![财政部、教育部决定从2007年秋季起，执行农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费基本补助标准为：小学生每生...]( "财政部、教育部决定从2007年秋季起，执行农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费基本补助标准为：小学生每生...")
- 问题详情：财政部、教育部决定从2007年秋季起，执行农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费基本补助标准为：小学生每生每天补助2元，初中生每生每天补助3元。这一做法①为贫困家庭子女依法享受教育权提供了物质保障②体现了义务教育的公益*③有利于促进教育公平和社会公平...
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![每生造句怎么写]( "每生造句怎么写")
- 义务教育阶段作业本费包含学生簿本费、讲义费,具体标准为:小学每生22元,初中每生38元。据了解,学生参加高中学业基础会考应缴交会考考务费,其收费标准为每生每科15元。义务教育阶段作业本费包含学生簿本费、讲义费,具体标准为:小学每生二十二元,初中每生三*元。但是现在，...
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![某车间共有28名工人生产螺栓和螺母，每人平均每天生产螺栓12个或螺母18个，问：如何安排工人才能使每天生产的螺...]( "某车间共有28名工人生产螺栓和螺母，每人平均每天生产螺栓12个或螺母18个，问：如何安排工人才能使每天生产的螺...")
- 问题详情：某车间共有28名工人生产螺栓和螺母，每人平均每天生产螺栓12个或螺母18个，问：如何安排工人才能使每天生产的螺栓和螺母按1：2配套？【回答】螺栓12人,螺母16人【解析】试题分析：设安排x人生产螺栓，则有（28-x）人生产螺母，根据每天生产的螺栓和螺母按1：2配套列出方程求解即可.试...
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![某行业去年的劳动生产率是每小时生产2件商品，每件商品价值用货*表示为260元。假定*生产者今年的劳动生产率是每...]( "某行业去年的劳动生产率是每小时生产2件商品，每件商品价值用货*表示为260元。假定*生产者今年的劳动生产率是每...")
- 问题详情：某行业去年的劳动生产率是每小时生产2件商品，每件商品价值用货*表示为260元。假定*生产者今年的劳动生产率是每小时生产4件商品，在其他条件不变的情况下，*生产者1小时内创造的价值总量用货*表示为800元，那么，该行业今年的劳动生产率提高了 A.17% ...
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![某行业去年的劳动生产率是每小时生产4件商品，每件商品价值用货*表示为130元。假定*生产者今年的劳动生产率是每...]( "某行业去年的劳动生产率是每小时生产4件商品，每件商品价值用货*表示为130元。假定*生产者今年的劳动生产率是每...")
- 问题详情：某行业去年的劳动生产率是每小时生产4件商品，每件商品价值用货*表示为130元。假定*生产者今年的劳动生产率是每小时生产8件商品，在其他条件不变的情况下，*生产者1小时内创造的价值总量用货*表示为800元，那么，该行业今年的劳动生产率提高了（ ）A．17% ...
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![某车间有26名工人，每人每天能生产螺栓12个或螺母18个，设有x名工人生产螺栓，其他工人生产螺母，且每天生产的...]( "某车间有26名工人，每人每天能生产螺栓12个或螺母18个，设有x名工人生产螺栓，其他工人生产螺母，且每天生产的...")
- 问题详情：某车间有26名工人，每人每天能生产螺栓12个或螺母18个，设有x名工人生产螺栓，其他工人生产螺母，且每天生产的螺栓和螺母按1：2配套，所列方程正确的是 ( ) A．12x－18(26－x) B．2×12x=18(26－x) C．2×18x...
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![每一种生物都是一个丰富的基因库，因此，每种生物都是宝贵的遗传资源。（ ）]( "每一种生物都是一个丰富的基因库，因此，每种生物都是宝贵的遗传资源。（ ）")
- 问题详情：每一种生物都是一个丰富的基因库，因此，每种生物都是宝贵的遗传资源。（ ）【回答】√知识点：保护生物的多样*题型：判断题...
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![生命中的每一刻造句怎么写]( "生命中的每一刻造句怎么写")
- 1、生命中的每一刻都是一幅新的风景，值得去欣赏。2、而你，可愿与我一同分享，生命中的每一刻时光？ 。3、因为生命中的每一刻，都牢记，存储在存储器。4、生命中的每一刻，都该是顶级豪情享受换未来精选第一排名宅。5、不辜负我们生命中的每一刻时光，因为错过了就不会重来。6、铭记昔...
