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> 語文綜合*學習。(每空1分,計8分)請你參與“名著閱讀”活動,按提示完成下列問題。(1)爲了解初中生的課外名著...

語文綜合*學習。(每空1分,計8分)請你參與“名著閱讀”活動,按提示完成下列問題。(1)爲了解初中生的課外名著...

問題詳情:

語文綜合*學習。(每空1分,計8分)請你參與“名著閱讀”活動,按提示完成下列問題。(1)爲了解初中生的課外名著...

語文綜合*學習。(每空1分,計8分)

請你參與“名著閱讀”活動,按提示完成下列問題。

(1)爲了解初中生的課外名著閱讀情況,請你設計一種調查方式。

                                     

(2)以下是對100位初中生進行調查後的結果:

            《西遊記》 《紅樓夢》   《老人與海》    《鋼鐵是怎樣煉成的》

   讀過原著的   24人     29人        56人              48人

   看過影視的   98人     83人        21人              16人

    從表格內容中反映出同學們“名著閱讀”存在的問題有:其一,                其二,                               。針對這些問題,你提出一點建議:                                              。  

(3)請從以上幾部名著中任選一位你最喜歡的人物作簡略介紹。

   人物(名字):               主要*格特徵:                

   相關的一個故事情節                                        

                             (不少於50字)

【回答】

*:(1)示例:個別採訪調查、分發問卷表進行調查、到圖書館調查圖書借閱情況等(任選一項作答,表意準確即可)(2)(問題)示例:①對於*古典小說,讀原著的人少,看過影視的人多。 ②對於外國名著,讀過原著的多,看過影視的少。 ③讀過外國名著的人多,讀過*古典小說的人少。④看過*古典名著改編成影視的人,多於看過外國名著改著改編成影視的。 ⑤讀原著的人少,課外閱讀情況不盡如人意。

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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