![留兩個柿子看樹①小時候，父親在外地，母親一人擔起了家中所有的農活，裏裏外外忙個不停。在生活中母親處處教導我們節...]( "留兩個柿子看樹①小時候，父親在外地，母親一人擔起了家中所有的農活，裏裏外外忙個不停。在生活中母親處處教導我們節...")
- 問題詳情：留兩個柿子看樹①小時候，父親在外地，母親一人擔起了家中所有的農活，裏裏外外忙個不停。在生活中母親處處教導我們節儉，摘柿子的時候不論大小都讓我和弟弟摘下來。②挨着院牆有一排柿子樹，黑黑的軀幹，粗糙的樹皮，一如歷盡歲月滄桑的長者，安詳、淡定。霜濃秋重的時候，柿樹上...
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![閱讀下面的文字，完成題。看 樹 高林瑜 在鄉村學校，十多年了，我總喜歡看樹。在四季的輪迴中，樹...]( "閱讀下面的文字，完成題。看 樹 高林瑜 在鄉村學校，十多年了，我總喜歡看樹。在四季的輪迴中，樹...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成題。看 樹 高林瑜在鄉村學校，十多年了，我總喜歡看樹。在四季的輪迴中，樹像這幽靜的村莊，呈現它自己的**。面對一棵樹，我所追尋的只是樹與天空構成的一種最純樸的風景，然而這一切給人的感覺，卻像心靈散發的一陣陣光芒。在春天的田野，我...
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![留兩個柿子看樹①小時候，父親在外地，母親一人擔起...]( "留兩個柿子看樹①小時候，父親在外地，母親一人擔起...")
- 問題詳情： 留兩個柿子看樹①小時候，父親在外地，母親一人擔起了家中所有的農活，裏裏外外忙個不停。在生活中母親處處教導我們節儉，摘柿子的時候不論大小都讓我和弟弟摘下來。②挨着院牆有一排柿子樹，黑黑的軀幹，粗...
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![坐在*車裏的人，看見路邊樹木向北運動，他是以 爲參照物．他看到並排的乙車靜止，若以樹爲參照物，乙車是 的．]( "坐在*車裏的人，看見路邊樹木向北運動，他是以 爲參照物．他看到並排的乙車靜止，若以樹爲參照物，乙車是 的．")
- 問題詳情：坐在*車裏的人，看見路邊樹木向北運動，他是以爲參照物．他看到並排的乙車靜止，若以樹爲參照物，乙車是的．【回答】【考點】參照物及其選擇．【分析】根據以下分析答題：如果物體相對於參照物的位置不斷變化，物體是運動的；如果物體相對於參照物的位置保持不變，物體是靜止的．【解答...
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![植樹時，站在一行樹的第一棵樹前面向前看，後面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽得]( "植樹時，站在一行樹的第一棵樹前面向前看，後面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽得")
- 問題詳情：植樹時，站在一行樹的第一棵樹前面向前看，後面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽得_____（選填“很直”或“不直”），所用的原理是_____。【回答】很直 光的直線傳播 【解析】因爲光的直線傳播，人站在第一棵樹前面，如果後面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽直了...
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![在橡膠樹林裏,經常看到工人們將樹皮割破後在樹皮的傷口下掛一小桶,用來收集從樹皮中流出的乳白*液體。流出這些液體...]( "在橡膠樹林裏,經常看到工人們將樹皮割破後在樹皮的傷口下掛一小桶,用來收集從樹皮中流出的乳白*液體。流出這些液體...")
- 問題詳情：在橡膠樹林裏,經常看到工人們將樹皮割破後在樹皮的傷口下掛一小桶,用來收集從樹皮中流出的乳白*液體。流出這些液體的結構是()A.篩管 B.形成層C.成熟區 D.導管【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...
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![遇見樹蘇滄桑 ①我相信，*南的每一個嬰兒，第一次睜開眼睛時，一定會看到樹，至少，也聞到過樹。樹就在屋外，從老...]( "遇見樹蘇滄桑 ①我相信，*南的每一個嬰兒，第一次睜開眼睛時，一定會看到樹，至少，也聞到過樹。樹就在屋外，從老...")
