- 問題詳情:閱讀下面的文字,完成文後小題。唐宋詩尊唐抑或宗宋的爭論,實質上是兩種不同的藝術範型、文學價值的觀念之爭。其實,唐詩與宋詩之間有着不可忽略的因襲痕跡,它們是*詩歌發展史上兩個連續的點。宋人在努力開闢自己的詩風時,沒有可能完全繞開前代詩歌的形式與技巧而另立...
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- 問題詳情:12.文人高續增在《〈詩經〉爲*,我們曾經浪漫過》中寫道:“《詩經》不是按照“上頭”的尊意做出來的讚美詩,它是社會生活的真實寫照,……那時的華夏先民們靈魂還未被奴化,君主們包括天子也能認真地聽取來自民間的呼聲。”這可以看出《詩經》A.反映了*古代*平等的*制度B.是...
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- 問題詳情:尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心,不說傷害朋友自尊心的話,不做傷害朋友自尊心的事。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
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- 王子用99天*愛,用第100天*明尊嚴。王子用99天*愛,用第100天*明尊嚴。知深淺;明尊卑;懂高低;識輕重。明尊卑的臣子,才符合統治者心思。作爲曾經被洗劫一空的魔教明尊,我的確沒什麼能給侯爺的。紫蠱道人一見自家老祖降臨,立刻露出狂喜之*。“妖尊救命!妖族速速誅殺周明,爲我等報仇!”...
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- 問題詳情:張仲景被後人尊稱爲( ) A、“畫聖” B、“書聖” C、“詩聖” D、“醫聖”【回答】D知識點:兩漢的科技和文化題型:選擇題...
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- 問題詳情:健康的師生交往需要彼此尊重,彼此尊重意味着①學生尊重老師,老師不必尊重學生②彼此尊重、相互關心、攜手共進③尊重對方的人格尊嚴、個*差異、勞動成果④尊重要體現在日常小事中A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④【回答】A【詳解】本題考查對尊敬老師的認識和理解。...
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- 天尊地卑,男尊女卑,父尊子卑,君尊臣卑。珍尊重知識,尊重人才。你擁有自尊,你更能尊重別人的自尊。不知道他的尊嚴的人便尊重別人的尊嚴。你尊重你的伴侶。他們要求尊嚴。記得三個尊:尊重自已,尊重別人,保持尊嚴.,對自已的行爲負責。他們需要尊嚴。領導再三強調要尊重知識,尊重人...
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- 四川的宮保雞丁、河南的燴麪、粵菜……它們未必高雅尊貴,但卻深入人心。花型上,一改曩昔繁花似錦的圖畫,傾向於高雅尊貴。大體來說,清意味着脫俗,一種在言談舉止上表現出高雅尊嚴的風度,同時它又指一種不拘小節,肅穆而不嚴厲的態度。朝辭白帝*雲間,千里*陵一日還."此款獨玉擺件...
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- 問題詳情:16.文人高續增在《〈詩經〉爲*,我們曾經浪漫過》中寫道:“《詩經》不是按照“上頭”的尊意做出來的讚美詩,它是社會生活的真實寫照,……那時的華夏先民們靈魂還未被奴化,君主們包括天子也能認真地聽取來自民間的呼聲。”這可以看出:A.《詩經》反映了*古代*平等的*制度B.《...
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- “尊君父,討亂賊”的“春秋大義”和務當世之務“勇於擔當”的經世致用思想在他身上體現得尤爲明顯。霸功之大者,尊君卑臣,權統由一,政不二門,賞罰必信,法令著明,百官修理,威令必行,此霸者之術。實際上,春秋時期還沒有後世那種君主集權的大一統思想,以上兩說都囿於後世的尊君思想而...
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- 問題詳情:“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”對這句話的正確理解是A.人人都希望獲得他人對自己的尊重 B.自尊和尊重別人是獲得尊重的前提C.人人都不容許別人歧視和侮辱自己 D.只要自尊就能得到他人的尊重【回答】B 解析本題...
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- 1、由此,本文分析了方回尊唐尊宋的全面詩學觀及其理論貢獻。2、唐尊衣敝履空,以瓦器飲食,又以歷遺公卿,被虛僞名。...
