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- 問題詳情： 已知，複數，. （1）求*：； （2）求的最值.【回答】 （1）------6分 （2）-------8分 -----12分知識點：數系的擴充與複數的引入題型：解答題...
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![連續拋擲兩顆骰子得到的點數分別是a，b，則函數在處取得最值的概率是 .]( "連續拋擲兩顆骰子得到的點數分別是a，b，則函數在處取得最值的概率是 .")
- 問題詳情：連續拋擲兩顆骰子得到的點數分別是a，b，則函數在處取得最值的概率是 .【回答】；知識點：概率題型：填空題...
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![求函數的最值]( "求函數的最值")
- 問題詳情：求函數的最值【回答】【解析】，對稱軸爲當時，，無最小值知識點：不等式題型：解答題...
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![求下列函數的最值：f(x)＝x＋sinx，x∈[0,2π]．]( "求下列函數的最值：f(x)＝x＋sinx，x∈[0,2π]．")
- 問題詳情：求下列函數的最值：f(x)＝x＋sinx，x∈[0,2π]．【回答】f′(x)＝＋cosx，令f′(x)＝0，又x∈[0,2π]，解得x＝π或x＝π.計算得f(0)＝0，f(2π)＝π，f(π)＝＋，f(π)＝π－.∴當x＝0時，f(x)有最小值f(0)＝0；當x＝2π時，f(x)有最大值f(2π)＝π.知識點：導數及其應用題型：解答題...
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![如圖，在扇形中，，爲弧上且與不重合的一個動點，且，則關於的最值說法正確的是 ...]( "如圖，在扇形中，，爲弧上且與不重合的一個動點，且，則關於的最值說法正確的是 ...")
- 問題詳情：如圖，在扇形中，，爲弧上且與不重合的一個動點，且，則關於的最值說法正確的是 （ ）A．最小值和最大值分別爲 B．最小值和最大值分別爲 C．最大值爲，無最小值 D．最小值爲，無最大值【回答】C知識點：平面向量...
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![已知函數.（Ⅰ）求的定義域及最小正週期；（Ⅱ）求在區間上的最值.]( "已知函數.（Ⅰ）求的定義域及最小正週期；（Ⅱ）求在區間上的最值.")
- 問題詳情：已知函數.（Ⅰ）求的定義域及最小正週期；（Ⅱ）求在區間上的最值.【回答】解：（Ⅰ）由得(Z)，故的定義域爲RZ}．…………………2分因爲，………………………………6分所以的最小正週期．…………………7分（II）由…………..9分當，…………….11分當.……………….13分知識點：三角函數題型：解...
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![已知，，，則的最值是（ ）A.最大值爲3，最小值 B.最大值...]( "已知，，，則的最值是（ ）A.最大值爲3，最小值 B.最大值...")
- 問題詳情：已知，，，則的最值是（ ）A.最大值爲3，最小值 B.最大值爲，無最小值C.最大值爲3，無最小值 D.既無最大值，也無最小值 【回答】B知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![爲籌備班級的初中畢業聯歡會，班長對全班學生愛吃哪幾種水果作了*調查．那麼最終買什麼水果，下面的調查數據中最值...]( "爲籌備班級的初中畢業聯歡會，班長對全班學生愛吃哪幾種水果作了*調查．那麼最終買什麼水果，下面的調查數據中最值...")
- 問題詳情：爲籌備班級的初中畢業聯歡會，班長對全班學生愛吃哪幾種水果作了*調查．那麼最終買什麼水果，下面的調查數據中最值得關注的是( )A．中位數 B．平均數 C．衆數D．加權平均數【回答】C【考點】統計量的選擇．【分析】根據平均數、中位數、衆數、方差的意義進...
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![已知函數．（1）討論的單調*；（2）求的最值，並求取得最值時的值．]( "已知函數．（1）討論的單調*；（2）求的最值，並求取得最值時的值．")
- 問題詳情：已知函數．（1）討論的單調*；（2）求的最值，並求取得最值時的值．【回答】解：（1）由題意可得：，即，解得：；即函數的定義域爲；令，則其爲開口向下的二次函數，且對稱軸爲，當時，函數單調遞增，時，函數單調遞減；又爲減函數；所以，在上單調遞減，在上單調遞增；（2）由（1）得：無最大值，當時，有最小值，綜上所述，當時，最小值爲，無...
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![已知二次函數的定義域爲R，，在時取得最值.又若爲一次函數，且.（Ⅰ）求的解析式（含的解析式）；（Ⅱ）若時，恆成...]( "已知二次函數的定義域爲R，，在時取得最值.又若爲一次函數，且.（Ⅰ）求的解析式（含的解析式）；（Ⅱ）若時，恆成...")