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![为了解某校学生每日运动量,收集数据正确的是( )A.调查该校七年级学生每日运动量；B.调查该校女生每日的运动...]( "为了解某校学生每日运动量,收集数据正确的是( )A.调查该校七年级学生每日运动量；B.调查该校女生每日的运动...")
- 问题详情：为了解某校学生每日运动量,收集数据正确的是( )A.调查该校七年级学生每日运动量；B.调查该校女生每日的运动量C.调查该校男生每日的运动量； D.从七、八、九年级各抽调100人调查他们每日的运动量【回答】D知识点：统计调查题型：选择题...
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![现在生存的每一种生物，其形态结构和生活方式都与]( "现在生存的每一种生物，其形态结构和生活方式都与")
- 问题详情：现在生存的每一种生物，其形态结构和生活方式都与_______相适应． 【回答】生活环境 ...
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![对生物*状的描述，正确的是（ ）A.每个生物体特有的特征是这个生物的所有*状 B.每个生物只有一种*状C...]( "对生物*状的描述，正确的是（ ）A.每个生物体特有的特征是这个生物的所有*状 B.每个生物只有一种*状C...")
- 问题详情：对生物*状的描述，正确的是（ ）A.每个生物体特有的特征是这个生物的所有*状 B.每个生物只有一种*状C.不同生物具有相同的*状D.生物表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为*状【回答】D知识点：基因控制生物的*状题型：选择题...
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![为了绿化校园，30名学生共种78棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生有x人，女生有y人，根据题意...]( "为了绿化校园，30名学生共种78棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生有x人，女生有y人，根据题意...")
- 问题详情：为了绿化校园，30名学生共种78棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生有x人，女生有y人，根据题意，所列方程组正确的是， 【回答】A知识点：实际问题与二元一次方程组题型：选择题...
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![读图表： 原来每人每天生产现在每人每天生产某皮鞋厂的劳动生产率5双20双皮鞋行业的劳动生产率5双10双依据上表...]( "读图表： 原来每人每天生产现在每人每天生产某皮鞋厂的劳动生产率5双20双皮鞋行业的劳动生产率5双10双依据上表...")
- 问题详情：读图表： 原来每人每天生产现在每人每天生产某皮鞋厂的劳动生产率5双20双皮鞋行业的劳动生产率5双10双依据上表回答：该皮鞋厂现在一双皮鞋的价值量是原来的 ，每人每天的价值总量是原来的 。A．1/4 2倍 B．1/2 4倍 ...
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![生命中的每一天造句怎么写]( "生命中的每一天造句怎么写")
- 我热爱生命中的每一天。爱，你生命的每一天；爱你，生命中的每一天；爱你生，命的每一天。我热爱生活，热爱生命中的每一天。我说白天，黑天，佛怒：一天，我说生命中的每一天。惜你的生命，珍惜生命中的每一天，珍惜生命中的所有。乐观的思考来面对生命中的每一天。想你爱你，在我生命中的每一天。...
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![《每个女孩都是生活家》经典语录]( "《每个女孩都是生活家》经典语录")
- 纵然这个城市不够温暖，但我们依然要内心温柔。在最美好的年华里，唯愿时光将我们温柔相待。她们都相信青春的美好，她们面对爱情，面对生活，面对友情，都有积极的态度，她们会给自己的心灵以积极的慰藉，她们会给自己的生活制定正能量的计划，与他们交流，你会发现更多对生活的爱和珍惜。这...
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![已知九年级某班30位学生种树72株，男生每人种3棵树，女生每人种2棵树.设e男生有人，则（ ） ...]( "已知九年级某班30位学生种树72株，男生每人种3棵树，女生每人种2棵树.设e男生有人，则（ ） ...")
- 问题详情：已知九年级某班30位学生种树72株，男生每人种3棵树，女生每人种2棵树.设e男生有人，则（ ） A. 2x+3（72-x）=30 B. 3x+2（72-x）=30 C. 2x+3（30-x）=72 D. 3x+2（30-x）=72【回答】 D 【考点】一元一次方程的...
