![探究外力做功与物体动能变化的关系的实验采用重物自由下落的方法（g=9.8m/s2）：（1）要通过验*来探究外力...]( "探究外力做功与物体动能变化的关系的实验采用重物自由下落的方法（g=9.8m/s2）：（1）要通过验*来探究外力...")
- 问题详情：探究外力做功与物体动能变化的关系的实验采用重物自由下落的方法（g=9.8m/s2）：（1）要通过验*来探究外力做功与物体动能变化的关系时，对纸带上起点的要求是__ __________；为此，所选择纸带的第一、二两点间距应接近或小于______________。（2）若实验中所用重锤质量m=1k...
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![下列实验仪器不宜直接用来加热的是 A．...]( "下列实验仪器不宜直接用来加热的是 A．...")
- 问题详情：下列实验仪器不宜直接用来加热的是 A．试管 B．坩埚 C．蒸发皿 D．烧杯【回答】D知识点：化学实验基础知识和技能题型：选择题...
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![在通向成功的法则中有一条“经验法则”，它说：“成功来自正确的判断，正确的判断来自经验，经验来自错误的判断。”请...]( "在通向成功的法则中有一条“经验法则”，它说：“成功来自正确的判断，正确的判断来自经验，经验来自错误的判断。”请...")
- 问题详情：在通向成功的法则中有一条“经验法则”，它说：“成功来自正确的判断，正确的判断来自经验，经验来自错误的判断。”请根据这条法则写一篇文章，不能脱离材料范围和含意，立意自定，文体自选，题目自拟，不得套作或抄袭，不少于800字。 【回答】参照*苏高考评分标准评分。知识点：单元...
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![如图所示是通过重物自由下落的实验来验*机械能守恒定律．关于本实验下列说法正确的是（）A.从实验装置看，该实验可...]( "如图所示是通过重物自由下落的实验来验*机械能守恒定律．关于本实验下列说法正确的是（）A.从实验装置看，该实验可...")
- 问题详情：如图所示是通过重物自由下落的实验来验*机械能守恒定律．关于本实验下列说法正确的是（）A.从实验装置看，该实验可用4-6伏的直流电源B.用等式来验*机械能守恒定律时，要求所选择的纸带第一、二两点间距应接近2毫米C.本实验中不需要测量重物的质量D.测纸带上某点的速度时，可...
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![未来实验室造句怎么写]( "未来实验室造句怎么写")
- 1、但是据闲话电视报道，未来实验室的研究者认为电视机的未来在隐形眼镜里。2、一个英国的智囊团未来实验室,注意到了发生在英国澳大利亚南非的这种行为,并已作了评论。3、本届世博会创造了一个我们可以共享的城市未来实验室，让我们以互不冲突的、建设*的、实用和可广泛应用...
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![金属球壳原来带有电荷，而验电器原来不带电，如图所示，现将金属球壳内表面与验电器的金属小球相连，验电器的金属箔(...]( "金属球壳原来带有电荷，而验电器原来不带电，如图所示，现将金属球壳内表面与验电器的金属小球相连，验电器的金属箔(...")
- 问题详情：金属球壳原来带有电荷，而验电器原来不带电，如图所示，现将金属球壳内表面与验电器的金属小球相连，验电器的金属箔()A．不会张开 B．一定会张开C．先张开后闭合 D．可能会张开【回答...
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![实验室中，常用托盘天平来测物体的 ，实验时，物体应放入 盘．电学实验中，电流表应 ...]( "实验室中，常用托盘天平来测物体的 ，实验时，物体应放入 盘．电学实验中，电流表应 ...")
- 问题详情：实验室中，常用托盘天平来测物体的，实验时，物体应放入盘．电学实验中，电流表应在电路中，电压表应在电路中．（后两空均选填“串联”或“并联”）【回答】质量；左；串联；并联．知识点：各地中考题型：填空题...
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![下图所示的实验中，用来探究液体内部压强实验的是]( "下图所示的实验中，用来探究液体内部压强实验的是")
- 问题详情：下图所示的实验中，用来探究液体内部压强实验的是 【回答】A知识点：液体压强题型：选择题...
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![如图实验装置可以用来* ...]( "如图实验装置可以用来* ...")
- 问题详情：如图实验装置可以用来* ()。A．光合作用是否需要CO2 B．细胞...
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![某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，向实验室借来了如下实验器...]( "某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，向实验室借来了如下实验器...")
- 问题详情：某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，向实验室借来了如下实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（电路图符号 ），电压表、电流表及导线。他们通过实验完成了探究。（1）他们经过思考，通过测出电阻箱两端的电压和通...
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![认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题。（1）*装置可用来验*]( "认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题。（1）*装置可用来验*")
- 问题详情：认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题。（1）*装置可用来验*__________________，此装置必须放在______的环境中。（2）乙装置可用来验*__________________，实验前乙装置中的试管内盛有澄清的石灰水，实验现象是________________。（3）*装置中盛有*氧化*溶液（能够吸收二氧化...
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![某同学利用图*中器材验*机械能守恒实验。图乙是该实验得到的一条点迹清晰的纸带，现要取A、B两点来验*实验，已知...]( "某同学利用图*中器材验*机械能守恒实验。图乙是该实验得到的一条点迹清晰的纸带，现要取A、B两点来验*实验，已知...")
- 问题详情：某同学利用图*中器材验*机械能守恒实验。图乙是该实验得到的一条点迹清晰的纸带，现要取A、B两点来验*实验，已知打点计时器每隔0.02s打一个点。请回答下列问题：(1)可以判断，连接重物的夹子应夹在纸带的________端(填“左”或“右”)；(2)若x2＝4.80cm，则在纸带上打下记数点...
