![如图，某游乐园有一个滑梯高度AB，高度AC为3米，倾斜角度为58°．为了改善滑梯AB的安全*能，把倾斜角由58...]( "如图，某游乐园有一个滑梯高度AB，高度AC为3米，倾斜角度为58°．为了改善滑梯AB的安全*能，把倾斜角由58...")
- 问题详情：如图，某游乐园有一个滑梯高度AB，高度AC为3米，倾斜角度为58°．为了改善滑梯AB的安全*能，把倾斜角由58°减至30°，调整后的滑梯AD比原滑梯AB增加多少米？（精确到0.1米）（参考数据：sin58°=0.85，cos58°=0.53，tan58°=1.60）【回答】解：Rt△ACD中，∵∠ADB=30°，AC=3米，∴AD=2AC=6（m）∵在Rt...
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![如图所示，一小孩从公园里的滑梯上加速滑下（ ）A．重力势能减小，动能不变，机械能减小，减少的机械能转化为...]( "如图所示，一小孩从公园里的滑梯上加速滑下（ ）A．重力势能减小，动能不变，机械能减小，减少的机械能转化为...")
- 问题详情：如图所示，一小孩从公园里的滑梯上加速滑下（ ）A．重力势能减小，动能不变，机械能减小，减少的机械能转化为内能B．重力势能减小，动能增加，机械能减小，减少的机械能转化为内能C．重力势能减小，动能增加，机械能增加，增加的机械能由内能转化而来D．重力势能减小，动能增加，机械能不变【...
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![如图为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为L=5.0m，倾角θ＝37°。BC段为与滑梯平滑连接的水平地面。一个小孩...]( "如图为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为L=5.0m，倾角θ＝37°。BC段为与滑梯平滑连接的水平地面。一个小孩...")
- 问题详情：如图为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为L=5.0m，倾角θ＝37°。BC段为与滑梯平滑连接的水平地面。一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下，离开B点后在地面上滑行了s=2.25m后停下。小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ=0.3。不计空气阻力。取g=10m/s2。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。...
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![如图，某游乐场一山顶滑梯的高为h，滑梯的坡角为α，那么滑梯长l为（ ）A． B．C． D...]( "如图，某游乐场一山顶滑梯的高为h，滑梯的坡角为α，那么滑梯长l为（ ）A． B．C． D...")
- 问题详情：如图，某游乐场一山顶滑梯的高为h，滑梯的坡角为α，那么滑梯长l为（）A． B．C． D．h•sinα【回答】A【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题．【专题】几何图形问题．【分析】由已知转化为解直角三角形问题，角α的正弦等于对边比斜边求出滑梯长l．【解答】解：...
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![种欢喜得欢喜那是一个晴朗的秋日，阳光洒满小院。很多孩子在玩滑梯、荡秋千，或在院里你追我赶地疯跑，清脆的笑声中，...]( "种欢喜得欢喜那是一个晴朗的秋日，阳光洒满小院。很多孩子在玩滑梯、荡秋千，或在院里你追我赶地疯跑，清脆的笑声中，...")
- 问题详情：种欢喜得欢喜那是一个晴朗的秋日，阳光洒满小院。很多孩子在玩滑梯、荡秋千，或在院里你追我赶地疯跑，清脆的笑声中，夹杂着含糊不清的话语。一个穿着棉布碎花裙的女孩，蹲在一棵桂花树下，眼睛盯着地面，仿佛周围的喧哗都与她无关。这是一所聋儿语言康复中心，看着那小小的、孤...
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![滑滑梯是小孩子很喜欢的*活动。如图6所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则( )图6A．小孩所受的重力与小孩...]( "滑滑梯是小孩子很喜欢的*活动。如图6所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则( )图6A．小孩所受的重力与小孩...")
