![因为如果有价值之人发言并且担任议事会成员，这对于和他们同样的人会有好处，但对大众却没有好处。现在任何人只要愿意...]( "因为如果有价值之人发言并且担任议事会成员，这对于和他们同样的人会有好处，但对大众却没有好处。现在任何人只要愿意...")
- 问题详情：因为如果有价值之人发言并且担任议事会成员，这对于和他们同样的人会有好处，但对大众却没有好处。现在任何人只要愿意就可站出来发言，当穷人发言时，他就会寻求他本人以及和他相同之人的利益。……他们（雅典人）认识到尽管穷人无知而贫穷，而有价值之人出*而智慧，但前者的好...
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![一位*家曾经说过：“我们不当任何人的小兄弟，不做任何大国的势力范围。我们要*和*。”*之所以重要，是因...]( "一位*家曾经说过：“我们不当任何人的小兄弟，不做任何大国的势力范围。我们要*和*。”*之所以重要，是因...")
- 问题详情：一位*家曾经说过：“我们不当任何人的小兄弟，不做任何大国的势力范围。我们要*和*。”*之所以重要，是因为A.*是构成国家的唯一因素 B.*就是一个国家的*权C.*是一个国家的生命和灵魂 D.*国家是*社会的主要成员【回答】C知识点：当代*社会走近*社会题...
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![苏维埃*颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏余粮...]( "苏维埃*颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏余粮...")
- 问题详情：苏维埃*颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏余粮。”这一措施实行于（ ） A．1917年十月*时期 B．苏维埃俄国内战时期 C．苏俄新经济政策时期 D．苏联农业集体化时期【回答...
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![下列各句中，没有语病的一句是：( ) （3分）A.任何人企图煽动少数僧人采取激烈的行动，以破坏*的...]( "下列各句中，没有语病的一句是：( ) （3分）A.任何人企图煽动少数僧人采取激烈的行动，以破坏*的...")
- 问题详情：下列各句中，没有语病的一句是：( ) （3分）A.任何人企图煽动少数僧人采取激烈的行动，以破坏*的稳定，是不利于藏族地区发展和藏族*是否幸福安康的，也是不得人心的。B.林书豪，这个曾对*球迷而言还相当陌生的名字，现在已几乎成为和姚明一样在*家喻户晓的篮球明星。Z...
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![任何人造句怎么写]( "任何人造句怎么写")
- 我们不信任任何人。我可以把任何产品卖给任何人在任何时间。它们昏乱的指头会挑到任何人,任何人.我并未影*任何人或任何事。是否允许任何人调用任何服务？我是一个既不隶属任何人，又隶属任何人的人。它可以属于任何人。他对任何人都无情无义。他不喜欢受任何人驱使。未经你...
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![《愿你不必取悦任何人》经典语录]( "《愿你不必取悦任何人》经典语录")
- 经典语录如果你正处在人生最低谷，迷茫和彷徨使你看不清前进的方向。有条路一定是对的：好好做你自己。你要相信，一切都是最好的安排。如果你自省了自己，觉得自己并不存在跟同事在正常沟通上的障碍，只是不热衷于参与一些自己不感兴趣的话题的话，那就没必要为之分神。相较于一定让...
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![《跟任何人都聊得来》经典语录]( "《跟任何人都聊得来》经典语录")
- 经典语录有效人际沟通的精髓概括为5句话：1.要有自信，至少显得有自信；坚持自己的个*，让自己的独特之处发挥作用2.事先做好准备，平时多留意收集信息；准备越充分，你就越自信3．千方百计让自己变得有趣；永远保持一颗好奇的心，4.学会倾听，真正对对方的话题感兴趣；5.也是最重要的一点，永远从...
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![希罗多德在《历史》中写道：“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。至于我本人，在这部书中保持...]( "希罗多德在《历史》中写道：“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。至于我本人，在这部书中保持...")
- 问题详情：希罗多德在《历史》中写道：“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。至于我本人，在这部书中保持那个总的规则，就是把各国的传统照我听到的样子原封不动地记录下来。”希罗多德撰写《历史》遵循的原则是A．坚持观察判断调查B．展现各国传统风貌C．保存人...
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![20、“任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法，是同其它人协议，以谋他们彼此之间的舒适、安...]( "20、“任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法，是同其它人协议，以谋他们彼此之间的舒适、安...")
- 问题详情：“任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法，是同其它人协议，以谋他们彼此之间的舒适、安全和和平的生活，以便安稳的享受他们的财产并且有更大的保障来防止共同体以外任何人的侵犯，无论人数多少都可以这样做。”材料体现的思想是A．天赋* B．*在...
