![动物多样*不包括（ ）A.生态系统多样* B.环境多样* C.物种多样* D.遗传多样*]( "动物多样*不包括（ ）A.生态系统多样* B.环境多样* C.物种多样* D.遗传多样*")
- 问题详情： 动物多样*不包括（ ）A.生态系统多样* B.环境多样* C.物种多样* D.遗传多样*【回答】B知识点：认识生物的多样*题型：选择题...
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![10．（2012·*海淀模拟）长白山自然保护区生态系统能长时间保持相对稳定，该生态系统（ ）①处于大量物种...]( "10．（2012·*海淀模拟）长白山自然保护区生态系统能长时间保持相对稳定，该生态系统（ ）①处于大量物种...")
- 问题详情：10．（2012·*海淀模拟）长白山自然保护区生态系统能长时间保持相对稳定，该生态系统（）①处于大量物种更替的过渡阶段②生物的种类和数量相对稳定③物质和能量的输入和输出相对平衡④有比较复杂的食物链和食物网⑤能量的收支随气候周期*变化⑥有一定的自我调节能力⑦生产者...
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![下列哪项不属于生物多样*的内容（ ）A．物种多样* B．细胞多样* ...]( "下列哪项不属于生物多样*的内容（ ）A．物种多样* B．细胞多样* ...")
- 问题详情：下列哪项不属于生物多样*的内容（ ）A．物种多样* B．细胞多样* C．遗传多样* D．生态系统多样*【回答】B知识点：认识生物的多样*题型：选择题...
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![下列关于生物进化的叙述，正确的是 A.种群间长期的地理隔离必然导致生殖隔离从而形成新物种 B.突变和基...]( "下列关于生物进化的叙述，正确的是 A.种群间长期的地理隔离必然导致生殖隔离从而形成新物种 B.突变和基...")
- 问题详情：下列关于生物进化的叙述，正确的是 A.种群间长期的地理隔离必然导致生殖隔离从而形成新物种 B.突变和基因重组的可遗传*阻碍了生物进化 C.突变和基因重组为生物进化提供了原材料D.种群基因型频率改变时，基因频率一定会改变【回答】C知识点：生物的进化...
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![随着科学的发展，人们可以将一个生物的遗传物质定向转移到另一个生物体中，从而获得人类希望的遗传*状，创造出新物种...]( "随着科学的发展，人们可以将一个生物的遗传物质定向转移到另一个生物体中，从而获得人类希望的遗传*状，创造出新物种...")
- 问题详情：随着科学的发展，人们可以将一个生物的遗传物质定向转移到另一个生物体中，从而获得人类希望的遗传*状，创造出新物种。这说明（ ）A.物质是信赖于人的意识而存在 B.人能够认识和利用规律为人类造福C.一切物质都是“为我之物” D.人们掌握科学就...
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![下列关于生物进化和物种形成的说法正确的是：（ ）A．物种形成的标志是生殖隔离的产生，生物间存在生殖隔离的标志...]( "下列关于生物进化和物种形成的说法正确的是：（ ）A．物种形成的标志是生殖隔离的产生，生物间存在生殖隔离的标志...")
- 问题详情：下列关于生物进化和物种形成的说法正确的是：（ ）A．物种形成的标志是生殖隔离的产生，生物间存在生殖隔离的标志是不能产生后代B．共同进化是通过物种之间的生存斗争来实现的，是达尔文自然选择学说的主要观点C．达尔文自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应*...
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![种群最基本的数量特征是A．物种丰富度 B．年龄组成 ...]( "种群最基本的数量特征是A．物种丰富度 B．年龄组成 ...")
- 问题详情：种群最基本的数量特征是A．物种丰富度 B．年龄组成 C．种群密度 D．*别比例【回答】C知识点：种群和群落题型：选择题...
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![2．下列有关物种形成的说法中，错误的是( )A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可以导致新物种的形成...]( "2．下列有关物种形成的说法中，错误的是( )A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可以导致新物种的形成...")
- 问题详情：2．下列有关物种形成的说法中，错误的是()A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可以导致新物种的形成B．突变和基因重组可以使种群产生定向的变异，因而可能导致新物种的形成C．经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致新物种的形成D．经过长期的地理隔离，...