- 问题详情：滑滑梯是小孩子很喜欢的*活动。如图6所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则()图6A．小孩所受的重力与小孩所受的*力大小相等B．小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C．小孩所受的*力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D．小孩所受的重力和*力的合力与小孩所受的摩...
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![某大型游乐园内的安全滑梯可以等效为如图所示的物理模型。图中AB段的动摩擦因数，BC段的动摩擦因数为，一个小朋友...]( "某大型游乐园内的安全滑梯可以等效为如图所示的物理模型。图中AB段的动摩擦因数，BC段的动摩擦因数为，一个小朋友...")
- 问题详情：某大型游乐园内的安全滑梯可以等效为如图所示的物理模型。图中AB段的动摩擦因数，BC段的动摩擦因数为，一个小朋友从A点开始下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状A态。则该小朋友从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中 A．地面对滑梯始终无摩擦力作用 ...
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![如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是 A．他受到的重力不做功 B．他的重力势能减少...]( "如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是 A．他受到的重力不做功 B．他的重力势能减少...")
- 问题详情：如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是 A．他受到的重力不做功 B．他的重力势能减少 C．他的动能增加 D．他的机械能不变【回答】B知识点：功和机械能单元测试题型：选择题...
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![滑梯造句怎么写]( "滑梯造句怎么写")
- 安吉，咱们去玩溜滑梯吧。他们没看见马克，就滑下了溜滑梯。我们一起玩跷跷板攀登梯摇床秋千转椅滑梯吧.美洲獾会被卡在溜滑梯吗？她会想别的方法跑上溜滑梯吗？右2号服务门逃生滑梯*作标牌翘起。萨姆：这里以前只有一个滑梯。想法一：凯萨琳试著跑上溜滑梯帮助马克，可是滑道太滑了。...
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![如图所示，小安从滑梯顶端由静止滑下， 能转化为动能。同时小安的臀部感觉热，这是通过 ...]( "如图所示，小安从滑梯顶端由静止滑下， 能转化为动能。同时小安的臀部感觉热，这是通过 ...")
- 问题详情：如图所示，小安从滑梯顶端由静止滑下， 能转化为动能。同时小安的臀部感觉热，这是通过 方式改变他的内能。 【回答】重力势，做功知识点：内能题型：填空题...
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![如图是小明在春游时从公园的滑梯上滑下时的情景。请写出两个与此情景有关的物理知识：(1) ...]( "如图是小明在春游时从公园的滑梯上滑下时的情景。请写出两个与此情景有关的物理知识：(1) ...")
- 问题详情：如图是小明在春游时从公园的滑梯上滑下时的情景。请写出两个与此情景有关的物理知识：(1) ；(2) 。【回答】机械能转化为内能；做功可以...
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![炎炎夏日，水上滑梯给人们带来清凉和畅快。图示为某水上滑梯的示意图，倾斜滑道AB倾角=37°，下端平滑连接水平滑...]( "炎炎夏日，水上滑梯给人们带来清凉和畅快。图示为某水上滑梯的示意图，倾斜滑道AB倾角=37°，下端平滑连接水平滑...")
- 问题详情：炎炎夏日，水上滑梯给人们带来清凉和畅快。图示为某水上滑梯的示意图，倾斜滑道AB倾角=37°，下端平滑连接水平滑道BC，滑梯的起点距水面的高度H=7m，水平滑道BC长d=2m，端点距水面的高度h=1m。质量m=50kg的人从滑道起点由静止滑下，人与滑道AB和BC间的动摩擦因数均为。已知sin...
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![下面几个场景中属于内能转化为机械能的是( ) A．从滑梯上滑下屁股发热 B．用燃气灶烧水 C．钻...]( "下面几个场景中属于内能转化为机械能的是( ) A．从滑梯上滑下屁股发热 B．用燃气灶烧水 C．钻...")
- 问题详情：下面几个场景中属于内能转化为机械能的是( ) A．从滑梯上滑下屁股发热 B．用燃气灶烧水 C．钻木取火 D．汽油机做功冲程【回答】D 知识点：热机题型：选择题...