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![不要告诉任何人造句怎么写]( "不要告诉任何人造句怎么写")
- 1、不要告诉任何人。2、嗨，不要告诉任何人，好吗？3、不要告诉任何人，好吗？4、你可不要告诉任何人哟。5、因此，要绷住，不要泄露，不要倾诉，不要告诉任何人。6、他们一再*告她不要告诉任何人。7、不要告诉任何人，不要尝试联系我。8、最重要的是，不要告诉任何人。9、最重要的是，此秘密不要...
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![平等社会你我共建。“今天没有嬉笑，只余怒骂。任何人，任何人欺凌弱势群体，欺凌一位六十多岁的老人都该被社会唾弃。...]( "平等社会你我共建。“今天没有嬉笑，只余怒骂。任何人，任何人欺凌弱势群体，欺凌一位六十多岁的老人都该被社会唾弃。...")
- 问题详情：平等社会你我共建。“今天没有嬉笑，只余怒骂。任何人，任何人欺凌弱势群体，欺凌一位六十多岁的老人都该被社会唾弃。”这句话的出处，可不是哪条网友热评或者哪封举报信，而是浙*桐乡公安局的官方通报。2018年8月3日，桐乡一66岁环卫工在劝阻乱扔垃圾的烧烤店女店员时，被其...
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![*总理说：“要把法律放在神圣的位置，无论任何人、办任何事，都不能超越法律的权限。”新*成立初期起临时宪法...]( "*总理说：“要把法律放在神圣的位置，无论任何人、办任何事，都不能超越法律的权限。”新*成立初期起临时宪法...")
- 问题详情：*总理说：“要把法律放在神圣的位置，无论任何人、办任何事，都不能超越法律的权限。”新*成立初期起临时宪法作用的文件是A.《中华*共和国土地改革法》 B.《中华*共和国刑法》C.《***协商会议共同纲领》 ...
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![“获取官职的机会对任何人开放”能*自己有足够的学养”这说明的是哪一种制度：A.三公九卿制 ...]( "“获取官职的机会对任何人开放”能*自己有足够的学养”这说明的是哪一种制度：A.三公九卿制 ...")
- 问题详情： “获取官职的机会对任何人开放”能*自己有足够的学养”这说明的是哪一种制度：A.三公九卿制 B.行省制 C.科举制 D.内*制【回答】C知识点：古代*的*制度汉到元*制度的演变题型：选择题...
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![认识自己的途径正确的是 A．通过自己的观察认识自己B．不能听任何人的意见 C．绝对自信，别人的批评和建...]( "认识自己的途径正确的是 A．通过自己的观察认识自己B．不能听任何人的意见 C．绝对自信，别人的批评和建...")
- 问题详情：认识自己的途径正确的是 A．通过自己的观察认识自己B．不能听任何人的意见 C．绝对自信，别人的批评和建议都是错误的D．自己是什么样子，就不用认识了【回答】A知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：选择题...
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![19.下列语句排列顺序最恰当的一项是（3分）①唯其如此，监督的社会化才是可能的，任何人和机构都不能超越于社会监...]( "19.下列语句排列顺序最恰当的一项是（3分）①唯其如此，监督的社会化才是可能的，任何人和机构都不能超越于社会监...")
- 问题详情：19.下列语句排列顺序最恰当的一项是（3分）①唯其如此，监督的社会化才是可能的，任何人和机构都不能超越于社会监督之上才是可能的。②任何意欲走向清明的权利，必然以透明为首要条件。③也就是说，真正的公开是面向全社会的。④如同官员应公开其财产一样，*应当公开其财政收...
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![《十二铜表法》有这样的规定：“不得为任何个人的利益制定特别的法律”，“任何人非经审判，不得处死。”这体现了 ...]( "《十二铜表法》有这样的规定：“不得为任何个人的利益制定特别的法律”，“任何人非经审判，不得处死。”这体现了 ...")
- 问题详情：《十二铜表法》有这样的规定：“不得为任何个人的利益制定特别的法律”，“任何人非经审判，不得处死。”这体现了 A．《十二铜表法》维护了贵族的利益 B．《十二铜表法》蕴含法治的精神C．《十二铜表法》使平民的权益得到保护 D．《十二铜表法》...
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![22．“希腊*城邦的*决定了普通公民具有在公共场合发言的能力，这种能力对于任何人都是不可少的……要学会如何...]( "22．“希腊*城邦的*决定了普通公民具有在公共场合发言的能力，这种能力对于任何人都是不可少的……要学会如何...")
