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- 问题详情：伊佩霞《剑桥*图*史》：*认为“*必须凭借其劳动力资源丰富的优势，寻求一条更快捷的现代化道路。”1958年开始的这条“更快捷的道路”带给*的是A.粮食产量大幅增长 B.钢铁资源有效利用C.国民经济损失惨重 ...
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![历史地图能直观地再现历史。下图反映的历史现象是 A．春秋争霸 B．秦朝统一 ...]( "历史地图能直观地再现历史。下图反映的历史现象是 A．春秋争霸 B．秦朝统一 ...")
- 问题详情：历史地图能直观地再现历史。下图反映的历史现象是 A．春秋争霸 B．秦朝统一 C．三国鼎立 D．南北朝对峙【回答】C知识点：三国鼎立题型：选择题...
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![古人云：“左图右史”，道出了图与史的关系，丰富的图片资料直观、形象地反映了历史事实。请依据以下图片所反映的历史...]( "古人云：“左图右史”，道出了图与史的关系，丰富的图片资料直观、形象地反映了历史事实。请依据以下图片所反映的历史...")
- 问题详情：古人云：“左图右史”，道出了图与史的关系，丰富的图片资料直观、形象地反映了历史事实。请依据以下图片所反映的历史信息，根据要求，在空格中填写相关内容图一 图二(1)上面图一、图二两幅图片是我国古代两处原始居民居住的房屋，这两处原始居民分...
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![图片是鲜活的历史。下列图片最能反映隋朝历史的是( )]( "图片是鲜活的历史。下列图片最能反映隋朝历史的是( )")
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![古人治史，常是“左图右史”，我们学习历史也要结合地图，以便形成立体的、完整的空间观念，观察下列三幅历史地图，回...]( "古人治史，常是“左图右史”，我们学习历史也要结合地图，以便形成立体的、完整的空间观念，观察下列三幅历史地图，回...")
- 问题详情：古人治史，常是“左图右史”，我们学习历史也要结合地图，以便形成立体的、完整的空间观念，观察下列三幅历史地图，回答问题。图3（1）上述三幅图反映的当时*形势的特点各是什么？（2）小明是山东济南人，当时他的家乡所处地域在图1、图2中各属于哪个*管辖？在图3中，他的家乡属于哪一行政...
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![左图右史造句怎么写]( "左图右史造句怎么写")
- 我校的图书馆里左图右史。万一尚得相见，免得左图右史，事在不疑。北山在狱中，一日三餐，左图右史，倒很舒服。名誉主编、著名历史学家李学勤则告诉记者，*历史学家有一个千年梦想，就是“左图右史”。我国古代的学者，早就提出过"左图右史"的理想，希望用直观的图像来补充文字描述的不...
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![左右图史的意思及解释]( "左右图史的意思及解释")
- 【左右图史的拼音】:zuǒyòutúshǐ【左右图史的近义词】:左图右史【左右图史的反义词】:微不足道、屈指可数【左右图史的意思】:周围都是图书，谓嗜书好学。同“左图右史”。【左右图史出处】:《新唐书杨绾传》：“［绾］*沉靖，独处一室，左右图史，凝尘满席，澹如也。”【成语接龙】:...
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![下图所反映的历史史实 ( )A．是以吴王刘濞...]( "下图所反映的历史史实 ( )A．是以吴王刘濞...")
- 问题详情：下图所反映的历史史实 ()A．是以吴王刘濞为首发动的一次同姓王与异姓王联合进行的大叛乱B．其根源是强大的王国势力与*皇权的矛盾C．汉武帝只用了三个月的时间，就大破叛*D．七国之乱的平定，削弱了削藩政...
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![左图右史的意思及解释]( "左图右史的意思及解释")
- 【左图右史的拼音】:zuǒtúyòushǐ【左图右史的近义词】:左图右书【左图右史的反义词】:心口不一【左图右史的意思】:形容室内图书多。【左图右史出处】:《新唐书杨绾传》：“独处一室，左右图史，凝尘满席。”【成语接龙】:【左图右史】→【史鱼历节】→【节上生枝】【左图...
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![读图学史A B ...]( "读图学史A B ...")
- 问题详情：读图学史A B C⑴上图中，“诗仙”是 ，A是“诗圣”，《新乐府》的作者是 ⑵下图中桥梁名称是什么，是谁主持修建的？ 【回答】知识点：（补充）辉...
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![图片承载着历史。下列图片反映了八国联*侵华史实的是 A ...]( "图片承载着历史。下列图片反映了八国联*侵华史实的是 A ...")
- 问题详情：图片承载着历史。下列图片反映了八国联*侵华史实的是 A B C D 【...
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![如图，历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期的现象A．春秋争霸 B．战国形势 ...]( "如图，历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期的现象A．春秋争霸 B．战国形势 ...")
- 问题详情：如图，历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期的现象A．春秋争霸 B．战国形势 C．秦朝统一 D．三国鼎立【回答】B知识点：动荡的春秋时期题型：选择题...
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![历史地图可以直观地再现历史。右下图反映了哪一历史时期的形势? A．春秋争霸 ...]( "历史地图可以直观地再现历史。右下图反映了哪一历史时期的形势? A．春秋争霸 ...")