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![一个小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法正确的是A．动能减小，重力势能减小 B．动能不变，重力势能减小...]( "一个小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法正确的是A．动能减小，重力势能减小 B．动能不变，重力势能减小...")
- 问题详情：一个小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法正确的是A．动能减小，重力势能减小 B．动能不变，重力势能减小 C．动能增加，重力势能减小 D．动能不变，重力势能不变【回答】C知识点：机械能及其转化题型：选择题...
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![如图5所示，一个小朋友从滑梯上匀速滑下来的过程中，下列说法正确的是（ ）Ａ．动能减小，重力势能减小，机械...]( "如图5所示，一个小朋友从滑梯上匀速滑下来的过程中，下列说法正确的是（ ）Ａ．动能减小，重力势能减小，机械...")
- 问题详情：如图5所示，一个小朋友从滑梯上匀速滑下来的过程中，下列说法正确的是（ ）Ａ．动能减小，重力势能减小，机械能减小Ｂ．动能减小，重力势能增大，机械能减小Ｃ．动能不变，重力势力减小，机械能减小Ｄ．动能不变，重力势能减小，机械能不变【回答】C知识点：机械能及其转化题型：选择题...
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![海滨浴场的滑梯从顶端到入水处约12m，一人由滑梯顶端开始做初速度为零的匀加速直线运动，开始运动后第1s内通过路...]( "海滨浴场的滑梯从顶端到入水处约12m，一人由滑梯顶端开始做初速度为零的匀加速直线运动，开始运动后第1s内通过路...")
- 问题详情：海滨浴场的滑梯从顶端到入水处约12m，一人由滑梯顶端开始做初速度为零的匀加速直线运动，开始运动后第1s内通过路程是0.75m，则人的加速度大小是 ，从顶端开始到入水所需要的时间是 ，人入水时的速度大小是 ．【回答】解：根据得，人的加速度；根据x=得，t=，入水的速度v=at=1...
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![如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（ ）A．由滑梯上滑下臀部会有灼热感 B．搓手取暖C．钻木取...]( "如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（ ）A．由滑梯上滑下臀部会有灼热感 B．搓手取暖C．钻木取...")
- 问题详情：如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）A．由滑梯上滑下臀部会有灼热感 B．搓手取暖C．钻木取火 D．水蒸气将软木塞冲出 【回答】D解：A、由滑梯上滑下，臀部会...
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![下列能量转化的事例中说法正确的是A．从滑梯上匀速下滑，势能转化为动能 B．钻木取...]( "下列能量转化的事例中说法正确的是A．从滑梯上匀速下滑，势能转化为动能 B．钻木取...")
- 问题详情：下列能量转化的事例中说法正确的是A．从滑梯上匀速下滑，势能转化为动能 B．钻木取火，内能转化为机械能C．物体落在*簧上将*簧压缩，**势能转化为动能 D．电动机通电转动，把电能转化为机械能【回答】D知识点：能量的转化和守恒题型：选择题...
- 29917
![如图所示，小华从滑梯上滑下时，臀部温度升高，内能 （选填“增大”或“减小”），这是通过 （...]( "如图所示，小华从滑梯上滑下时，臀部温度升高，内能 （选填“增大”或“减小”），这是通过 （...")
- 问题详情：如图所示，小华从滑梯上滑下时，臀部温度升高，内能（选填“增大”或“减小”），这是通过（选填“做功”或“热传递”）的方式改变物体的内能．【回答】【分析】改变内能的方式有两种，即做功和热传递，做功改变内能属于能量的转化，而热传递改变物体的内能属于能量的转移．【解答】解：小华...
- 23581
![如图所示，一小孩从滑梯上由静止开始加速滑下，在这一过程中 A．小孩的惯*变大 B．小孩处于失重状态C...]( "如图所示，一小孩从滑梯上由静止开始加速滑下，在这一过程中 A．小孩的惯*变大 B．小孩处于失重状态C...")