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- 就是把西周親親尊尊的貴族削平成秦漢的編戶齊民,也就是把貴族社會變成平民社會。法家不別親疏,不殊貴賤,一斷於法,則親親尊尊之恩絕矣。可以行一時之計,而不可長用也,故曰“嚴而少恩”。若尊主卑臣,明分職不得相逾越,雖百家弗能改也。司馬談...
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- 問題詳情:“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”從中可知,獲得尊重的前提A.自尊自信 B.在容貌和衣着上修飾自己C.自卑或自負 ...
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- 長短之所在,不能夠貴賤尊卑論也。愛情就是這樣,沒有貴賤尊卑,無論對方做什麼,愛就是愛。禮義廉恥:古人認爲禮定貴賤尊卑,義爲行動準繩,廉爲廉潔方正,恥爲有知恥之心。“每個人都苦心焦慮,生怕地位下降,並拼命向上爬,金錢已成爲區分貴賤尊卑的主要標誌。他們熱情好客,遠近聞名,全由男人...
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- 問題詳情:每個人都要像尊重自己的人格尊嚴那樣,愛護、尊重他人的人格尊嚴。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
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- 問題詳情:閱讀下面的文字,完成小題。《詩經》原來是詩,不是“經”,這在咱們今天是很明確的。但在封建社會裏,詩三百篇卻被尊爲“經”,統治階級拿它來做封建教化的工具。從西周初期到春秋中葉,詩三百篇是一種配樂演唱的樂歌。這些樂歌一方面用於祭祀、宴會和各種典禮,當作儀式的一...
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- 問題詳情:閱讀下面選文,完成問題。《詩經》原來是詩,不是“經”,這在咱們今天是很明確的。但在封建社會裏,詩三百篇卻被尊爲“經”,統治階級拿它來做封建教化的工具。從西周初期到春秋中葉,詩三百篇是一種配樂演唱的樂歌。這些樂歌一方面用於祭祀、宴會和各種典禮,當作儀式的一部...
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- 問題詳情:文人高續增在《〈詩經〉爲*,我們曾經浪漫過》中寫道:“《詩經》不是按照“上頭”的尊意做出來的讚美詩,它是社會生活的真實寫照,……那時的華夏先民們靈魂還未被奴化,君主們包括天子也能認真地聽取來自民間的呼聲。”這可以看出:( )A.《詩經》反映了*古代*平等的...
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- 問題詳情:高續增在《〈詩經〉爲*,我們曾經浪漫過》中寫道:“《詩經》不是按照‘上頭’的尊意做出來的讚美詩,它是社會生活的真實寫照,……那時的華夏先民們靈魂還未被奴化,君主們包括天子也能認真地聽取來自民間的呼聲。”作者意在強調( ) A.《詩經》反映了*古代*平等的*...
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- 問題詳情:尊重他人就是尊重自己。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
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- ‘奪天’造化爲蒼生,封魔之戰道尊勝。在現存的梵文碑中大多爲《佛頂尊勝陀羅尼經》經碑,這與白族的佛頂尊勝信仰有十分密切的關係。這篇佛頂尊勝陀羅尼咒,是消除業障的經文。尊勝塔前昆嵛派,五行門兩方約定四場比鬥已然過三。一邊的沖虛子仍如兩月前在尊勝塔前時一般,拿着一...
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- 1、看那一尊尊金獅子將花落誰家。2、走近一看,原來那是一尊尊栩栩如生的雕像。3、擺列着一尊尊凶神惡煞,逞威風直恁的似虎如豺。4、一尊尊美麗莊重的佛像,有哪些域外藝術的影響?5、在他數數的過程中,那20個人像一尊尊石雕一樣端坐在那兒。6、這些士卒不發一言,雄健的身軀佇立着...
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- 問題詳情:(三)閱讀下面這首詩,完成21、22題(11分) 尋雍尊師隱居李白 (唐代)羣峭碧摩天,逍遙不記年。撥雲尋古道,倚石聽流泉。花暖青牛臥,鬆高白鶴眠。語來**暮,獨自下寒煙。【註釋】①雍尊師:姓雍的道師,名字、生平不詳。尊師是對道士的...
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- 問題詳情:自尊的人能夠贏得他人的尊重,這是因爲自尊的人懂得這樣的道理 ①尊重別人就是尊重自己 ②對人不尊重,首先是對自己不尊重 ③不尊重別人也等於沒有自尊 ④只有尊重別人的人,纔有權受人尊重 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②...
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