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![是指生物物种的丰富程度，也是生物多样*最直观的体现。]( "是指生物物种的丰富程度，也是生物多样*最直观的体现。")
- 问题详情： 是指生物物种的丰富程度，也是生物多样*最直观的体现。【回答】物种多样*知识点：认识生物的多样*题型：填空题...
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![物种丰富度造句怎么写]( "物种丰富度造句怎么写")
- 藤本植物的物种丰富度较低。群落物种丰富度和多样*指数低。从群落物种数来看，鞘翅目的物种丰富度最高（20.56%）；物种丰富度和均匀度均与物种构成上的相似*没有显著相关关系。应用地景生态学探讨高屏溪流域植物物种丰富度保育。不同种域组的物种丰富度分布具有类似的单峰格局，但...
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![6．判断一个物种是否为群落中的优势种的指标是( )A．在群落中作用最大的物种B．在群落中个体数量最多的物种C...]( "6．判断一个物种是否为群落中的优势种的指标是( )A．在群落中作用最大的物种B．在群落中个体数量最多的物种C...")
- 问题详情：6．判断一个物种是否为群落中的优势种的指标是()A．在群落中作用最大的物种B．在群落中个体数量最多的物种C．占有最大生存空间的物种D．有最大生物量的物种【回答】*：A知识点：种群和群落题型：选择题...
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![在极其漫长的生物发展史中，许多物种绝灭了，新的物种又不断的形成，究其原因是 的结果。]( "在极其漫长的生物发展史中，许多物种绝灭了，新的物种又不断的形成，究其原因是 的结果。")
- 问题详情：在极其漫长的生物发展史中，许多物种绝灭了，新的物种又不断的形成，究其原因是 的结果。【回答】自然选择 知识点：生物的变异题型：填空题...
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![研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查，将主要物种绘制成食物网结构模式图（如图一）⑴该生态系统中至少有 ...]( "研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查，将主要物种绘制成食物网结构模式图（如图一）⑴该生态系统中至少有 ...")
- 问题详情：研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查，将主要物种绘制成食物网结构模式图（如图一）⑴该生态系统中至少有个种群，请举出既有捕食又有竞争关系的一对生物：，生态系统中属于次级消费者的有．⑵假设E（20000kJ）表示牧草一年固定的太阳能总量，E1E2E3（E1+E2+E3=3000kJ）分别表...
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![达尔文的《物种起源》引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”。而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。...]( "达尔文的《物种起源》引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”。而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。...")
- 问题详情：达尔文的《物种起源》引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”。而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明达尔文的进化论 ①实际上否定了“上帝造人说” ②促进了欧洲的思想解放③反映了新兴资产阶级的要求 ...
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![（2010山东）下列符合现代生物进化理论的叙述是( ) A、物种的形成可以不经过隔离 B、生物进化过程的...]( "（2010山东）下列符合现代生物进化理论的叙述是( ) A、物种的形成可以不经过隔离 B、生物进化过程的...")
- 问题详情：（2010山东）下列符合现代生物进化理论的叙述是( ) A、物种的形成可以不经过隔离 B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率【回答】D知识点：生物的进化题型：选择...
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![“种”这个分类等级,不能表示的是( )A.一种生物就是一个物种B.同种生物的雌*和雄*个体之间能够繁殖后代...]( "“种”这个分类等级,不能表示的是( )A.一种生物就是一个物种B.同种生物的雌*和雄*个体之间能够繁殖后代...")
- 问题详情： “种”这个分类等级,不能表示的是()A.一种生物就是一个物种B.同种生物的雌*和雄*个体之间能够繁殖后代C.同种生物个体之间的亲缘关系最密切D.一个生态系统中的生物都是同一个“种”【回答】D。本题考查对物种的理解。种是生物分类的最基本单位,一种生物就是一...
