![将下列句子翻译成现代汉语。(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。【译文】 (2)乃日与滁人仰而望山，俯而听泉...]( "将下列句子翻译成现代汉语。(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。【译文】 (2)乃日与滁人仰而望山，俯而听泉...")
- 问题详情：将下列句子翻译成现代汉语。(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。【译文】(2)乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。【译文】【回答】 (1)醉了能和他们一起快乐，酒醒后能用文章表述这种快乐的，是太守啊。(考查点：“其、述、以、也”四词的含义。)(2)于是每天和滁州人(一道)抬...
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![欧阳修《醉翁亭记》“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”这句话中“醉”和“乐”的关系应该怎样理解?]( "欧阳修《醉翁亭记》“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”这句话中“醉”和“乐”的关系应该怎样理解?")
- 问题详情：欧阳修《醉翁亭记》“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”这句话中“醉”和“乐”的关系应该怎样理解?【回答】知识点：课文内容理解题型：填空题...
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![文言文阅读《论语》十二章（节选）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。...]( "文言文阅读《论语》十二章（节选）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。...")
- 问题详情：文言文阅读《论语》十二章（节选）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述...
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![古诗文默写（共8分）（1）以中有足乐者，]( "古诗文默写（共8分）（1）以中有足乐者，")
- 问题详情：古诗文默写（共8分）（1）以中有足乐者，___________________（宋濂《送东阳马生序》）（2）人生自古谁无死，____________________(文天祥《过零丁洋》）（3）春回大地，万物复苏。叶绍翁用“______________________,_______________________”(《游园不值》）揭示了一切新生的美好事物都是封...
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![文言文阅读。阅读下面的文言文，完成下题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑...]( "文言文阅读。阅读下面的文言文，完成下题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑...")
- 问题详情：文言文阅读。阅读下面的文言文，完成下题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱...
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![（一）孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国；以德行仁者王，王不待①大。汤以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服...]( "（一）孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国；以德行仁者王，王不待①大。汤以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服...")
- 问题详情：（一）孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国；以德行仁者王，王不待①大。汤以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不赡②也；以德服人者，心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。诗云：‘自东自西，自南自北，无思不服。’此之谓也。”（二）故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以...
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![阅读下面的文言文，完成各题。 国虽小，其食足以食天下之贤者，其车足以乘天下之贤者，其财足以礼天下之贤者。与...]( "阅读下面的文言文，完成各题。 国虽小，其食足以食天下之贤者，其车足以乘天下之贤者，其财足以礼天下之贤者。与...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成各题。 国虽小，其食足以食天下之贤者，其车足以乘天下之贤者，其财足以礼天下之贤者。与天下之贤者为徒，此文王之所以王也。今虽未能王，其以为安也，不亦易乎!此赵宣盂之所以免也，孟尝君之所以却荆兵也。古之大立功名与安国免身者，其道无他，其必此...
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![阅读下面的文言文，完成文后小题。《师说》韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无...]( "阅读下面的文言文，完成文后小题。《师说》韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无...")
- 问题详情： 阅读下面的文言文，完成文后小题。《师说》韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无...
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![者以造句怎么写]( "者以造句怎么写")
- 屈诸侯者以害，役诸侯者以业，趋诸侯者以利。质美者以通为贵，才良者以显为能。仁者以财发身，不仁者以身发财。守闾阎者食粱肉,为吏者长子外,居官者以为姓号。守闾阎者食粱肉，为吏者长子外，居官者以为姓号。智者知幻即离，愚者以幻为真。请给予后进者以帮助。演讲者以笑驱走恐惧。愚...
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![13．以“感动”为话题，写一篇记叙文或者议论文，不少于800字。]( "13．以“感动”为话题，写一篇记叙文或者议论文，不少于800字。")
- 问题详情：13．以“感动”为话题，写一篇记叙文或者议论文，不少于800字。【回答】感动，点一瓣心香高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记 有泪水在，我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗，看着阳光穿...
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![20世纪20年代初至30年代中期，世界各国追求进步的人们，或者以朝觐式的拜谒，或者以记者式的评述，或者以文人式...]( "20世纪20年代初至30年代中期，世界各国追求进步的人们，或者以朝觐式的拜谒，或者以记者式的评述，或者以文人式...")
- 问题详情：20世纪20年代初至30年代中期，世界各国追求进步的人们，或者以朝觐式的拜谒，或者以记者式的评述，或者以文人式的寻味，奏响了一曲访苏交响曲。……印度大文豪泰戈尔在大加赞赏苏联的成就的同时，甚至断言：“……布尔什维克可能只是一种治疗方法，但是这种疗法是不能持久的。”...
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![阅读下面的文言文，完成后面题目。古者，名以正体，字以表德，名终则讳之，字乃可以为孙氏。孔子弟子记事者，皆称仲尼...]( "阅读下面的文言文，完成后面题目。古者，名以正体，字以表德，名终则讳之，字乃可以为孙氏。孔子弟子记事者，皆称仲尼...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成后面题目。古者，名以正体，字以表德，名终则讳之，字乃可以为孙氏。孔子弟子记事者，皆称仲尼。*南至今不讳字也。河北人士全不辨之，名亦呼为字，字固呼为字。偏傍之书，死有归杀，子孙逃窜，莫肯在家；画瓦书符，作诸厌胜①；丧出之日，门前然火，户外列灰，祓送家鬼，章断...