- 問題詳情：已知二次函數的定義域爲R，，在時取得最值.又若爲一次函數，且.（Ⅰ）求的解析式（含的解析式）；（Ⅱ）若時，恆成立，求實數的取值範圍.【回答】解：（Ⅰ）設 ……2分又 ，爲一次函數 …………4分 的解析式爲 ...
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![填寫下列拋物線的開口方向、對稱軸、頂點座標以及最值．拋物線開口方向對稱軸頂點座標最值y＝x2 y＝－x2...]( "填寫下列拋物線的開口方向、對稱軸、頂點座標以及最值．拋物線開口方向對稱軸頂點座標最值y＝x2 y＝－x2...")
- 問題詳情：填寫下列拋物線的開口方向、對稱軸、頂點座標以及最值．拋物線開口方向對稱軸頂點座標最值y＝x2 y＝－x2 y＝x2 y＝－x2 【回答】 拋物線開口方向對稱軸頂點座標最值y＝x2向上y軸(0，0)最小值0y＝－x2向下y軸(0，0)最大值0y＝x2向上y軸(0，0)最小值0y＝－x2向下y軸(...
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![已知函數．(Ⅰ)求函數的最小正週期；(Ⅱ)求函數在區間上的最值以及相應的x的取值．]( "已知函數．(Ⅰ)求函數的最小正週期；(Ⅱ)求函數在區間上的最值以及相應的x的取值．")
- 問題詳情：已知函數．(Ⅰ)求函數的最小正週期；(Ⅱ)求函數在區間上的最值以及相應的x的取值．【回答】解：(Ⅰ)因爲所以的最小正週期爲．(Ⅱ)因爲，所以．當，即時，取得最大值2；當，即時，取得最小值． ………………12分知識點：三角函數題型：解答題...
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![最值造句怎麼寫]( "最值造句怎麼寫")
- 駐點；局部和全局最值。最值得高度珍惜的莫過於每一天的價值。最後那些最無聊的事情，纔是最值得懷念的。我們的遠景:成爲動物保健行業最有價值最值得信賴的公司。中秋節到，最值得慶祝的是團圓，最值得珍惜的是親情，最感到幸福的是家人平安，最值得分享的是好運，最值得問候的是朋友，...
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![已知函數,在時有極大值;（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）求函數在上的最值.]( "已知函數,在時有極大值;（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）求函數在上的最值.")
- 問題詳情：已知函數,在時有極大值;（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）求函數在上的最值.【回答】試題分析：（Ⅰ）由題意可知且,從而可求得的值.（Ⅱ）求導,討論導數的正負得函數的增減區間,比較其極值與端點處函數值,其中最大的爲最大值,最小的爲最小值. 知識點：導數及其應用題型：解答題...
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![爲了籌備班級初中畢業聯歡會，班長對全班同學愛吃哪幾種水果作了*調查，那麼最終買什麼水果，下面的調查數據中最值...]( "爲了籌備班級初中畢業聯歡會，班長對全班同學愛吃哪幾種水果作了*調查，那麼最終買什麼水果，下面的調查數據中最值...")
- 問題詳情：爲了籌備班級初中畢業聯歡會，班長對全班同學愛吃哪幾種水果作了*調查，那麼最終買什麼水果，下面的調查數據中最值得關注的是（ ）A.平均數 B.加權平均數 C.中位數 D.衆數【回答】D知識點：數據的集中趨勢題型：選擇題...
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![已知二次函數（，是常數，且），，且方程有兩個相等的實數根．（１） 求的解析式；(2)求函數的最值。]( "已知二次函數（，是常數，且），，且方程有兩個相等的實數根．（１） 求的解析式；(2)求函數的最值。")
- 問題詳情：已知二次函數（，是常數，且），，且方程有兩個相等的實數根．（１） 求的解析式；(2)求函數的最值。【回答】（１）由題設有兩個相等的實數根，所以= 即有兩個相等的實數根∴△=（b－1）2－4×a×0=0， 即．又，即， ∴解得，． （2）由二次函數,得a=＜0，所以拋物線開口向下，即函數有最大值，。知識點：函數的應用題...
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![已知F（x）=dt，（x＞0）．（1）求F（x）的單調區間；（2）求函數F（x）在[1，3]上的最值．]( "已知F（x）=dt，（x＞0）．（1）求F（x）的單調區間；（2）求函數F（x）在[1，3]上的最值．")
- 問題詳情：已知F（x）=dt，（x＞0）．（1）求F（x）的單調區間；（2）求函數F（x）在[1，3]上的最值．【回答】【考點】68：微積分基本定理；6E：利用導數求閉區間上函數的最值．【分析】（1）由定積分計算公式，結合微積分基本定理算出．再利用導數，研究F'（x）的正負，即可得到函數F（x）的單調增區間是（2，+∞），單調遞減區間是（0，2）．（2）根據F（x）的單...
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![已知函數求： （1）的最小正週期；（2）的單調遞增區間；（3）在上的最值.]( "已知函數求： （1）的最小正週期；（2）的單調遞增區間；（3）在上的最值.")