- 問題詳情：遇見樹蘇滄桑①我相信，*南的每一個嬰兒，第一次睜開眼睛時，一定會看到樹，至少，也聞到過樹。樹就在屋外，從老屋的每一個縫隙裏，滲進來暗綠*的呼吸，提前讓一個嬰兒感受泥土的味道，雨水的味道，星辰的味道，早晨和黃昏不同的味道——萬物生命之初的清純味道。②一棵棕櫚樹，成爲記憶...
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![湖邊的樹木在水中的“倒影”是由光的 所形成，這些“倒影”往往看起來比樹木本身“暗”一些，主要是因爲樹木的光*...]( "湖邊的樹木在水中的“倒影”是由光的 所形成，這些“倒影”往往看起來比樹木本身“暗”一些，主要是因爲樹木的光*...")
- 問題詳情：湖邊的樹木在水中的“倒影”是由光的所形成，這些“倒影”往往看起來比樹木本身“暗”一些，主要是因爲樹木的光*到水面時，有一部分發生進入了水中．【回答】【考點】光的反*；光的折*現象及其應用．【分析】①平面鏡成像的原理是光的反*形成的，成的像是虛像，是由光的反向延長...
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![清晨，我們常常會看到樹枝和樹葉上有一些水珠，如圖所示．*圖中看到水珠後面遠處景物是倒立的，乙圖中透過樹葉上的水...]( "清晨，我們常常會看到樹枝和樹葉上有一些水珠，如圖所示．*圖中看到水珠後面遠處景物是倒立的，乙圖中透過樹葉上的水...")
- 問題詳情：清晨，我們常常會看到樹枝和樹葉上有一些水珠，如圖所示．*圖中看到水珠後面遠處景物是倒立的，乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈，則水珠相當於一個鏡，透過圖中的水珠看到的是物體的實像．【回答】解：露珠中間厚，邊緣薄，形成一個水凸透鏡，葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以...
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![下列的哪一項可以看做是一個生態系統？（ ）A．一片樹林B．樹林中的動物C．樹林中的植物D．樹林中的生物]( "下列的哪一項可以看做是一個生態系統？（ ）A．一片樹林B．樹林中的動物C．樹林中的植物D．樹林中的生物")
- 問題詳情：下列的哪一項可以看做是一個生態系統？（）A．一片樹林B．樹林中的動物C．樹林中的植物D．樹林中的生物【回答】A知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
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![5．王守仁說：“你來看花樹，它才存在；你不去看，山中的花樹就不存在。”王夫之卻說：“浙*有座山，我沒有去過那山...]( "5．王守仁說：“你來看花樹，它才存在；你不去看，山中的花樹就不存在。”王夫之卻說：“浙*有座山，我沒有去過那山...")
- 問題詳情：5．王守仁說：“你來看花樹，它才存在；你不去看，山中的花樹就不存在。”王夫之卻說：“浙*有座山，我沒有去過那山，就說那山不存在嗎？”二者觀點的本質區別是()A．唯心思想與唯物思想的交鋒B．心學與經世致用思想的交鋒C．不同階級學術思想的交鋒D．以什麼樣的方式維護統治的交鋒【回答...
- 16203
![唐代高駢的詩句“綠樹濃*夏日長，樓臺倒影入池塘。”中蘊含着一些物理知識：看到“綠樹”是樹葉 （填“反*”...]( "唐代高駢的詩句“綠樹濃*夏日長，樓臺倒影入池塘。”中蘊含着一些物理知識：看到“綠樹”是樹葉 （填“反*”...")
- 問題詳情：唐代高駢的詩句“綠樹濃*夏日長，樓臺倒影入池塘。”中蘊含着一些物理知識：看到“綠樹”是樹葉 （填“反*”、“折*”或“吸收”）綠光；“倒影”是正立、 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的 像。【回答】反*；等大；虛。【分析】①不透明物體只能反*與其顏*相同的*...
