![“嚴密的行政、控制和告誡仍都需要，因爲不講人情的選拔制原則――雖然它始於漢制――與滲透在儒家倫理中的家族和個人...]( "“嚴密的行政、控制和告誡仍都需要，因爲不講人情的選拔制原則――雖然它始於漢制――與滲透在儒家倫理中的家族和個人...")
- 問題詳情：“嚴密的行政、控制和告誡仍都需要，因爲不講人情的選拔制原則――雖然它始於漢制――與滲透在儒家倫理中的家族和個人聯繫背道而馳。”(《劍橋*史》)材料所述的“選拔制”是（ ）A．先秦的世襲制 B．漢代的察舉制 C．魏晉的九品中正制 D．隋唐的科舉制【回...
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![秦始皇“廢分封，設郡縣”；漢武帝實行“郡國並行制和內外朝制”；孝文帝“採用漢制，習儒家經典”；武則天“設武舉、...]( "秦始皇“廢分封，設郡縣”；漢武帝實行“郡國並行制和內外朝制”；孝文帝“採用漢制，習儒家經典”；武則天“設武舉、...")
- 問題詳情：秦始皇“廢分封，設郡縣”；漢武帝實行“郡國並行制和內外朝制”；孝文帝“採用漢制，習儒家經典”；武則天“設武舉、開殿試”；清雍正“以*機處取代議政王大臣會議”。歷代帝王這樣做的目的是（）A．爲了*改革的順利進行B．爲了保*國家的長治久安C．爲了預防官員的**D．爲了彰顯皇帝的...
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![(10分)禮儀是社會生活的重要內容，反映了一定的*制度及其變遷。閱讀下列材料，回答問題。材料一 漢制，皇帝...]( "(10分)禮儀是社會生活的重要內容，反映了一定的*制度及其變遷。閱讀下列材料，回答問題。材料一 漢制，皇帝...")
- 問題詳情： (10分)禮儀是社會生活的重要內容，反映了一定的*制度及其變遷。閱讀下列材料，回答問題。材料一 漢制，皇帝爲丞相起（立）；晉、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（羣臣）乃立，元乃跪，後世從之。 ——康有爲《擬免跪拜詔...
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![康有爲在《擬免跪拜詔》中說：“漢制，皇帝爲丞相起（立）；晉、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（羣臣）乃立，元乃跪，後世...]( "康有爲在《擬免跪拜詔》中說：“漢制，皇帝爲丞相起（立）；晉、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（羣臣）乃立，元乃跪，後世...")
- 問題詳情：康有爲在《擬免跪拜詔》中說：“漢制，皇帝爲丞相起（立）；晉、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（羣臣）乃立，元乃跪，後世從之。”這一演變所反映的本質問題是A．內*制度日漸成熟 B．*的權力日益向皇帝集中C．丞相權力日漸削弱 D．*...
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![“嚴密的行政、控制和告誡仍都需要，因爲不講人情的選拔制原則——雖然它始於漢制——與滲透在儒家倫理中的家族和個...]( "“嚴密的行政、控制和告誡仍都需要，因爲不講人情的選拔制原則——雖然它始於漢制——與滲透在儒家倫理中的家族和個...")
- 問題詳情： “嚴密的行政、控制和告誡仍都需要，因爲不講人情的選拔制原則——雖然它始於漢制——與滲透在儒家倫理中的家族和個人聯繫背道而馳”。(《劍橋*史》)材料所述的“選拔制”是A．先秦的世襲制 B．漢代的察舉制 C．漢武帝時的刺史制度 D．隋唐的科舉制【回答】C知...
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![*古代和現代都注意選拔人才。“嚴密的行政、控制和告誡仍都需要，因爲不講人情的選拔制原則，雖然它始於漢制，卻與...]( "*古代和現代都注意選拔人才。“嚴密的行政、控制和告誡仍都需要，因爲不講人情的選拔制原則，雖然它始於漢制，卻與...")
- 問題詳情：*古代和現代都注意選拔人才。“嚴密的行政、控制和告誡仍都需要，因爲不講人情的選拔制原則，雖然它始於漢制，卻與滲透在儒家倫理中的家族和個人聯繫背道而馳。”(《劍橋*史》)材料所述的“選拔制”是（ ）A．先秦的世襲制 B．漢代的察舉制 C．魏晉的九品中正制 ...
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![“漢制，皇帝爲丞相起（立）；晉、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（羣臣）乃立，元乃跪，後世從之。”（康有爲《擬免跪拜...]( "“漢制，皇帝爲丞相起（立）；晉、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（羣臣）乃立，元乃跪，後世從之。”（康有爲《擬免跪拜...")