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![用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触原来带电的验电器的金属球，发现验电器金属箔片的张角变大，则验电器原来带]( "用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触原来带电的验电器的金属球，发现验电器金属箔片的张角变大，则验电器原来带")
- 问题详情：用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触原来带电的验电器的金属球，发现验电器金属箔片的张角变大，则验电器原来带______电；金属箔张角变大的瞬间，验电器金属杆里的电流方向是______（选填“从金属箔片到金属球”或“从金属球到金属箔片”）。【回答】 (1).正 (2).从金属到...
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![设计实验区分蒸馏水和自来水。]( "设计实验区分蒸馏水和自来水。")
- 问题详情：设计实验区分蒸馏水和自来水。 【回答】 探究：取这两种水各少许放于两个烧杯中，加热蒸发至完全没有，观察烧杯底部，如果出现少量的固体物质则是自来水，另一种水则为蒸馏水。知识点：水的组成题型：简答题...
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![获得渊博知识的途径一是来自于直接经验，二是来自于间接经验。因此直接经验与间接经验之间的关系应是( )A．第...]( "获得渊博知识的途径一是来自于直接经验，二是来自于间接经验。因此直接经验与间接经验之间的关系应是( )A．第...")
- 问题详情：获得渊博知识的途径一是来自于直接经验，二是来自于间接经验。因此直接经验与间接经验之间的关系应是( )A．第一*与第二*关系 B．感*认识与理*认识关系C．认识的源与流的关系 ...
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![同学们通过实验来验*Cu、Fe、Ag三种金属的活动*顺序．实验室提供的*品有：Cu（NO3）2溶液、AgNO3...]( "同学们通过实验来验*Cu、Fe、Ag三种金属的活动*顺序．实验室提供的*品有：Cu（NO3）2溶液、AgNO3...")
- 问题详情：同学们通过实验来验*Cu、Fe、Ag三种金属的活动*顺序．实验室提供的*品有：Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液、稀硫*、铜丝、铁丝、银丝、铝丝．Ⅰ．小华同学设计并完成了如下实验：①把铁丝*入装有稀硫*的试管中；②把铜丝*入装有稀硫*的试管中；③把银丝*入装有稀硫*的试管...
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![用来检验物体是否带电的仪器是]( "用来检验物体是否带电的仪器是")
- 问题详情：用来检验物体是否带电的仪器是__________；它的工作原理是__________．如图，A、B、C、D是四个带电小球，将它们吊起后静止时的情形如图所示．已知B球带正电，则A球带__________电，D球带__________电．【回答】解：（1）检验物体是否带电的仪器是验电器，其工作原理是同种电荷相互排斥；（2）...
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![来料检验造句怎么写]( "来料检验造句怎么写")
- 来料检验、过程检成品检验均使用*的精密仪器测试。来料检验按标准，产品质量有保*。制作来料检验的工作指导书。此程序适用于所有直接用于产品管理的来料检验。与研发和制程工程师团队合作，制定料件制程质量规范和来料检验规范。...
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![*回归以来的四点经验是什么?]( "*回归以来的四点经验是什么?")
- 问题详情：*回归以来的四点经验是什么?【回答】答：四点经验是：坚持全面准确地理解和贯彻执行“一国两制”方针；坚持严格按照基本法办事；坚持集中精力发展经济，改善民生；坚持维护社会*稳定。知识点：社会主义现代化成就题型：综合题...
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![下列实验仪器不宜直接用来加热的是（ ） ...]( "下列实验仪器不宜直接用来加热的是（ ） ...")
- 问题详情：下列实验仪器不宜直接用来加热的是（ ） A．试管 B．坩埚 C．蒸发皿 D．烧杯【回答】【*】D ...
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![在难以直接拿研究对象作实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验是 ...]( "在难以直接拿研究对象作实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验是 ...")
- 问题详情：在难以直接拿研究对象作实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验是 A.模拟实验 B.探究试验 C.对照实验 D.观察实验【回答】...
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![实验室进了一批用来做螺线管用的金属导线，某同学想通过实验测定该材料的电阻率．(1)实验中他找来一定值电阻保护电...]( "实验室进了一批用来做螺线管用的金属导线，某同学想通过实验测定该材料的电阻率．(1)实验中他找来一定值电阻保护电...")
- 问题详情：实验室进了一批用来做螺线管用的金属导线，某同学想通过实验测定该材料的电阻率．(1)实验中他找来一定值电阻保护电表不被烧毁，为确定该产品是否可当成保护电阻，他用多用电表粗测其电阻：将选择开关打到欧姆挡的“×10”倍率挡，测量结果如图*所示，则定值电阻为________Ω.(...
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![实验室里常用来制取氧气的方法有]( "实验室里常用来制取氧气的方法有")
- 问题详情：实验室里常用来制取氧气的方法有________ 种；工业上制取大量氧气的方法是采用分离液态空气的方法，该过程发生的是________ （填“物理变化”或“化学变化”） 【回答】三；物理变化 知识点：未分类题型：未分类...
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![下列实验仪器不宜直接用来加热的是 （ ） ...]( "下列实验仪器不宜直接用来加热的是 （ ） ...")
- 问题详情：下列实验仪器不宜直接用来加热的是 （ ） A．试管 B．坩埚 C．蒸发皿...
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![湘郡未来实验学校造句怎么写]( "湘郡未来实验学校造句怎么写")
- 今天，我在湘郡未来实验学校的完整的第一天从开学典礼上开始了。在湘郡未来实验学校，我总是感到自己很受欢迎，并且真正意义上成为了学校的一员！...
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