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![“五九、六九沿河看柳”,沿河看柳時,會發現某些生長多年的老柳樹樹幹上有樹瘤。試從植物的運輸途徑分析樹瘤形成的...]( "“五九、六九沿河看柳”,沿河看柳時,會發現某些生長多年的老柳樹樹幹上有樹瘤。試從植物的運輸途徑分析樹瘤形成的...")
- 問題詳情： “五九、六九沿河看柳”,沿河看柳時,會發現某些生長多年的老柳樹樹幹上有樹瘤。試從植物的運輸途徑分析樹瘤形成的原因()A.木質部導管中水分和無機鹽的向上運輸功能受阻B.木質部導管中水分和無機鹽的向下運輸功能受阻C.韌皮部篩管中有機物向下運輸功能受阻D.韌...
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![小瑩到清源山遊玩，在樹林裏發現香樟、油杉等名貴樹木，有些樹下長着蘑菇，蝴蝶在花叢中飛舞，還看到小鳥在樹上覓食蟲...]( "小瑩到清源山遊玩，在樹林裏發現香樟、油杉等名貴樹木，有些樹下長着蘑菇，蝴蝶在花叢中飛舞，還看到小鳥在樹上覓食蟲...")
- 問題詳情：小瑩到清源山遊玩，在樹林裏發現香樟、油杉等名貴樹木，有些樹下長着蘑菇，蝴蝶在花叢中飛舞，還看到小鳥在樹上覓食蟲子。請分析回答：⑴香樟屬於被子植物，油杉屬於裸子植物，它們的區別是種子外是否有 包被。與小鳥相比，這些植物沒有的結構層次是 。⑵...
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![有人說：你我一起看一棵被稱之爲“樹”的植物，我看到的是我理解的樹，你看到的是你理解的樹，不管你我看到的樹是多麼...]( "有人說：你我一起看一棵被稱之爲“樹”的植物，我看到的是我理解的樹，你看到的是你理解的樹，不管你我看到的樹是多麼...")
- 問題詳情：有人說：你我一起看一棵被稱之爲“樹”的植物，我看到的是我理解的樹，你看到的是你理解的樹，不管你我看到的樹是多麼相似，而“樹”本身究竟是什麼樣子，我們並不知道。下列選項中與材料蘊含的哲學觀點一致的是（ ）A.子非魚，安知魚之樂 ...
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![如圖所示，已知樹頂A離地面米，樹上另一點B離地面米，某人在離地面米的C處看此樹，則該人離此樹]( "如圖所示，已知樹頂A離地面米，樹上另一點B離地面米，某人在離地面米的C處看此樹，則該人離此樹")
- 問題詳情：如圖所示，已知樹頂A離地面米，樹上另一點B離地面米，某人在離地面米的C處看此樹，則該人離此樹________米時，看A，B的視角最大．【回答】6知識點：解三角形題型：填空題...
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![坐在*車裏的人，看見路邊樹木向北運動，他是以 爲參照物.他看到並排的乙車靜止，若以樹爲參照物，乙...]( "坐在*車裏的人，看見路邊樹木向北運動，他是以 爲參照物.他看到並排的乙車靜止，若以樹爲參照物，乙...")
- 問題詳情：坐在*車裏的人，看見路邊樹木向北運動，他是以 爲參照物.他看到並排的乙車靜止，若以樹爲參照物，乙車是 的.【回答】*車、運動知識點：運動的描述題型：填空題...
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![南朝詩人蕭繹在《早發龍巢》中有詩句“不疑行船動，唯看遠樹來”，其中“唯看遠樹來”的參照物是]( "南朝詩人蕭繹在《早發龍巢》中有詩句“不疑行船動，唯看遠樹來”，其中“唯看遠樹來”的參照物是")
- 問題詳情：南朝詩人蕭繹在《早發龍巢》中有詩句“不疑行船動，唯看遠樹來”，其中“唯看遠樹來”的參照物是______。“北斗圓夢，星耀蒼穹”，2020年6月23日，我國北斗三號最後一顆全球組網衛星發*成功。這是北斗衛星*系統第三顆地球同步軌道衛星，它相對於地面是______（選填“靜止”或...