- 問題詳情： “漢制，皇帝爲丞相起（立）；晉、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（羣臣）乃立，元乃跪，後世從之。”（康有爲《擬免跪拜詔》）。這一現象演變反映的實質是 A．禮樂制度的建立 B．封建等級...
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![“漢承秦制”，亦有創設。以下屬西漢創設的制度有①郡縣制度②刺史制度③察舉制度④皇帝制度A．①② ...]( "“漢承秦制”，亦有創設。以下屬西漢創設的制度有①郡縣制度②刺史制度③察舉制度④皇帝制度A．①② ...")
- 問題詳情： “漢承秦制”，亦有創設。以下屬西漢創設的制度有①郡縣制度②刺史制度③察舉制度④皇帝制度A．①② B．②③ C．③④ D．②④【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![“說漢話、穿漢服、改漢姓、與漢聯姻、學漢禮法”這些關鍵詞與哪一事件有關（ ）A．禪讓制 B．分...]( "“說漢話、穿漢服、改漢姓、與漢聯姻、學漢禮法”這些關鍵詞與哪一事件有關（ ）A．禪讓制 B．分...")
- 問題詳情： “說漢話、穿漢服、改漢姓、與漢聯姻、學漢禮法”這些關鍵詞與哪一事件有關（ ）A．禪讓制 B．分封制 C．北魏孝文帝改革 D．商鞅變法 【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![漢承秦製造句怎麼寫]( "漢承秦製造句怎麼寫")
- 關於秦漢法律的關係，從史籍記載看，早有“漢承秦制”之說。漢承秦制對周邊少數民族繼續加強控制和管理，並在此基礎上開徵賦役。...
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![朝代縣制地方行政管理體制層級秦郡縣制郡——縣二級制漢西漢和東漢前期：郡——縣東漢末期：州——郡——縣二級制三級...]( "朝代縣制地方行政管理體制層級秦郡縣制郡——縣二級制漢西漢和東漢前期：郡——縣東漢末期：州——郡——縣二級制三級...")
- 問題詳情：朝代縣制地方行政管理體制層級秦郡縣制郡——縣二級制漢西漢和東漢前期：郡——縣東漢末期：州——郡——縣二級制三級制 下面爲秦漢時期地方*管理體制情況表，對其理解正確的是A．漢承秦制保持了*制度的穩定* B．郡縣制是秦朝開創的一項重要制度C．兩漢統治者直...
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![“漢承秦制”，卻不斷創新。屬於漢朝創新的監察制度是( )A．刺史制度 B．察舉制度 ...]( "“漢承秦制”，卻不斷創新。屬於漢朝創新的監察制度是( )A．刺史制度 B．察舉制度 ...")
- 問題詳情： “漢承秦制”，卻不斷創新。屬於漢朝創新的監察制度是( )A．刺史制度 B．察舉制度 C．丞相制度 D．內*制度【回答】A知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![錢穆在《*歷代*得失》中說“論**制度，秦漢是一個大變動。唐之於漢，也是一大變動。”上述秦漢*制度的...]( "錢穆在《*歷代*得失》中說“論**制度，秦漢是一個大變動。唐之於漢，也是一大變動。”上述秦漢*制度的...")
- 問題詳情：錢穆在《*歷代*得失》中說“論**制度，秦漢是一個大變動。唐之於漢，也是一大變動。”上述秦漢*制度的“大變動”指A．實行郡縣制 B．實行三公九卿制度C．設立中外朝制度 D．建立*主義*集權制度【回答】D知識...
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![《史記》《漢書》凡提及漢朝制度，不管是從*經濟，還是文化學術，必首標漢承秦制，如“漢因循秦制而未改”，“漢承...]( "《史記》《漢書》凡提及漢朝制度，不管是從*經濟，還是文化學術，必首標漢承秦制，如“漢因循秦制而未改”，“漢承...")
- 問題詳情：《史記》《漢書》凡提及漢朝制度，不管是從*經濟，還是文化學術，必首標漢承秦制，如“漢因循秦制而未改”，“漢承秦制”，“漢初因秦法”，諸如此類，不勝枚舉。這說明秦漢時期A．社會演進趨勢相同B．*注重強化思想控制C．官方意識形態一致D．統一多民族國家日益發展【回答】A【解析】...
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![3“漢承秦制”是說漢朝繼承了秦朝的*制度,但漢朝在繼承的同時也進行了創新。可以支援該論斷的是,漢朝( )A...]( "3“漢承秦制”是說漢朝繼承了秦朝的*制度,但漢朝在繼承的同時也進行了創新。可以支援該論斷的是,漢朝( )A...")
- 問題詳情：3“漢承秦制”是說漢朝繼承了秦朝的*制度,但漢朝在繼承的同時也進行了創新。可以支援該論斷的是,漢朝()A.廢分封,設郡縣 B.設立中朝和外朝 C.實行三省六部制 D.實行行省制度【回答】B知識點：古代史單元測試題型：選擇題...
