![原植体造句怎么写]( "原植体造句怎么写")
- 形成藻殖段是发菜原植体繁殖的主要方式。主要结果如下：发状念珠藻的水生原植体和天然原植体在沉水状态与干燥失水（干出）状态时，其光合作用的最适温度都是25℃。但原植体耐光*比藻丝体强，说明在野外胶鞘对保护发菜免受强辐*伤害有重要意义。那些可进行光合作用和所维生的细胞呈...
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![科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株(如...]( "科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株(如...")
- 问题详情：科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株(如图所示)，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。请据图回答下列问题。(1)在实验过程②的技术之前使用________酶处理细胞以除去细胞壁。(2)...
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![下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B．融合的原生质体...]( "下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B．融合的原生质体...")
- 问题详情：下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B．融合的原生质体仍具有再生细胞壁,连续*并长成完整植株的能力C．参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体D．植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的生...
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![对于细胞全能*的理解，错误的是 A．当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状...]( "对于细胞全能*的理解，错误的是 A．当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状...")
- 问题详情：对于细胞全能*的理解，错误的是 A．当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时，就可表现出全能*B．花粉可培育成单倍体，蜜蜂能进行孤雌生殖，都是细胞全能*的体现C．生物体内细胞没有表现全能*是因为基因选择*表达导致了细胞分化D．从...
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![植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（ ）①体细胞的全能* ②离体植物器官、...]( "植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（ ）①体细胞的全能* ②离体植物器官、...")
- 问题详情：植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）①体细胞的全能* ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞*素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱...
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![在医学上，器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥．那么植入器官的组织细胞相当于（ ） A．病原体 ...]( "在医学上，器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥．那么植入器官的组织细胞相当于（ ） A．病原体 ...")
- 问题详情：在医学上，器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥．那么植入器官的组织细胞相当于（） A．病原体 B．受损伤的组织 C．抗原 D．抗体【回答】C知识点：免疫与计划免疫题型：选择题...
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![原植造句怎么写]( "原植造句怎么写")
- 1、水生原植体的光合固碳能力比天然原植体高。2、植被为落叶阔叶林向森林草原、草原、荒漠草原植被型的过渡区。3、坚决彻底铲除非法种植的**等毒品原植物。4、目前，*基本禁绝了非法种植毒品原植物。5、坚决彻底铲除非法种植的*粟等毒品原植物。6、大部分的原植体现在被归...
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![植原体造句怎么写]( "植原体造句怎么写")
- 植原体病原主要依靠吸食植物韧皮部的昆虫介体传播，如叶蝉、木虱等。在国内首次报道了翠菊黄化组中的植原体侵染桃树。在国内首次报道了翠菊黄化组中的植原体侵染桃树植原体是引起众多植物病害的一类重要的无细胞壁的原核致病菌，其寄主种类多、危害面积广，对经济、环境等影响...
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![下列各项变异中的原理不正确的是（ ）A．将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株染*体数目变异B．一...]( "下列各项变异中的原理不正确的是（ ）A．将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株染*体数目变异B．一...")
- 问题详情：下列各项变异中的原理不正确的是（）A．将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株染*体数目变异B．一对表现型正常的夫妇，生了一个白化的儿子基因重组C．组成血红蛋白的氨基*排列顺序改变，导致血红蛋白异常的疾病基因突变D．某人的第5号染*体丢失一个片段，导致患某种遗传...
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![通过植物体细胞杂交获得一个杂种植株，需要的步骤是( )A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种...]( "通过植物体细胞杂交获得一个杂种植株，需要的步骤是( )A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种...")
- 问题详情：通过植物体细胞杂交获得一个杂种植株，需要的步骤是()A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株B．分离原生质体→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株D．获取细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植...
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![原生植物造句怎么写]( "原生植物造句怎么写")
- 原生植物、栽培植物共。原生植物、栽培植物共1639种。地区植物区系一般分为几类，如原生植物，农业和园林植物，最后提到的是专门培育的。你会觉得你很古老，老得象一个炭化的原生植物。品尝原生植物(整理)，向这片土地的传统守护者了解原住民艺术。原址本来就有着优良的生态环境：繁...
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![移植的器官相当于( )A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．传染源]( "移植的器官相当于( )A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．传染源")
- 问题详情：移植的器官相当于()A．病原体 B．抗体 C．抗原 D．传染源【回答】C知识点：免疫与计划免疫题型：选择题...
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![移植到人体内的器官不易成活，移植的器官相当于（ ）A．抗原 B．抗体 C．病原体 ...]( "移植到人体内的器官不易成活，移植的器官相当于（ ）A．抗原 B．抗体 C．病原体 ...")
- 问题详情：移植到人体内的器官不易成活，移植的器官相当于（ ）A．抗原 B．抗体 C．病原体 D．疫苗【回答】A知识点：传染病及其预防题型：选择题...
