![某同學蒐集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應是 但丁 ...]( "某同學蒐集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應是 但丁 ...")
- 問題詳情：某同學蒐集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應是 但丁 伏爾泰 陳獨秀 馬克思A．資產階級* B．思想解放運動 C．*工人運動 D近代文學藝術...
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![某同學蒐集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應是（ ）A.資產階級* B....]( "某同學蒐集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應是（ ）A.資產階級* B....")
- 問題詳情：某同學蒐集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應是（ ）A.資產階級* B.思想解放運動 C.*工人運動 D.近代文學藝術【回答】B【解析】試題分析：本題主要考查學生的歸納能力。但丁是意大利文藝復興時...
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![友誼中學的孔明同學蒐集到三個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是 ...]( "友誼中學的孔明同學蒐集到三個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是 ...")
- 問題詳情：友誼中學的孔明同學蒐集到三個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是 但丁 伏爾泰 陳獨秀 A．資產階級* ...
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![友誼中學的孔明同學蒐集到三個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是 A．資產階級革...]( "友誼中學的孔明同學蒐集到三個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是 A．資產階級革...")
- 問題詳情：友誼中學的孔明同學蒐集到三個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是 A．資產階級* B．*工人運動 C．思想解放運動 D．近代文學藝術【回答】C知識點：新文化運動題型：選擇題...
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![小華同學收集了下列一組歷史人物圖片，你認爲這些歷史人物可以同時成爲下列哪部影視片中的角*？ A．《血戰臺兒莊》...]( "小華同學收集了下列一組歷史人物圖片，你認爲這些歷史人物可以同時成爲下列哪部影視片中的角*？ A．《血戰臺兒莊》...")
- 問題詳情：小華同學收集了下列一組歷史人物圖片，你認爲這些歷史人物可以同時成爲下列哪部影視片中的角*？ A．《血戰臺兒莊》 B．《百團大戰》C．《大決戰》 D．《抗美援朝戰爭》【回答】D知識點：抗美援朝題型：選擇題...
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![某班開展歷史知識競猜活動，其中有請爲下列人物圖片找出他們各自的介紹語，寫出他們的名字。（將正確選項字母填到橫線...]( "某班開展歷史知識競猜活動，其中有請爲下列人物圖片找出他們各自的介紹語，寫出他們的名字。（將正確選項字母填到橫線...")
- 問題詳情：某班開展歷史知識競猜活動，其中有請爲下列人物圖片找出他們各自的介紹語，寫出他們的名字。（將正確選項字母填到橫線上）A.春秋時期儒家學派創始人，*上主張爲政以德。B.東漢末年醫學家，曾研製成全身**劑“麻沸散”。C.東漢末年著名*家、文學家，曾經統一黃河中下游地區。圖...
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![某同學蒐集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應是 A.資產階級* B....]( "某同學蒐集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應是 A.資產階級* B....")
- 問題詳情：某同學蒐集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應是 A.資產階級* B.思想解放運動 C.*工人運動 D近代文學藝術【回答】B知識點：科學和思想的力量題型：選擇題...
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![“熱愛祖國，無私奉獻；自力更生，艱苦奮鬥；大力協同，勇於攀登”被譽爲“兩*一星”精神。下列人物圖片中被譽爲“...]( "“熱愛祖國，無私奉獻；自力更生，艱苦奮鬥；大力協同，勇於攀登”被譽爲“兩*一星”精神。下列人物圖片中被譽爲“...")
- 問題詳情： “熱愛祖國，無私奉獻；自力更生，艱苦奮鬥；大力協同，勇於攀登”被譽爲“兩*一星”精神。下列人物圖片中被譽爲“兩*元勳”的是( ) A B C ...
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![人物圖片造句怎麼寫]( "人物圖片造句怎麼寫")
- 然後點擊人物圖片下面的升級按鈕。複製並粘貼人物圖片到畫布，用自由縮放工具，按住shift鍵調整人物圖片的大小。從多個圖中剪切出人物的問題是：我的基礎渲染圖和我使用的其他人物圖片的*調不一致。剪輯雜誌上不同年齡各種身體和能力的人物圖片。情感大腦(譯者注：應該就是我剛...
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![某同學蒐集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應是( ) ...]( "某同學蒐集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應是( ) ...")
- 問題詳情：某同學蒐集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻歸納到一個主題中。這個主題應是( ) 但丁 伏爾泰 陳獨秀 馬克思A.資產階級* B.思想解放運動 C.*工...
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![某同學蒐集到四個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是( )A.資產階級* ...]( "某同學蒐集到四個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是( )A.資產階級* ...")