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![阅读下面的文言文，完成以下小题。昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣："吾欲用兵，谁可伐者？...]( "阅读下面的文言文，完成以下小题。昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣：\"吾欲用兵，谁可伐者？...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成以下小题。昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣："吾欲用兵，谁可伐者？"大夫关其思对曰："胡可伐。"武公怒而戮之，曰："胡，兄弟之国也。子言伐之，何也？"胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。宋有富人，天雨墙坏。其子曰："不...
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![孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待大。汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不...]( "孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待大。汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不...")
- 问题详情：孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待大。汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不赡也。以德服人者,中心悦而诚服也。”这反映出孟子的治国主张是()A.实行霸道 B.以霸道为主,王道为辅 C.实行王道 D.以王道为主,霸道为辅...
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![此三者以为文造句怎么写]( "此三者以为文造句怎么写")
- 绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文，不足。故令有所属：见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。...
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![《汉书•艺文志》载：“□□者流，游文于六经之中，留意于仁义之际；□□者流，清虚以自守，卑弱以自持；□□者流，信...]( "《汉书•艺文志》载：“□□者流，游文于六经之中，留意于仁义之际；□□者流，清虚以自守，卑弱以自持；□□者流，信...")
- 问题详情：《汉书•艺文志》载：“□□者流，游文于六经之中，留意于仁义之际；□□者流，清虚以自守，卑弱以自持；□□者流，信赏必罚，以辅礼制；□□者流，茅屋采椽，是以贵俭，养三老五更，是以兼爱。”依次填入上述方框的流派是（ ）A.道家、法家、墨家、儒家 B.儒家...
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![“春者天之所以生也。仁者君之所以爱也；夏者天之所以长也，德者君之所以养也；霜者天之所以杀也，刑者君之所以罚也...]( "“春者天之所以生也。仁者君之所以爱也；夏者天之所以长也，德者君之所以养也；霜者天之所以杀也，刑者君之所以罚也...")
- 问题详情： “春者天之所以生也。仁者君之所以爱也；夏者天之所以长也，德者君之所以养也；霜者天之所以杀也，刑者君之所以罚也。……天有春生夏长冬杀，人也有仁慈德爱刑罚，天有是理，人有此行。”材料主要论述A．大一统思想 B．“天人感应”思想 C．万物的本原是道 D．“君...
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![阅读下面的文言文，完成各题。（19分）诸葛亮论（苏轼）取之以仁义，守之以仁义者，周也。取之以诈力，守之以诈力者...]( "阅读下面的文言文，完成各题。（19分）诸葛亮论（苏轼）取之以仁义，守之以仁义者，周也。取之以诈力，守之以诈力者...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成各题。（19分）诸葛亮论（苏轼）取之以仁义，守之以仁义者，周也。取之以诈力，守之以诈力者，秦也。以秦之所以取取之，以周之所以守守之者，汉也。仁义诈力杂用以取天下者，此孔明之所以失也。曹*因衰乘危，得逞其奸，孔明耻之，欲信大义于天下。当此时，曹公威震四海，东...
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![阅读下面的文言文，完成第1—4题…… 曰：“不为者与不能者之形，何以异?”曰：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不...]( "阅读下面的文言文，完成第1—4题…… 曰：“不为者与不能者之形，何以异?”曰：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成第1—4题…… 曰：“不为者与不能者之形，何以异?”曰：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。’是诫不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折技之类也。老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人...
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![今之学者为己，修身以求进。译文： ...]( "今之学者为己，修身以求进。译文： ...")
- 问题详情：今之学者为己，修身以求进。译文： 。【回答】古代的人学习是...
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![阅读下面文言文，回答后面问题（12分）古者，名以正体，字以表德，名终则讳之，字乃可以为孙氏。孔子弟子记事者，皆...]( "阅读下面文言文，回答后面问题（12分）古者，名以正体，字以表德，名终则讳之，字乃可以为孙氏。孔子弟子记事者，皆...")
- 问题详情：阅读下面文言文，回答后面问题（12分）古者，名以正体，字以表德，名终则讳之，字乃可以为孙氏。孔子弟子记事者，皆称仲尼。*南至今不讳字也。河北士人全不辨之，名亦呼为字，字固呼为字。偏傍之书，死有归杀①，子孙逃窜，莫肯在家；画瓦书符，作诸厌胜②；丧出之日，门前然火，户外列灰，祓送家鬼，章...
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![阅读下面的文言文，完成文后小题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师...]( "阅读下面的文言文，完成文后小题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成文后小题。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少...
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![*指出，文艺工作者肩负着启迪思想、陶冶情*、温润心灵的重要职责，承担着以文化人、以文育人、以文培元的使命，...]( "*指出，文艺工作者肩负着启迪思想、陶冶情*、温润心灵的重要职责，承担着以文化人、以文育人、以文培元的使命，...")
- 问题详情：*指出，文艺工作者肩负着启迪思想、陶冶情*、温润心灵的重要职责，承担着以文化人、以文育人、以文培元的使命，要坚持用明德引领风尚。因此，文艺工作者要①弘扬传统道德，形成善良的道德意愿和道德情感②树立高远志向，大力弘扬民族精神和时代精神③传承文化基因，发挥传统美...
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![本文作者是 。]( "本文作者是 。")
- 问题详情：本文作者是。【回答】丰子恺知识点：其他题型：填空题...
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![阅读下面文章，完成小题。文学的趣味朱光潜①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐...]( "阅读下面文章，完成小题。文学的趣味朱光潜①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐...")
- 问题详情：阅读下面文章，完成小题。文学的趣味朱光潜①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣...
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中文谷