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![“說漢話、穿漢服、改漢姓等。”這些關鍵詞與哪一事件有關？( )A．禪讓制 B．分封制 C．...]( "“說漢話、穿漢服、改漢姓等。”這些關鍵詞與哪一事件有關？( )A．禪讓制 B．分封制 C．...")
- 問題詳情： “說漢話、穿漢服、改漢姓等。”這些關鍵詞與哪一事件有關？( )A．禪讓制 B．分封制 C．北魏孝文帝改革 D．商鞅變法【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![漢家制度造句怎麼寫]( "漢家制度造句怎麼寫")
- 1、“漢家制度”一詞一般概指漢朝的典章制度，有時也專指漢代“霸王道雜之”的治國方略。2、正是從漢武帝開始，漢代逐步確立起一套“霸王道雜之”的“漢家制度”，而且其影響長達2000餘年。3、這裏所言的漢家制度指的就是“霸王道雜之”的治國方略。...
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![下列制度屬於漢代選官制度的是 ...]( "下列制度屬於漢代選官制度的是 ...")
- 問題詳情：下列制度屬於漢代選官制度的是 （ ） A．察舉制 B．九品中正...
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![說漢話、穿漢服、改漢姓、與漢聯姻、學漢禮法”，這些關鍵詞與哪一歷史事件有關？（ ）A．分封制 ...]( "說漢話、穿漢服、改漢姓、與漢聯姻、學漢禮法”，這些關鍵詞與哪一歷史事件有關？（ ）A．分封制 ...")
- 問題詳情：說漢話、穿漢服、改漢姓、與漢聯姻、學漢禮法”，這些關鍵詞與哪一歷史事件有關？（ ）A．分封制 B．商鞍變法 C．郡縣制 D．北魏孝文帝改革【回答】D知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![“說漢話、穿漢服、改漢姓等。”這些關鍵詞與哪一事件有關？( )A．禪讓制 B．分封制 ...]( "“說漢話、穿漢服、改漢姓等。”這些關鍵詞與哪一事件有關？( )A．禪讓制 B．分封制 ...")
- 問題詳情： “說漢話、穿漢服、改漢姓等。”這些關鍵詞與哪一事件有關？( )A．禪讓制 B．分封制 C．北魏孝文帝改革 D．商鞅變法【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![西漢的中外朝制度形成於（ ）A．漢高祖時期 B．漢惠帝時期 C．漢景帝時期 D．...]( "西漢的中外朝制度形成於（ ）A．漢高祖時期 B．漢惠帝時期 C．漢景帝時期 D．...")
- 問題詳情：西漢的中外朝制度形成於（ ）A．漢高祖時期 B．漢惠帝時期 C．漢景帝時期 D．漢武帝時期【回答】D知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![製作漢堡包造句怎麼寫]( "製作漢堡包造句怎麼寫")
- 1、牛肉泥是製作漢堡包的必需材料。2、彼得在一家快餐店爲顧客製作漢堡包。3、對低奶價格的沮喪，使得奶農們打算賣掉奶牛，製作漢堡包牛肉，或揚言倒掉牛奶。...
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![“漢承秦制”是說漢朝繼承了秦朝的*制度，但漢朝在繼承的同時也進行了創新。可以支援該論斷的是漢朝( )A．...]( "“漢承秦制”是說漢朝繼承了秦朝的*制度，但漢朝在繼承的同時也進行了創新。可以支援該論斷的是漢朝( )A．...")
- 問題詳情： “漢承秦制”是說漢朝繼承了秦朝的*制度，但漢朝在繼承的同時也進行了創新。可以支援該論斷的是漢朝()A．設立中朝和外朝 B．廢分封，設郡縣 C．實行三省六部制 D．廢丞相，設內*【回答】A知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![製作漢堡造句怎麼寫]( "製作漢堡造句怎麼寫")
- 牛肉泥是製作漢堡包的必需材料。揣着幾千塊錢，他隻身跑去武漢學習製作漢堡的成套技術。本文着重闡述了採用新工藝製作漢堡肉餅的工藝要點和工藝*。去年，BurgerKing的授權店指責公司的雙芝士漢堡促銷策略，認爲製作漢堡的成本爲1.1美元卻要求賣1美元對他們太不公平。漢堡獸，成...
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![“漢承秦制”，也有創設。以下屬於西漢創設的制度是 A．焚書坑儒 ...]( "“漢承秦制”，也有創設。以下屬於西漢創設的制度是 A．焚書坑儒 ...")
- 問題詳情： “漢承秦制”，也有創設。以下屬於西漢創設的制度是 A．焚書坑儒 B．郡縣行政 C．刺史監察 D．皇權獨尊【回答】C知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇題...
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