- 问题详情：22．“希腊*城邦的*决定了普通公民具有在公共场合发言的能力，这种能力对于任何人都是不可少的……要学会如何辩论，这就要求有一种较高层次的教育。”这表明古希腊城邦的**()A．推动了自由观念的形成 B．提高了公民参政积...
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![成文法的意义在于按法律判决，任何人不得随意解释法律，古罗马对此做出的最早贡献是制订了 ...]( "成文法的意义在于按法律判决，任何人不得随意解释法律，古罗马对此做出的最早贡献是制订了 ...")
- 问题详情：成文法的意义在于按法律判决，任何人不得随意解释法律，古罗马对此做出的最早贡献是制订了 A．习惯法 B．《十二铜表法》 C．万民法 D．《查士...
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![教育部规定校园内任何时候、任何人都不得吸烟。当你看到有老师或同学家长在校园内吸烟时，作为一名学生，你会如何去劝...]( "教育部规定校园内任何时候、任何人都不得吸烟。当你看到有老师或同学家长在校园内吸烟时，作为一名学生，你会如何去劝...")
- 问题详情：教育部规定校园内任何时候、任何人都不得吸烟。当你看到有老师或同学家长在校园内吸烟时，作为一名学生，你会如何去劝阻?(4分) (1)对学校老师：_________________________ _____▲_______________________________________ (2)对同学家长：_______________________...
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![在我国，任何人都享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，这是因为A．公民的权利和义务是按...]( "在我国，任何人都享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，这是因为A．公民的权利和义务是按...")
- 问题详情：在我国，任何人都享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，这是因为A．公民的权利和义务是按比例分配的 B．权利和义务在法律关系上是相对应而存在的C．权利也是义务，义务也是权利 D．公民的权利和义务是对立的【回答】B【解析】试题分...
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![24．马丁路德说：“我们应当让世俗*在整个基督教世界中执行他的职务，不要加以任何阻碍。无论任何人，不管他是教...]( "24．马丁路德说：“我们应当让世俗*在整个基督教世界中执行他的职务，不要加以任何阻碍。无论任何人，不管他是教...")
- 问题详情：24．马丁路德说：“我们应当让世俗*在整个基督教世界中执行他的职务，不要加以任何阻碍。无论任何人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修女、修士，世俗*都有权来管他。”该材料反映了他 A．倡导人的解放 B．否定基督教 C．...
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![“任何政党、任何人，任何时候、以任何形式进行*国家的活动都将遭到全体**坚决反对。”这是因为①维护国家安...]( "“任何政党、任何人，任何时候、以任何形式进行*国家的活动都将遭到全体**坚决反对。”这是因为①维护国家安...")
- 问题详情：“任何政党、任何人，任何时候、以任何形式进行*国家的活动都将遭到全体**坚决反对。”这是因为①维护国家安全是每个中华儿女的基本权利②国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡③保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责④国家盛衰、民族兴亡与每个公民的命运息息...
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![14．1979年《告**》指出：“时至今日，种种条件都对统一有利，可谓万事俱备，任何人都不应当拂逆民族的...]( "14．1979年《告**》指出：“时至今日，种种条件都对统一有利，可谓万事俱备，任何人都不应当拂逆民族的...")
- 问题详情：14．1979年《告**》指出：“时至今日，种种条件都对统一有利，可谓万事俱备，任何人都不应当拂逆民族的意志，违背历史的潮流。”当时有利于统一的条件有①世界上普遍承认只有一个* ②“一国两制”方针的推动③大陆安定团结，实行改革开放 ④*当局对大陆部分开放A.①③ ...
- 19599
![任何人都可以造句怎么写]( "任何人都可以造句怎么写")
- 你果然是和蔼可亲的，任何人都可以亲。但现在,任何人都可以分一杯羹了.所有这些如今都作为档案保存起来，任何人都可以观看或聆听。我相信就算这是可见一斑的观点也不是任何人都可以提出来的。在任何时间任何人都可以“重新打开”该类以便添加新的方法，或甚至替代现有的方法。...
- 31920
![8．“任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法，是同其它人协议，以谋他们彼此之间的舒适、安全...]( "8．“任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法，是同其它人协议，以谋他们彼此之间的舒适、安全...")
- 问题详情：8．“任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法，是同其它人协议，以谋他们彼此之间的舒适、安全和和平的生活，以便安稳的享受他们的财产并且有更大的保障来防止共同体以外任何人的侵犯，无论人数多少都可以这样做。”材料体现的思想是()A．天赋* ...
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