- 问题详情：历史地图可以直观地再现历史。右下图反映了哪一历史时期的形势? A．春秋争霸 B．战国纷争 C．秦朝统一 D．三国鼎立【回答】B知识点：动荡的春秋时期题型：选择题...
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![图说历史 图一 图二 ...]( "图说历史 图一 图二 ...")
- 问题详情：图说历史 图一 图二 图三 图四 图...
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![历史地图造句怎么写]( "历史地图造句怎么写")
- 《*历史地图集》等图集的完成显示了历史地图编绘的成就。帮你找到一些可能无法透过别种方式找到的第一手历史地图资料。谭其骧先生主编的《*历史地图集》认为谢邑故址当在河南南阳县，即今南阳县金华乡东谢营村。谭其骧先生主持的历史地图集把它定在保山金鸡村，是根据传说所...
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- 问题详情：图说历史 图一 图二 图三 图四 ...
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![强调历史图片的史料价值，从历史图片中获取历史信息，是历史课堂上不可或缺的基本知识，下面几幅图片记载的历史事件是...]( "强调历史图片的史料价值，从历史图片中获取历史信息，是历史课堂上不可或缺的基本知识，下面几幅图片记载的历史事件是...")
- 问题详情：强调历史图片的史料价值，从历史图片中获取历史信息，是历史课堂上不可或缺的基本知识，下面几幅图片记载的历史事件是（ ） A.1950～1952年土地改革 B.家庭联产承包责任制C.农业生产合作化运动 ...
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![历史图片是生动鲜活的历史事件的实景再现。右图反映的历史事件是 ...]( "历史图片是生动鲜活的历史事件的实景再现。右图反映的历史事件是 ...")
- 问题详情：历史图片是生动鲜活的历史事件的实景再现。右图反映的历史事件是 A．哥伦布到达美洲B．麦哲伦环球航行C．迪亚士到达好望角D．达·伽马到达美洲【回答】A 知识点：资本主义时代的曙光题型：选择题...
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![*历史地图集造句怎么写]( "*历史地图集造句怎么写")
- 《*历史地图集》等图集的完成显示了历史地图编绘的成就。谭其骧先生主编的《*历史地图集》认为谢邑故址当在河南南阳县，即今南阳县金华乡东谢营村。...
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![历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙说着一段历史。请以下面三幅图片呈现的历史...]( "历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙说着一段历史。请以下面三幅图片呈现的历史...")
- 问题详情：历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙说着一段历史。请以下面三幅图片呈现的历史信息为核心，简要说明20世纪四十年代末五十年代初，*社会发生的巨变。（友情提示：观察三幅图所记录的历史事件，然后从这些历史事件之间的联系中叙述说明） ...
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![葄枕图史的意思及解释]( "葄枕图史的意思及解释")
- 【葄枕图史的拼音】:zuòzhěntúshǐ【葄枕图史的近义词】:钻故纸堆【葄枕图史的反义词】:不得要领【葄枕图史的意思】:葄：垫衬。形容陷溺于图书资料之中。【葄枕图史出处】:《新唐书·李揆传》：“揆病取士不考实，迂学陋生，葄枕图史，且不能自措于词。”【成语接龙】:【葄枕图...
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![“左图右史”形象地说明了历史地图、图表、图示在历史学习中的重要*。右图反映的历史史实是（ ）A．唐朝对外交...]( "“左图右史”形象地说明了历史地图、图表、图示在历史学习中的重要*。右图反映的历史史实是（ ）A．唐朝对外交...")
- 问题详情： “左图右史”形象地说明了历史地图、图表、图示在历史学习中的重要*。右图反映的历史史实是（ ）A．唐朝对外交往频繁 B．宋代海外贸易发达C．戚继光抗倭 D．郑和下西洋【回答】D知识点：明朝...
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![史图造句怎么写]( "史图造句怎么写")
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![（12分）“图说历史”是解读历史的一种方式，地图能一定程度反映人类历史的演进。认真阅读下列地图： 图一 公元...]( "（12分）“图说历史”是解读历史的一种方式，地图能一定程度反映人类历史的演进。认真阅读下列地图： 图一 公元...")
- 问题详情：（12分）“图说历史”是解读历史的一种方式，地图能一定程度反映人类历史的演进。认真阅读下列地图： 图一 公元1年西方人眼中的世界 图二 1600年西方人眼中的世界图三 新兴西方的世界（1763年）注：以上图片均出自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》，图一和...
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![注重历史图片的史料价值，从历史图片中获取历史信息，是历史课堂上不可或缺的基本能力要求，下面几幅图片记载的历史事...]( "注重历史图片的史料价值，从历史图片中获取历史信息，是历史课堂上不可或缺的基本能力要求，下面几幅图片记载的历史事...")
- 问题详情：注重历史图片的史料价值，从历史图片中获取历史信息，是历史课堂上不可或缺的基本能力要求，下面几幅图片记载的历史事件是 A．家庭联产承包责任制 B．1950—1952年土地改革C．农业生产合作化运动 D．*公社化运动...
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