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![在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是( ) ①由简单到复杂 ...]( "在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是( ) ①由简单到复杂 ...")
- 问题详情：在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是() ①由简单到复杂 ②由低等到高等③由自养到异养 ④由水生到陆生A.①②③ ...
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![要获得一个杂种植株，需要哪些步骤（ ）A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株B．分离原生质体...]( "要获得一个杂种植株，需要哪些步骤（ ）A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株B．分离原生质体...")
- 问题详情：要获得一个杂种植株，需要哪些步骤（）A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株B．分离原生质体→原生质体融合→杂种植株→组织培养C．获取细胞→诱导原生质体融合→杂种植株→组织培养→栽培D．获取细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株→栽培【回答】...
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![在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（ ）①从简单到复杂 ②从...]( "在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（ ）①从简单到复杂 ②从...")
- 问题详情：在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（ ）①从简单到复杂 ②从低等到高等 ③从自养到异养 ④从水生到陆生A.①②③ B.②③④ C.①②④ ...
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![器官移植到患者体内，该器官不易成活，从免疫的概念分析，被移植的器官属于：（ ）A．抗原 B．抗体 C．病原体...]( "器官移植到患者体内，该器官不易成活，从免疫的概念分析，被移植的器官属于：（ ）A．抗原 B．抗体 C．病原体...")
- 问题详情：器官移植到患者体内，该器官不易成活，从免疫的概念分析，被移植的器官属于：（）A．抗原 B．抗体 C．病原体 D．疫苗【回答】A知识点：免疫与计划免疫题型：选择题...
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![器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于（ ） A．病原体B．抗原C．抗体D．...]( "器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于（ ） A．病原体B．抗原C．抗体D．...")
- 问题详情：器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于（）A．病原体B．抗原C．抗体D．受损伤的组织【回答】B知识点：免疫与计划免疫题型：选择题...
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![在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是（ ）A.绿*植物能够分解动植物遗体 ...]( "在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是（ ）A.绿*植物能够分解动植物遗体 ...")
- 问题详情：在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是（）A.绿*植物能够分解动植物遗体 B.细菌分布十分广泛C.腐生细菌和真菌能够分解动植物遗体 D.动植物的遗体自身会分解【回答】C 解析：在自然界中，腐生的细菌和真菌扮演着分解者的角*，能...
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![8．用于组织培养中的植物器官或组织，称为（ ）A.组织切片 B．原生质体 C．外植体 ...]( "8．用于组织培养中的植物器官或组织，称为（ ）A.组织切片 B．原生质体 C．外植体 ...")
- 问题详情：8．用于组织培养中的植物器官或组织，称为（ ）A.组织切片 B．原生质体 C．外植体 D．愈伤组织【回答】C知识点：细胞工程题型：选择题...
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![器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于A．病原体 B．抗原C．抗体D．受损伤...]( "器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于A．病原体 B．抗原C．抗体D．受损伤...")
- 问题详情：器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于A．病原体 B．抗原C．抗体D．受损伤的组织【回答】B【解析】试题分析：免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细...
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![植物生活需要水的原因是：①水是植物体的重要组成成分 ②植物体内水分充足时，植物才能保持硬挺姿态 ③水是植物进...]( "植物生活需要水的原因是：①水是植物体的重要组成成分 ②植物体内水分充足时，植物才能保持硬挺姿态 ③水是植物进...")
- 问题详情：植物生活需要水的原因是：①水是植物体的重要组成成分 ②植物体内水分充足时，植物才能保持硬挺姿态 ③水是植物进行光合作用的原料 ④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②③④【回答】D知识点：植物对水...
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![原始植被造句怎么写]( "原始植被造句怎么写")
- 【中英文摘要】根据对深圳围岭公园的实地调查,认为深圳市围岭公园地带*植被为南亚热带季风常绿阔叶林,但其原始植被已基本被破坏。即按“早进洞、晚出洞”的原则，最大限度地缩小洞口施工对自然边仰坡原始植被的破坏程度，稳定边仰坡美化环境。此时,天际的光点越来越亮,初升...
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![科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄﹣马铃薯”杂种植株（如...]( "科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄﹣马铃薯”杂种植株（如...")
- 问题详情：科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄﹣马铃薯”杂种植株（如图所示），其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株．据图回答下列问题：（1）在实现过程②的技术之前使用 酶处理细胞以除去细...
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![医院给某病人进行器官移植，从免疫的概念分析，被移植的器官相当于（ ）A．抗原B．抗体C．病原体 D．疫苗]( "医院给某病人进行器官移植，从免疫的概念分析，被移植的器官相当于（ ）A．抗原B．抗体C．病原体 D．疫苗")
- 问题详情：医院给某病人进行器官移植，从免疫的概念分析，被移植的器官相当于（）A．抗原B．抗体C．病原体 D．疫苗【回答】A知识点：免疫与计划免疫题型：选择题...
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