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实验探究是体验知识产生或形成过程的基本途径。下面是某同学探究实验报告的一部分,请填空:实验名称:*、溴、*的氧...

问题详情:

实验探究是体验知识产生或形成过程的基本途径。下面是某同学探究实验报告的一部分,请填空:实验名称:*、溴、*的氧...

实验探究是体验知识产生或形成过程的基本途径。下面是某同学探究实验报告的一部分,请填空:

实验名称:*、溴、*的氧化*强弱比较

实验*品:NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、*水、溴水、*水、四*化碳、淀粉*化钾试纸

实验步骤

实验结论

①NaCl溶液+*水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四*化碳层颜*

氧化*从强到弱的顺序:*、溴、*

②NaBr溶液+*水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四*化碳层颜*

③KI溶液+*水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四*化碳层颜*

(1)完成该实验需用到的仪器是________________________________________________________________________;

(2)CCl4在实验中所起的作用是________________________________________________________________________;

(3)在实验②中四*化碳层颜*变化过程为________________________________________________________________________;

(4)该同学的实验缺陷是________________________________________________________________________,

改进的办法是________________________________________________________________________。

【回答】

*: (1)试管、(胶头)滴管 (2)萃取剂 (3)从无*变到橙*(或橙红*或红棕*) (4)没有比较Br2和I2的氧化*强弱 将实验③中的*水改成溴水(或将溴水滴在淀粉KI试纸上,观察试纸是否变蓝*,合理即可)

知识点:卤族元素

题型:实验,探究题

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