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![一株小樹苗能夠長成大樹，從細胞的角度看，與細胞的 和 有主要關係。]( "一株小樹苗能夠長成大樹，從細胞的角度看，與細胞的 和 有主要關係。")
- 問題詳情：一株小樹苗能夠長成大樹，從細胞的角度看，與細胞的 和 有主要關係。【回答】*、生長知識點：植物體的結構層次題型：填空題...
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![一株小樹苗能夠長成大樹，從細胞的角度看，與細胞的 和 有主要關係．]( "一株小樹苗能夠長成大樹，從細胞的角度看，與細胞的 和 有主要關係．")
- 問題詳情： 一株小樹苗能夠長成大樹，從細胞的角度看，與細胞的和有主要關係．【回答】生長；*．知識點：植物體的結構層次題型：填空題...
- 21395
![在樹上看自己的村莊（1）我照例走進我的小樹林，爬上了那棵高高的老榆樹。但計劃中，我今天不是去小樹林看書的，而是...]( "在樹上看自己的村莊（1）我照例走進我的小樹林，爬上了那棵高高的老榆樹。但計劃中，我今天不是去小樹林看書的，而是...")
- 問題詳情：在樹上看自己的村莊（1）我照例走進我的小樹林，爬上了那棵高高的老榆樹。但計劃中，我今天不是去小樹林看書的，而是想看看自己生活的那個村莊，看看在樹上看村莊是一種什麼樣的感覺。 （2）我挑選了一個粗壯牢固的枝椏，爬上去，騎在上面，讓繁密的枝葉包圍自己——別人看不見我，我卻...
- 25643
![坐在*車裏的人，看見路邊樹木向北運動，他是以 爲參照物.他看到並排的乙車靜止，若以樹爲參照物，...]( "坐在*車裏的人，看見路邊樹木向北運動，他是以 爲參照物.他看到並排的乙車靜止，若以樹爲參照物，...")
- 問題詳情： 坐在*車裏的人，看見路邊樹木向北運動，他是以 爲參照物.他看到並排的乙車靜止，若以樹爲參照物，乙車是 的.【回答】*車、運動知識點：運動的描述題型：填空題...
- 23877
![詩句“不疑行船動，唯看遠樹來”中“遠樹來”所選擇的參照物是（ ）A．行船B．遠樹C．河岸D．山峯]( "詩句“不疑行船動，唯看遠樹來”中“遠樹來”所選擇的參照物是（ ）A．行船B．遠樹C．河岸D．山峯")
- 問題詳情：詩句“不疑行船動，唯看遠樹來”中“遠樹來”所選擇的參照物是（）A．行船B．遠樹C．河岸D．山峯【回答】A．【點評】此題中“不疑行船動”和“唯看遠樹來”兩句研究的對象不同，所選的參照物也不相同，應注意區分，這樣才能正確理解和掌握參照物的選擇和物體運動狀態的辨別之間的關係．...
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![詩句“不疑行船動，唯看遠樹來”中“遠樹來”所選擇的參照物是( )A．行船 B．遠樹 ...]( "詩句“不疑行船動，唯看遠樹來”中“遠樹來”所選擇的參照物是( )A．行船 B．遠樹 ...")
- 問題詳情：詩句“不疑行船動，唯看遠樹來”中“遠樹來”所選擇的參照物是( )A．行船 B．遠樹 C．河岸 D．山峯【回答】A 知識點：運動的描述題型：選擇題...
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![下列的哪一項可以看做是一個生態系統( ) A、一片樹林B、樹林中的動物C、樹林中的植物D、樹林中的生物]( "下列的哪一項可以看做是一個生態系統( ) A、一片樹林B、樹林中的動物C、樹林中的植物D、樹林中的生物")
- 問題詳情：下列的哪一項可以看做是一個生態系統( ) A、一片樹林B、樹林中的動物C、樹林中的植物D、樹林中的生物【回答】A知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
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