![下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来。A.鱼用鳃呼吸 ...]( "下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来。A.鱼用鳃呼吸 ...")
- 问题详情：下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来。A.鱼用鳃呼吸 a.应激*B.向日葵朝向太阳 b.生长现象C.植物的开花结果 c.适应*D.种瓜得瓜，种豆得豆 ...
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![生长、繁殖等生命现象是生物具有的基本特征． ．]( "生长、繁殖等生命现象是生物具有的基本特征． ．")
- 问题详情：生长、繁殖等生命现象是生物具有的基本特征．．【回答】√知识点：未分类题型：判断题...
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![下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）A．母牛哺育小牛 B．猫头鹰捕食...]( "下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）A．母牛哺育小牛 B．猫头鹰捕食...")
- 问题详情：下列各种现象中，不属于生命现象的是（）A．母牛哺育小牛 B．猫头鹰捕食田鼠C．钟乳石渐渐长大 D．苹果树开花【回答】C．知识点：未分类题型：选择题...
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![轻轻触碰含羞草的叶片，含羞草的叶片会迅速合拢，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）A．呼吸 ...]( "轻轻触碰含羞草的叶片，含羞草的叶片会迅速合拢，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）A．呼吸 ...")
- 问题详情：轻轻触碰含羞草的叶片，含羞草的叶片会迅速合拢，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）A．呼吸 B．排出体内废物C．对刺激作出反应 D．生长和发育【回答】C【解析】试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进...
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![小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵出小鸡“表示生物的哪种生命现象（ ）A．生物能对外界刺激作出反应 B．生...]( "小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵出小鸡“表示生物的哪种生命现象（ ）A．生物能对外界刺激作出反应 B．生...")
- 问题详情：小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵出小鸡“表示生物的哪种生命现象（）A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出体内废物C．生物生活需要营养 D．生物能生长和繁殖【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（ ）A．二氧化碳只在有氧呼吸过程中产生B．细胞*使细胞趋向专...]( "对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（ ）A．二氧化碳只在有氧呼吸过程中产生B．细胞*使细胞趋向专...")
- 问题详情：对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（ ）A．二氧化碳只在有氧呼吸过程中产生B．细胞*使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率C．主动运输使膜内外物质浓度趋向于一致，维持了细胞的正常代谢D．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定【回答】D...
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![*、乙、*中的曲线分别表示一种生命现象，坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。 生命现象：①生长素的...]( "*、乙、*中的曲线分别表示一种生命现象，坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。 生命现象：①生长素的...")
- 问题详情：*、乙、*中的曲线分别表示一种生命现象，坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。 生命现象：①生长素的浓度对根和茎生长速率的影响；②恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系；③光照强度与光合作用速率的关系； 变量：Ⅰ：CO2的吸收量（释放量）； Ⅱ：温度 ...
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![下列不属于生命现象的是（ ）A．老鼠取食 B.牛咀嚼草 C.蜗牛爬行 D.石头从...]( "下列不属于生命现象的是（ ）A．老鼠取食 B.牛咀嚼草 C.蜗牛爬行 D.石头从...")
- 问题详情：下列不属于生命现象的是（ ）A．老鼠取食 B.牛咀嚼草 C.蜗牛爬行 D.石头从山上滚下【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明： ( )A．生物的生活...]( "“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明： ( )A．生物的生活...")
- 问题详情：“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明： ( )A．生物的生活需要营养 B．生物能适应环境C．生物能生长和繁殖 D．生物能对刺激作出反应【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明： ...]( "“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明： ...")
- 问题详情： “离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明： ( )。A．生物的生活需要营养 B．生物能适应环境C．生物能生长和繁殖 ...
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![生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是 ( )A.种豆南山下,草盛...]( "生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是 ( )A.种豆南山下,草盛...")
- 问题详情：生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![下列各项中不属于生命现象的是（ ）A．青蛙产卵 B．大雁南飞 C．山体滑坡 D...]( "下列各项中不属于生命现象的是（ ）A．青蛙产卵 B．大雁南飞 C．山体滑坡 D...")
- 问题详情：下列各项中不属于生命现象的是（）A．青蛙产卵 B．大雁南飞 C．山体滑坡 D．花开花落【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的...]( "“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的...")
- 问题详情：“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征( )A．需要营养 B．能排泄废物 C．能呼吸 D．能生长【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物具有的特征是A．生长发育 B.呼吸 ...]( "“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物具有的特征是A．生长发育 B.呼吸 ...")