- 问题详情：如图所示，一小孩从滑梯上由静止开始加速滑下，在这一过程中 A．小孩的惯*变大 B．小孩处于失重状态C．小孩处于超重状态 D．小孩的机械能守恒【回答】B知识点：机械能守恒定律题型：选择题...
- 14245
![(2011·福建泉州质检)滑滑梯是小孩子很喜欢的*活动．如图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则( )A．...]( "(2011·福建泉州质检)滑滑梯是小孩子很喜欢的*活动．如图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则( )A．...")
- 问题详情：(2011·福建泉州质检)滑滑梯是小孩子很喜欢的*活动．如图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则()A．小孩所受的重力与小孩所受的*力大小相等B．小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C．小孩所受的*力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D．小孩所受的重力和*力的合力...
- 21779
![一个小朋友从滑梯上匀速滑下来的过程中，下列说法正确的是（ ）A．动能减小，重力势能减小，机械能减小B．动能减...]( "一个小朋友从滑梯上匀速滑下来的过程中，下列说法正确的是（ ）A．动能减小，重力势能减小，机械能减小B．动能减...")
- 问题详情：一个小朋友从滑梯上匀速滑下来的过程中，下列说法正确的是（）A．动能减小，重力势能减小，机械能减小B．动能减小，重力势能增大，机械能不变C．动能不变，重力势能减小，机械能减小D．动能不变，重力势能减小，机械能不变【回答】C．知识点：机械能及其转化题型：选择题...
- 12465
![如图21*所示为某小区供儿童*的滑梯示意图，其中AB为斜面滑槽，BC为水平滑槽，t＝0时刻儿童从顶端A处开始...]( "如图21*所示为某小区供儿童*的滑梯示意图，其中AB为斜面滑槽，BC为水平滑槽，t＝0时刻儿童从顶端A处开始...")
- 问题详情：如图21*所示为某小区供儿童*的滑梯示意图，其中AB为斜面滑槽，BC为水平滑槽，t＝0时刻儿童从顶端A处开始下滑，其运动的速率v随时间t变化的图线如图乙所示．若重力加速度及图中的vvttt3均为已知量，儿童可视为质点，儿童与滑槽间的动摩擦因数处处相同，经过B处前后瞬间的速度大小不...
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![如图所示，小明从滑梯上滑下的过程中臀部发热了，这说明通过 的方式可以改变物体的内能；在下滑的过程中，他的重力...]( "如图所示，小明从滑梯上滑下的过程中臀部发热了，这说明通过 的方式可以改变物体的内能；在下滑的过程中，他的重力...")
- 问题详情：如图所示，小明从滑梯上滑下的过程中臀部发热了，这说明通过的方式可以改变物体的内能；在下滑的过程中，他的重力势能（选填“减少”、“增大”或“不变”）【回答】【考点】做功改变物体内能；动能和势能的大小变化．【分析】改变物体内能的两种方法：做功和热传递．对物体做功（克服...
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![如图,有两个长度相等的滑梯,左边滑梯BC的高AC与右边滑梯EF水平方向的长度DF相等,两滑梯倾斜角∠ABC和∠...]( "如图,有两个长度相等的滑梯,左边滑梯BC的高AC与右边滑梯EF水平方向的长度DF相等,两滑梯倾斜角∠ABC和∠...")
- 问题详情：如图,有两个长度相等的滑梯,左边滑梯BC的高AC与右边滑梯EF水平方向的长度DF相等,两滑梯倾斜角∠ABC和∠DFE有什么关系?【回答】解:∠ABC与∠DFE互余.理由如下:在Rt△ABC和Rt△DEF中,∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL),∴∠ABC=∠DEF.又∵∠DEF+∠DFE=90°,∴∠ABC+∠DFE=90...
- 23809
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