![在代数式中，分式有（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个]( "在代数式中，分式有（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个")
- 问题详情：在代数式中，分式有（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个【回答】 A 知识点：分式题型：未分类...
- 32841
![下列各式不是代数式的是（ ） A、0 B、3x+4=7 C、π D、]( "下列各式不是代数式的是（ ） A、0 B、3x+4=7 C、π D、")
- 问题详情：下列各式不是代数式的是（ ） A、0 B、3x+4=7 C、π D、【回答】B知识点：整式题型：选择题...
- 5772
![当取何值时，代数式的值不大于3？并写出所有满足条件的负整数。]( "当取何值时，代数式的值不大于3？并写出所有满足条件的负整数。")
- 问题详情：当取何值时，代数式的值不大于3？并写出所有满足条件的负整数。【回答】，负整数为。 知识点：不等式题型：解答题...
- 19535
![有下列说法：①一元二次方程不论为何值必定有两个不相同的实数根；②若，则一元二次方程必有一根为－2；③代数式有最...]( "有下列说法：①一元二次方程不论为何值必定有两个不相同的实数根；②若，则一元二次方程必有一根为－2；③代数式有最...")
- 问题详情：有下列说法：①一元二次方程不论为何值必定有两个不相同的实数根；②若，则一元二次方程必有一根为－2；③代数式有最小值1；④有两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等；其中正确的是（）A．①④ B．①② C．①②③ D．①...
- 24648
![已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，|m|＝2，求代数式2m－(a＋b－1)＋3cd的值．]( "已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，|m|＝2，求代数式2m－(a＋b－1)＋3cd的值．")
- 问题详情：已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，|m|＝2，求代数式2m－(a＋b－1)＋3cd的值． 【回答】解：依题意：a+b=0，cd=1，m=±2原式=8或0知识点：有理数的乘除法题型：解答题...
- 20524
![若代数式在实数范围内有意义，则实数a的取值范围为（ ）A．a＝4 ...]( "若代数式在实数范围内有意义，则实数a的取值范围为（ ）A．a＝4 ...")
- 问题详情：若代数式在实数范围内有意义，则实数a的取值范围为（ ）A．a＝4 B．a＞4 C．a＜4 D．a≠4【回答】D知识点：各地中考...
- 27399
![若代数式有意义，则的取值范围是]( "若代数式有意义，则的取值范围是")
- 问题详情：若代数式有意义，则的取值范围是____________．【回答】任意实数【分析】根据二次根式有意义的条件及平方的非负*即可得解．【详解】解：∵，∴＞0，∴无论x取何值，代数式均有意义，∴x的取值范围为任意实数，故*为：任意实数．【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件及平方的非负*，熟练...
- 26833
![用数学归纳法*时，从n＝k到，左端需要增加的代数式为A．2k＋1 B．2(2k＋1)C． ...]( "用数学归纳法*时，从n＝k到，左端需要增加的代数式为A．2k＋1 B．2(2k＋1)C． ...")
- 问题详情：用数学归纳法*时，从n＝k到，左端需要增加的代数式为A．2k＋1 B．2(2k＋1)C． D．【回答】B知识点：推理与*题型：选择题...
- 14090
![当a=9时，代数式a2+2a+1的值为 ．]( "当a=9时，代数式a2+2a+1的值为 ．")
- 问题详情：当a=9时，代数式a2+2a+1的值为．【回答】100．【考点】因式分解﹣运用公式法；代数式求值．【专题】计算题．【分析】直接利用完全平方公式分解因式进而将已知代入求出即可．【解答】解：∵a2+2a+1=（a+1）2，∴当a=9时，原式=（9+1）2=100．故*为：100．【点评】此题主要考查了因式分解法以及代数式...
- 6623
![已知代数式与是同类项，那么a、b的值分别是（ ）A. B. C. D.]( "已知代数式与是同类项，那么a、b的值分别是（ ）A. B. C. D.")
- 问题详情：已知代数式与是同类项，那么a、b的值分别是（ ）A. B. C. D.【回答】B【解析】根据同类项定义构造方程组 求解。知识点：二元一次方程组题型：选择题...
- 4495
![若1(2x)=1x，则代数式2x27的值是 ( ...]( "若1(2x)=1x，则代数式2x27的值是 ( ...")
- 问题详情：若1(2x)=1x，则代数式2x27的值是 ( ) A．5 B．5 C．1 D．1【回答】A知识点：解一元一次方程（二）去括号与去分母题型：选择题...
- 18102
![当x=2时,代数式ax3+bx+1的值为3,那么当x=－2时,代数式ax3+bx+1的值是( ) A.1 ...]( "当x=2时,代数式ax3+bx+1的值为3,那么当x=－2时,代数式ax3+bx+1的值是( ) A.1 ...")
- 问题详情：当x=2时,代数式ax3+bx+1的值为3,那么当x=－2时,代数式ax3+bx+1的值是( ) A.1 B.-1 C.3 D.2 ...
- 25722
![已知：当x=1时，代数式ax3+bx+5的值为﹣9，那么当x=﹣1时，代数式ax3+bx+5的值为 ．]( "已知：当x=1时，代数式ax3+bx+5的值为﹣9，那么当x=﹣1时，代数式ax3+bx+5的值为 ．")
- 问题详情：已知：当x=1时，代数式ax3+bx+5的值为﹣9，那么当x=﹣1时，代数式ax3+bx+5的值为．【回答】19．【考点】代数式求值．【分析】根据当x=1时，代数式ax3+bx+5的值为﹣9，把x=1代入代数式ax3+bx+5得到a+b=﹣14；再把x=﹣1代入代数式ax3+bx+5，得到ax3+bx+5=﹣（a+b）+5，然后把a+b=﹣14整体代入计算即可．【解答...
