![唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。”可见了解自己（ ...]( "唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。”可见了解自己（ ...")
- 问题详情： 唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。”可见了解自己（ ）A.可以通过他人的评价 B.要通过学历史C.要通过照镜子 D.要通过社会实践【回答】A知识点：正确认识自己题型：选择题...
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![“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”。这体现的深刻道理是①要善于与人交往 ...]( "“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”。这体现的深刻道理是①要善于与人交往 ...")
- 问题详情：“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”。这体现的深刻道理是①要善于与人交往 ②自我认识与自我评价的重要*③要学会从他人的评价中认识自己 ...
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![“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）A.房玄龄...]( "“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）A.房玄龄...")
- 问题详情： “人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）A.房玄龄 B.杜如晦 C.姚崇 D.魏征【回答】D知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）。A．魏征 ...]( "“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）。A．魏征 ...")
- 问题详情： “以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（）。A．魏征 B．常何 C．马周 D．董仲舒【回答】A知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。下列皇帝最能秉持这一理念的是（ ）A.汉...]( "“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。下列皇帝最能秉持这一理念的是（ ）A.汉...")
- 问题详情：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。下列皇帝最能秉持这一理念的是（ ）A.汉武帝 B.唐太宗 C.明太祖 D.康熙帝【回答】B【解析】根据题干信息“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。结合所学知识可知，最...
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![华夏衣冠造句怎么写]( "华夏衣冠造句怎么写")
- 谁知道……我不愿为此痛断肝肠,不愿祖先的智慧无人叹赏,不愿我华夏衣冠倒靠日本人去宣扬。钟鼓鸣，南天尽是赤旗扬。赤旗扬，炎黄山河，华夏衣冠。郁孤台下清流恨，襄阳城头杀声咽。舞刑天斧，挽东南倾！此人虽然刻薄寡恩、苟且偷安,还宠信奸佞、残害忠良,但到底还是靠他方才建立起了...
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![“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句古训启示我们，要了解自己可以采取的科...]( "“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句古训启示我们，要了解自己可以采取的科...")
- 问题详情：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句古训启示我们，要了解自己可以采取的科学方法是A．科学鉴定 B．咨询他人 C．相互比较 D．自我反省【回答】B知识点：青春期心理矛盾是正常现...
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![衣冠绪余的意思及解释]( "衣冠绪余的意思及解释")
- 【衣冠绪余的拼音】:yīguānxùyú【衣冠绪余的近义词】:有求必应【衣冠绪余的反义词】:【衣冠绪余的意思】:绪余：残余。世家大族的后代【衣冠绪余出处】:《周书·薛善传》：“与兄忝是衣冠绪余，荷国荣宠。”【成语接龙】:【衣冠绪余】→【余子碌碌】→【碌碌庸才】【衣冠绪...
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![2013年6月以来，**在全党开展群众路线教育实践活动。教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为...]( "2013年6月以来，**在全党开展群众路线教育实践活动。教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为...")
- 问题详情：2013年6月以来，**在全党开展群众路线教育实践活动。教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，主要目标是破除党内的“*”问题——形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。结合材料，分析开展群众路线教育实践活动的历史唯物主义依据。【回答】（1）...
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![“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求有...]( "“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求有...")
- 问题详情：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求有利于 （ ）A、赋予党执政资格，提升党的执政能力 B、巩固党的执政地位，扩大党的领导权利C、履行党的管理职能，转变党的执政能力...
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![“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求...]( "“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求...")
- 问题详情： “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求有利于 （ ）A、赋予党执政资格，提升党的执政能力 B、巩固党的执政地位，扩大党的领导权利C、履行党的管理职能，转变党的执政能...
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![33．*服饰文化源远流长，素有“衣冠王国”的美誉。近代以来，受西方文化的影响，服饰发生了重大变化，下列体现中...]( "33．*服饰文化源远流长，素有“衣冠王国”的美誉。近代以来，受西方文化的影响，服饰发生了重大变化，下列体现中...")
- 问题详情：33．*服饰文化源远流长，素有“衣冠王国”的美誉。近代以来，受西方文化的影响，服饰发生了重大变化，下列体现中西合璧特点的服饰是()A．西装 B．中山装 C．长袍 D．马褂【回答】B知识点：未分类题型：未分类...