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![珍惜每一个生命造句怎么写]( "珍惜每一个生命造句怎么写")
- 1、我们又来到了生命家园动物参观区,主要也是宣传让我们保护小动物们,珍惜每一个生命。2、通过关爱那些需要人辅导的儿童和需要治疗的吸毒男女，我们在建立一个更接纳的社会──一种珍惜每一个生命的文化。3、我们珍惜每一个生命，同时我们应该保障收灾群众回复正常的生活，”...
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![已知九年级某班30位同学种树72棵，男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生x人，则 （ ）A．B．C．...]( "已知九年级某班30位同学种树72棵，男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生x人，则 （ ）A．B．C．...")
- 问题详情：已知九年级某班30位同学种树72棵，男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生x人，则 （ ）A．B．C．D．【回答】D【解析】先设男生x人，根据题意可得.【详解】设男生x人，则女生有(30－x)人，由题意得：，故选D.【点睛】本题考查列一元一次方程，解题的关键是读懂题意，得出一元一次方程.知识...
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![每一种生物都具有与其生活环境相适应的]( "每一种生物都具有与其生活环境相适应的")
- 问题详情：每一种生物都具有与其生活环境相适应的_________和_________。生物的适应*是___________的。【回答】形态结构 生活方式 普遍存在的知识点：未分类题型：填空题...
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![每种生物只有一种生殖方式，不是无*生殖就是有*生殖。………………………（ ）]( "每种生物只有一种生殖方式，不是无*生殖就是有*生殖。………………………（ ）")
- 问题详情：每种生物只有一种生殖方式，不是无*生殖就是有*生殖。………………………（ ）【回答】×知识点：植物的生殖题型：判断题...
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![下列每组生物都属于真核生物的一组是（） A． ...]( "下列每组生物都属于真核生物的一组是（） A． ...")
- 问题详情：下列每组生物都属于真核生物的一组是（） A． 沙眼衣原体和大肠杆菌B． 蓝藻和酵母菌 C． ...
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![“学生奶计划”是为了保*学生每天获得足够的]( "“学生奶计划”是为了保*学生每天获得足够的")
- 问题详情： “学生奶计划”是为了保*学生每天获得足够的____，因为人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开______。【回答】蛋白质.蛋白质知识点：食物中的营养物质题型：选择题...
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![“武汉加油!*加油!”疫情牵动万人心，每个人都在为抗击疫情而努力．某厂改造了条口罩生产线，每条生产线每天可生...]( "“武汉加油!*加油!”疫情牵动万人心，每个人都在为抗击疫情而努力．某厂改造了条口罩生产线，每条生产线每天可生...")
- 问题详情：“武汉加油!*加油!”疫情牵动万人心，每个人都在为抗击疫情而努力．某厂改造了条口罩生产线，每条生产线每天可生产口罩个．如果每增加一条生产线，每条生产线就会比原来少生产个口罩．设增加条生产线后，每条生产线每天可生产口罩个．直接写出与之间的函数关系式；若每天共生产口...
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![阅读下面文字，按要求作文。生活就像旅行。每一次出发，每一种经历，都让你品尝生活不同的滋味；路上的每只昆虫，每一...]( "阅读下面文字，按要求作文。生活就像旅行。每一次出发，每一种经历，都让你品尝生活不同的滋味；路上的每只昆虫，每一...")
- 问题详情：阅读下面文字，按要求作文。生活就像旅行。每一次出发，每一种经历，都让你品尝生活不同的滋味；路上的每只昆虫，每一片树叶，都可以成为你认知的来源；在旅行中，每一次流泪，每一次流汗，每一次微笑，也都见*了你的成长。让生命的行囊装下不同的趣味、观点和态度，你才能领略更多的风...
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![热爱生活的每一天造句怎么写]( "热爱生活的每一天造句怎么写")
- 我们把那些平淡无奇的某一天，过得惊心动魄，是害怕时间，会带我们淡忘，曾经曾经那么热爱生活的每一天那一天十一月二十三号我们做了一件勇敢的事某一天我们发现自己刻苦铭心地想念一个人又同样被更多人珍惜着某一天我们做了一件勇敢的事并把它载入史册某一天我们看着那些根本不...
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