断；如没有错误，在该行右边横线上画一个勾；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一个词；把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。此行缺一个词：在却此处加一个漏字符号（∧），在...
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![如图所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向如图，请在螺线管上画出导线的绕向。]( "如图所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向如图，请在螺线管上画出导线的绕向。")
- 问题详情：如图所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向如图，请在螺线管上画出导线的绕向。【回答】知识点：电生磁题型：作图题...
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![此题要求改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（Ⅴ）；如果有错误...]( "此题要求改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（Ⅴ）；如果有错误...")
- 问题详情：此题要求改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（Ⅴ）；如果有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一个词：把多余的词用斜线（﹨）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号（∧），在...
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