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![物种命名造句怎么写]( "物种命名造句怎么写")
- 一些生物学家意识到给新物种命名有利可图，因而开始了关于一种中美洲的猴子的命名权利的竞标争夺战。“当你为一个新物种命名你很珍视它，但它却消失的那么快，怎么可能对它的消失没有感觉呢，”他说。莫扎特蛙口哨般的叫声在声谱图上的反应就像音符一般，受此启发，发现者布莱尔·赫...
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![阅读下列材料，完成后面题目。（4分）材料一：转基因是一种现代分子生物技术，它将某些生物的基因转移到其他物种中去...]( "阅读下列材料，完成后面题目。（4分）材料一：转基因是一种现代分子生物技术，它将某些生物的基因转移到其他物种中去...")
- 问题详情：阅读下列材料，完成后面题目。（4分）材料一：转基因是一种现代分子生物技术，它将某些生物的基因转移到其他物种中去，改造生物的遗传物质，使其在形状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的木匾转变，形成转基因生物。它可以直接食用或以它为原料加工生产食品，即转基因食品...
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![矿山废弃地生态修复工程的关键是( )A．优先选择农作物以提高经济效益B．选择合适的养殖动物以增加物种多样*...]( "矿山废弃地生态修复工程的关键是( )A．优先选择农作物以提高经济效益B．选择合适的养殖动物以增加物种多样*...")
- 问题详情：矿山废弃地生态修复工程的关键是( )A．优先选择农作物以提高经济效益B．选择合适的养殖动物以增加物种多样*C．植被恢复和土壤微生物群落的重建D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能【回答】知识点：生态工程题型：选择题...
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![*图所示是某生态系统的食物网，乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图。下列有关说法正确的是A.*图所示，鹰...]( "*图所示是某生态系统的食物网，乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图。下列有关说法正确的是A.*图所示，鹰...")
- 问题详情：*图所示是某生态系统的食物网，乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图。下列有关说法正确的是A.*图所示，鹰与蛇之间存在捕食和竞争关系 B.*图中植物固定的太阳能用于自身呼吸和流到...
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![2010年世界环境日的主题是“多个物种，一颗星球，一个未来”。下列认识不合理的是A.植树造林，严禁乱砍滥伐B....]( "2010年世界环境日的主题是“多个物种，一颗星球，一个未来”。下列认识不合理的是A.植树造林，严禁乱砍滥伐B....")
- 问题详情：2010年世界环境日的主题是“多个物种，一颗星球，一个未来”。下列认识不合理的是A.植树造林，严禁乱砍滥伐B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的出行方式D.开发新能源，禁止开采和使用化石燃料【回答】D知识点：二氧化碳和一氧...
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![3．我国西南横断山区被公认为全球生物多样*的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样*研究结果见下表。下列有关叙述，...]( "3．我国西南横断山区被公认为全球生物多样*的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样*研究结果见下表。下列有关叙述，...")
- 问题详情：3．我国西南横断山区被公认为全球生物多样*的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样*研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是()A．不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C．蝶类物种多样*与各垂直带植被类型无关D．蝶类...
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![下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在...]( "下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在...")
- 问题详情：下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是()A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B．c和d不存在地...
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![达尔文的《物种起源》被誉为“震撼世界的10本书之一”，在人类思想发展史上具有划时代的里程碑意义。主要是因为它...]( "达尔文的《物种起源》被誉为“震撼世界的10本书之一”，在人类思想发展史上具有划时代的里程碑意义。主要是因为它...")
- 问题详情： 达尔文的《物种起源》被誉为“震撼世界的10本书之一”，在人类思想发展史上具有划时代的里程碑意义。主要是因为它（ ）A. 标志着近代自然科学的诞生 B. 进一步*了“上帝造人说”的合理* C. 改变了人对自身与环境的看法，动摇了对上...
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![保护生物多样*的根本目的是为了保护（ ）A.基因的多样* B．物种的多样* C．生态系统的多样* D．三者...]( "保护生物多样*的根本目的是为了保护（ ）A.基因的多样* B．物种的多样* C．生态系统的多样* D．三者...")
- 问题详情：保护生物多样*的根本目的是为了保护（ ）A.基因的多样* B．物种的多样* C．生态系统的多样* D．三者都是【回答】A知识点：保护生物的多样*题型：选择题...
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