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> 根據所給材料的內容,在下面橫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切,語意連貫,邏輯嚴密,語句通順。不得照抄材料,每句...

根據所給材料的內容,在下面橫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切,語意連貫,邏輯嚴密,語句通順。不得照抄材料,每句...

問題詳情:

根據所給材料的內容,在下面橫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切,語意連貫,邏輯嚴密,語句通順。不得照抄材料,每句...

根據所給材料的內容,在下面橫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切,語意連貫,邏輯嚴密,語句通順。不得照抄材料,每句不超過20個字。(6分)

成都的詩的傳統,①­­­­­­_________。如果當年杜甫沒有來成都,而是在別的地方蓋了一間草堂,那也許就另當別論了,就像蒲公英的種子,飛落在哪裏,哪裏就生根發芽。詩的傳統,②_________。它靠的不是一朝一夕,而是長久歲月的積澱和打磨,才化爲了這座城市的血脈和基因。如今,草堂的杜公祠前還懸掛着何紹基題寫的楹聯:“錦水春風公佔卻,草堂人日我歸來。”當年安史之亂後,杜甫到成都投奔到嚴武門下。杜甫在浣花溪旁搭建了一問茅草屋,即我們現在所說的草堂,寫下《堂成》一詩,其中一聯“暫止飛烏將數子,頻來語燕定新巢“,③ ______。纔有了以後我們見到的“細雨魚兒出,微風燕子斜”“秋水才深四五尺,野航恰受兩三人”“自去自來樑上燕,相親相近水中鷗"……這樣讓我們司空見慣卻有情趣盎然,令我們會心會意,平易得任何人都懂得的詩句。

【回答】

①要得益於杜甫和他的草堂②其實就是一種文化的底蘊③道出了革堂建成時的情景和詩人的心情(每處2分)

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達

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