- 問題詳情：已知函數求： （1）的最小正週期；（2）的單調遞增區間；（3）在上的最值.【回答】解：（1）因爲 所以的最小正週期 （2）因爲所以由 得所以的單調增區間是 （Ⅲ）因爲 所以 所以 即的最小值爲1，最大值爲4.知識點：三角恆等變換題型：解答題...
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![已知函數，若圖象上的點處的切線斜率爲，求在區間上的最值．]( "已知函數，若圖象上的點處的切線斜率爲，求在區間上的最值．")
- 問題詳情： 已知函數，若圖象上的點處的切線斜率爲，求在區間上的最值．【回答】解: ∴ ① 又在圖象上,∴即 ② 由①②解得， ∴ ∴解得或3． ∴． 又 ∴知識點：基本初等函數I題型：解答題...
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![已知函數。（I）求函數的最小正週期及函數的單調遞增區間；（II）求函數在上的最值。]( "已知函數。（I）求函數的最小正週期及函數的單調遞增區間；（II）求函數在上的最值。")
- 問題詳情：已知函數。（I）求函數的最小正週期及函數的單調遞增區間；（II）求函數在上的最值。【回答】解：（I） 的最小正週期由題意令得的單調增區間爲（II）由，得則當時，函數有最小值當時，函數有最大值知識點：三角函數題型：解答題...
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![函數的最值情況爲( )(A)最小值0，最大值1 (B)最小值0，無最大值...]( "函數的最值情況爲( )(A)最小值0，最大值1 (B)最小值0，無最大值...")
- 問題詳情：函數的最值情況爲( )(A)最小值0，最大值1 (B)最小值0，無最大值(C)最小值0，最大值5 (D)最小值1，最大值5【回答】B.x∈［-1,0］，f(x)的最大值爲1，最小值爲0；x∈(0,1］時，f(x)∈［1,+∞)無最大值，有最...
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![已知函數,（1）.當時,求函數在區間上的最值（2）.若,是函數的兩個極值點,且,求*:]( "已知函數,（1）.當時,求函數在區間上的最值（2）.若,是函數的兩個極值點,且,求*:")
- 問題詳情：已知函數,（1）.當時,求函數在區間上的最值（2）.若,是函數的兩個極值點,且,求*:【回答】解：（1）當時,,函數的定義域爲,所以,當時,,函數單調遞減;當時,,函數單調遞增.所以函數在區間上的最小值爲,又,顯然所以函數在區間上的最小值爲,最大值爲（2）.因爲所以,因爲函數有兩個不同的...
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![函數在一個週期內，當時，取最小值;當時，最大值．（1）求的解析式；（2）求在區間上的最值.]( "函數在一個週期內，當時，取最小值;當時，最大值．（1）求的解析式；（2）求在區間上的最值.")
- 問題詳情：函數在一個週期內，當時，取最小值;當時，最大值．（1）求的解析式；（2）求在區間上的最值.【回答】解：（1）∵在一個週期內，當時，取最小值;當時，最大值．∴， ，，由當時，最大值3得，∵，∴ ．（2）∵，∴ ∴當時，取最大值 ;當時,取最小值知識點：三角函數題型：解答題...
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![民間文化是庶民生活最直接創造的產物，自不同於官紳生活的文化內涵。*民間文化以明清資料最豐富，問題最繁多，最值...]( "民間文化是庶民生活最直接創造的產物，自不同於官紳生活的文化內涵。*民間文化以明清資料最豐富，問題最繁多，最值...")
- 問題詳情：民間文化是庶民生活最直接創造的產物，自不同於官紳生活的文化內涵。*民間文化以明清資料最豐富，問題最繁多，最值得投入心智，探索研究。下列關於明清民間文化的相關闡述正確的是 A．文人畫、小說都是這種文化的典型代表 B．民間文化成爲明清社會思想的主流 ...
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![已知函數（1）寫出函數的遞減區間；（2）求函數在區間上的最值.]( "已知函數（1）寫出函數的遞減區間；（2）求函數在區間上的最值.")
- 問題詳情：已知函數（1）寫出函數的遞減區間；（2）求函數在區間上的最值.【回答】知識點：導數及其應用題型：解答題...
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![求下列函數的最值：f(x)＝x＋sinx，x∈[0,2π]．](https://i1.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/3b55c3/66599fd719900bc3771e-s.jpg "求下列函數的最值：f(x)＝x＋sinx，x∈[0,2π]．")
![已知F（x）=dt，（x＞0）．（1）求F（x）的單調區間；（2）求函數F（x）在[1，3]上的最值．](https://i3.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/3d5193/675292d319930bde6f1e-s.jpg "已知F（x）=dt，（x＞0）．（1）求F（x）的單調區間；（2）求函數F（x）在[1，3]上的最值．")