- 29632
![若代数式有意义，则实数x的取值范围是( ) A.x≥一1 B．x≥一1且x≠3 C．x>...]( "若代数式有意义，则实数x的取值范围是( ) A.x≥一1 B．x≥一1且x≠3 C．x>...")
- 问题详情：若代数式有意义，则实数x的取值范围是( ) A.x≥一1 B．x≥一1且x≠3 C．x>-l D．x>-1且x≠3【回答】B 知识点：二次根式题型：选择题...
- 6777
![如果代数式的值为，那么代数式的值为（ ） A. -2 B.2 C.3 ...]( "如果代数式的值为，那么代数式的值为（ ） A. -2 B.2 C.3 ...")
- 问题详情：如果代数式的值为，那么代数式的值为（） A. -2 B.2 C.3 D.4【回答】.B知识点：整式题型：选择题...
- 23529
![代数式4x2＋3mx＋9是完全平方式，则m＝]( "代数式4x2＋3mx＋9是完全平方式，则m＝")
- 问题详情：代数式4x2＋3mx＋9是完全平方式，则m＝___________．【回答】 知识点：乘法公式题型：填空题...
- 27660
![说出下列代数式的意义：a2+b2；]( "说出下列代数式的意义：a2+b2；")
- 问题详情：说出下列代数式的意义：a2+b2； 【回答】a2+b2的意义是a，b的平方的和；知识点：从算式到方程题型：解答题...
- 18436
![已知实数m，n满足m﹣n2=2，则代数式m2+2n2+4m﹣3的最小值等于（ ）A．9 B．6 ...]( "已知实数m，n满足m﹣n2=2，则代数式m2+2n2+4m﹣3的最小值等于（ ）A．9 B．6 ...")
- 问题详情：已知实数m，n满足m﹣n2=2，则代数式m2+2n2+4m﹣3的最小值等于（）A．9 B．6 C．﹣8 D．﹣16【回答】A【考点】*法的应用；非负数的*质：偶次方．【分析】把m﹣n2=2变形为n2=m﹣2，代入所求式子，根据*法进行变形，利用偶次方的非负*解答即可．【解答】解：∵m﹣n2=2，∴n2=m﹣2≥0，m≥2，∴m2...
- 28107
![若将代数式中的任意两个字母交换，代数式不变，则称这个代数式为完全对称式，如就是完全对称式．下列四个代数式：①；...]( "若将代数式中的任意两个字母交换，代数式不变，则称这个代数式为完全对称式，如就是完全对称式．下列四个代数式：①；...")
- 问题详情：若将代数式中的任意两个字母交换，代数式不变，则称这个代数式为完全对称式，如就是完全对称式．下列四个代数式：①；②；③；④．其中是完全对称式的是( )A．①②④ B．①③ C．②③ D．①②③【回答】A 点拨：根据完全对称式的定义可知、、是...
- 4507
![用代数式表示“比m的平方的3倍大1的数“是（ ） A．m2+1B．3m2+1C．3（m+1）2D．（3m+1...]( "用代数式表示“比m的平方的3倍大1的数“是（ ） A．m2+1B．3m2+1C．3（m+1）2D．（3m+1...")
- 问题详情：用代数式表示“比m的平方的3倍大1的数“是（）A．m2+1B．3m2+1C．3（m+1）2D．（3m+1）2【回答】B知识点：整式题型：选择题...
- 9569
![已知代数式x2－2y＋2＝0，则代数式－2x2＋4y－1的值是 ．]( "已知代数式x2－2y＋2＝0，则代数式－2x2＋4y－1的值是 ．")
- 问题详情：已知代数式x2－2y＋2＝0，则代数式－2x2＋4y－1的值是 ．【回答】3 知识点：整式的加减题型：填空题...
- 11181
![*、乙两位同学对问题“求代数式x2＋的最小值”提出各自的想法．*说：“可以利用已经学过的完全平方公式，把它*...]( "*、乙两位同学对问题“求代数式x2＋的最小值”提出各自的想法．*说：“可以利用已经学过的完全平方公式，把它*...")
- 问题详情：*、乙两位同学对问题“求代数式x2＋的最小值”提出各自的想法．*说：“可以利用已经学过的完全平方公式，把它*成(x＋)2－2，所以代数式的最小值为－2”．乙说：“我也用*法，但我配成(x－)2＋2，最小值为2”．你认为()A．*对 B．乙对C．*、乙都对 ...
- 22162
![把代数式根号外的因式移入根号内，化简后的结果为 .]( "把代数式根号外的因式移入根号内，化简后的结果为 .")
- 问题详情：把代数式根号外的因式移入根号内，化简后的结果为 .【回答】解答：由题意得：，则∴原式提示：也可以从根号内利用商的算术平方根解决问题。知识点：二次根式的乘除题型：填空题...
- 10943
![若代数式中，x的取值范围是x≥3且x≠5，则m=]( "若代数式中，x的取值范围是x≥3且x≠5，则m=")
- 问题详情：若代数式中，x的取值范围是x≥3且x≠5，则m=__________．【回答】5．【考点】二次根式有意义的条件；分式有意义的条件．【分析】根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式进行计算即可得解．【解答】解：根据题意得，x﹣3≥0且x﹣m≠0，解得x≥3且x≠m，∵x的取值范围是x≥3且x≠5，∴m=5．故*为：5...
- 14908
![已知，则代数式的值是( )A．一15 B．一2 ...]( "已知，则代数式的值是( )A．一15 B．一2 ...")
- 问题详情：已知，则代数式的值是( )A．一15 B．一2 C．一6 D．6【回答】A知识点：因式分解题型：选择题...
- 26386
中文谷