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![衣冠沐猴的意思及解释]( "衣冠沐猴的意思及解释")
- 【衣冠沐猴的拼音】:yīguānmùhóu【衣冠沐猴的近义词】:沐猴而冠【衣冠沐猴的反义词】:【衣冠沐猴的意思】:沐猴：猕猴。穿衣戴帽的猕猴。比喻人虚有其表而人品低下【衣冠沐猴出处】:元·汪元亨《朝天子·归隐》曲：“厌襟裾马牛，笑衣冠沐猴。”【成语接龙】:【衣冠沐猴】...
- 11207
![衣冠庙造句怎么写]( "衣冠庙造句怎么写")
- 1、*雨转过身去，依旧看着衣冠庙的大门。2、一百*雨转过身去，依旧看着衣冠庙的大门。...
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![小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为]( "小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为")
- 问题详情：小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为 _m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向 。(选填“衣领”...
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![“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求有...]( "“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求有...")
- 问题详情： “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求有利于A.赋予党的执政资格，提升党的执政能力 B.巩固党的执政地位，扩大党的领导权力C.履行党的管理职能，转变党的执政理念 D.密切党群关系，保持其先进*...
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![党的群众路线教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总...]( "党的群众路线教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总...")
- 问题详情：党的群众路线教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“*”问题。这（ ）①利于保持党的纯洁*，杜绝*现象 ②体现了党的全心全意为*服务的宗旨...
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![2013年6月18日，**的群众路线教育实践活动工作会议在*召开。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是...]( "2013年6月18日，**的群众路线教育实践活动工作会议在*召开。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是...")
- 问题详情：2013年6月18日，**的群众路线教育实践活动工作会议在*召开。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是*为当前开展的党的群众路线教育实践活动提出的总要求。贯彻执行这一要求有利于①践行党的*质宗旨，坚持党的执政理念 ②履行党的管理职能，完善党的执...
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![唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这启示我们，了解自己( )...]( "唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这启示我们，了解自己( )...")
- 问题详情：唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这启示我们，了解自己( ) A．可以通过与他人相比较 B．要通过历史 C．要通过照镜子 D．要通过社会实践【回答】A知识点：正确认识自己题型：...
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![“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”中的“人”指的是（ ）。 A.魏征 B.房玄龄 ...]( "“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”中的“人”指的是（ ）。 A.魏征 B.房玄龄 ...")
- 问题详情： “以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”中的“人”指的是（ ）。 A.魏征 B.房玄龄 C.杜如晦 D.姚崇 【回答】A知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”，下列哪一人物被唐太宗赞誉为“一面镜子”的著名谏臣（ ） ...]( "“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”，下列哪一人物被唐太宗赞誉为“一面镜子”的著名谏臣（ ） ...")
- 问题详情：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”，下列哪一人物被唐太宗赞誉为“一面镜子”的著名谏臣（ ） A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇【回答】A知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）A.房玄龄 ...]( "“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）A.房玄龄 ...")
- 问题详情：“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）A.房玄龄 B.杜如晦 C.姚崇 D.魏征【回答】D知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![汉家衣冠造句怎么写]( "汉家衣冠造句怎么写")
- 1、汉家衣冠今犹在，却被笑问何处来。2、明月何时照归期，人家丹霞华*衣。汉家衣冠今犹在，却被笑问何处来。3、我于沧海观中原，奈何中原不得望。汉家衣冠南渡别，燕云一去三百年。百万禁*今何在，安叫金兵做城主？脂粉不抵黄沙气，铁骑浮屠幽州来。鲜衣怒马多纨绔，策马扬鞭尽胡骑。跪马...
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![2013年6月18日。*同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽...]( "2013年6月18日。*同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽...")
- 问题详情：2013年6月18日。*同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是A.自高必危，自满必溢 B、堤溃蚁穴，气泄针芒C.刮骨疗毒，壮士断腕 D...
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![衣冠赫奕造句怎么写]( "衣冠赫奕造句怎么写")
- 所有人都觉得*，白渺圣王衣冠赫奕，法力无穷，气吞山河，宛若天尊下凡，气势熏天赫地。鬼祟大圣衣冠赫奕,气盛凌人,犹如一尊气凌霄汉之鬼神,声势熏灼天地间,圣威缕缕散出,震得空间扭曲破碎。...
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中文谷