- 问题详情：“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物具有的特征是A．生长发育 B.呼吸 C.排出体内废物 D.遗传和变异【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![生物学的研究对象是A．生命现象 B．生命活动规律 C．一切生物的组成 ...]( "生物学的研究对象是A．生命现象 B．生命活动规律 C．一切生物的组成 ...")
- 问题详情：生物学的研究对象是A．生命现象 B．生命活动规律 C．一切生物的组成 D．生命现象和生命活动规律 【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![下列关于人类基因组计划意义的说法，不正确的是（ ）A.解释多种生命现象B.进一步探究人类生老病死、思维、记...]( "下列关于人类基因组计划意义的说法，不正确的是（ ）A.解释多种生命现象B.进一步探究人类生老病死、思维、记...")
- 问题详情：下列关于人类基因组计划意义的说法，不正确的是（ ）A.解释多种生命现象B.进一步探究人类生老病死、思维、记忆等是怎么回事C.找到治疗各种疾病的更好方法D.谋取利益【回答】D 解析：只有破译了人体细胞内全部DNA所含的遗传信息，才能解释多种生命现象，才能进一步探究...
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![下列不属于生命现象的是A、春眠不觉晓 B、处处闻啼鸟 C、夜来风雨声 D、花落知多少]( "下列不属于生命现象的是A、春眠不觉晓 B、处处闻啼鸟 C、夜来风雨声 D、花落知多少")
- 问题详情：下列不属于生命现象的是A、春眠不觉晓 B、处处闻啼鸟 C、夜来风雨声 D、花落知多少【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是( )A.若A代表人体下丘脑，a为血糖浓度下降，则b、...]( "下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是( )A.若A代表人体下丘脑，a为血糖浓度下降，则b、...")
- 问题详情：下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是()A.若A代表人体下丘脑，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰岛素和肾上腺素分泌增加B.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表*别比例失调和种群密度下降C.若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒...
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![下列属于生命现象的是（ ）A．电闪雷鸣 ...]( "下列属于生命现象的是（ ）A．电闪雷鸣 ...")
- 问题详情：下列属于生命现象的是（）A．电闪雷鸣 B．潮涨潮落C．山洪暴发 D．鸳鸯戏水【回答】D电闪雷鸣...
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![下列不属于生命现象的是（ ）A.母鸡下蛋 B.铁皮生...]( "下列不属于生命现象的是（ ）A.母鸡下蛋 B.铁皮生...")
- 问题详情：下列不属于生命现象的是（ ）A.母鸡下蛋 B.铁皮生锈C.雨后春笋 D.葵花向阳【回答】B 解析：铁皮生锈是铁在空气中发生了化学反应，没有生命现象...
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![如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是（ ）A．若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b...]( "如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是（ ）A．若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b...")
- 问题详情：如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是（）A．若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少B．若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样*提高C．若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表*别比例...
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![13.有人说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去，19世纪达尔文把“造物主”从有生命现象的...]( "13.有人说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去，19世纪达尔文把“造物主”从有生命现象的...")
- 问题详情：13.有人说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去，19世纪达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。对这段话理解有误的是（）①牛顿力学体系把天上和地上的物体运动概括在一个理论中②达尔文进化论是对生物学的一次伟大综合③牛顿和达尔文...
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![“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征 A.呼吸 B.排出体内废物 ...]( "“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征 A.呼吸 B.排出体内废物 ...")
- 问题详情： “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征 A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和发育【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![下列不属于生命现象的是A.植物种子发芽 B.细菌由一个变成两个 C.蝌蚪长出后肢 ...]( "下列不属于生命现象的是A.植物种子发芽 B.细菌由一个变成两个 C.蝌蚪长出后肢 ...")
- 问题详情：下列不属于生命现象的是A.植物种子发芽 B.细菌由一个变成两个 C.蝌蚪长出后肢 D.小*生锈【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![下列不属于生命现象的是（ ）A、花开花落 B、北雁南飞 C、孔雀“开屏” D、潮涨潮落]( "下列不属于生命现象的是（ ）A、花开花落 B、北雁南飞 C、孔雀“开屏” D、潮涨潮落")
- 问题详情：下列不属于生命现象的是（ ）A、花开花落 B、北雁南飞 C、孔雀“开屏” D、潮涨潮落【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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