- 問題詳情：某同學蒐集到四個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是( )A.資產階級* B.*工人運動 C.近代文學藝術 D.思想解放運動【回答】D知識點：科學和思想的力量題型：選擇題...
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![讀右圖歷史人物圖片。爲了加強皇權，他重用身邊做侍從、祕書等工作的人，讓他們擔任尚書令、侍中等，參與*國大事，以...]( "讀右圖歷史人物圖片。爲了加強皇權，他重用身邊做侍從、祕書等工作的人，讓他們擔任尚書令、侍中等，參與*國大事，以...")
- 問題詳情：讀右圖歷史人物圖片。爲了加強皇權，他重用身邊做侍從、祕書等工作的人，讓他們擔任尚書令、侍中等，參與*國大事，以削弱相權。他即位後，令郡國每年舉薦孝、廉各一人，建立起人才選拔制度。他在位期間，該朝代出現強盛局面。他就是 A．秦始皇 B．漢武帝...
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![某同學蒐集到四個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是A．資產階級* B．*工人運...]( "某同學蒐集到四個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是A．資產階級* B．*工人運...")
- 問題詳情：某同學蒐集到四個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是A．資產階級* B．*工人運動 C．思想解放運動 D．近代文學藝術【回答】C【解析】試題分析：本題主要考查但丁、伏爾泰、陳獨秀、馬克思共同的貢獻。但丁是文藝復興代...
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![“熱愛祖國，無私奉獻；自力更生，艱苦奮鬥；大力協同，勇於攀登”被譽爲“兩*一星”精神。下列人物圖片中被譽爲“兩...]( "“熱愛祖國，無私奉獻；自力更生，艱苦奮鬥；大力協同，勇於攀登”被譽爲“兩*一星”精神。下列人物圖片中被譽爲“兩...")
- 問題詳情：“熱愛祖國，無私奉獻；自力更生，艱苦奮鬥；大力協同，勇於攀登”被譽爲“兩*一星”精神。下列人物圖片中被譽爲“兩*元勳”的是： 【回答】 C知識點：科技文化成就——從“兩*一星”到漫步太空題型：選擇題...
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![觀察下列四幅人物圖片，下列說法不正確的是 魏源 嚴復 ...]( "觀察下列四幅人物圖片，下列說法不正確的是 魏源 嚴復 ...")
- 問題詳情：觀察下列四幅人物圖片，下列說法不正確的是 魏源 嚴復 詹天佑 侯德榜A.《海國圖志》中“師夷長技”的思想首先在洋務運動中得以實踐B.詹天...
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![某中學九年（1）班學生進行題爲《改革春風》的探究*學習，請你幫助他們爲圖三配一個人物圖片。他是 ...]( "某中學九年（1）班學生進行題爲《改革春風》的探究*學習，請你幫助他們爲圖三配一個人物圖片。他是 ...")
- 問題詳情：某中學九年（1）班學生進行題爲《改革春風》的探究*學習，請你幫助他們爲圖三配一個人物圖片。他是 ？ 圖一十一屆三中全會會場 圖二 深圳特區圖 ...
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![觀察人物圖片，回答問題 A B ...]( "觀察人物圖片，回答問題 A B ...")
- 問題詳情：觀察人物圖片，回答問題 A B C D（1）圖片中的四位歷史人...
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![動物圖片造句怎麼寫]( "動物圖片造句怎麼寫")
- 讓學生到黑板前來拿起一張動物圖片。問哪位同學能將單詞卡片與動物圖片進行正確匹配。創意是要在一些看起來傻乎乎的動物圖片上加上一些可笑的標題，於是選用了一張肥貓圖片。大貓科動物圖片。一隻孟加拉虎媽媽和她的幼獸休息在高大的草地。熱帶雨林野生動物圖片。白臉卷尾...
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![讀下圖，結合所學知識，完成問題：（1）根據所學知識判斷上面兩幅圖片中的人物分別是誰？（2）人們習慣上把圖1人物...]( "讀下圖，結合所學知識，完成問題：（1）根據所學知識判斷上面兩幅圖片中的人物分別是誰？（2）人們習慣上把圖1人物...")
- 問題詳情：讀下圖，結合所學知識，完成問題：（1）根據所學知識判斷上面兩幅圖片中的人物分別是誰？（2）人們習慣上把圖1人物的統治稱爲什麼？（3）這兩位統治者有什麼共同特點？【回答】（1）圖1是唐太宗，圖2是武則天。（2）“貞觀之治”。（3）都重用賢能之士，重視發展經濟等。知識點：“開元盛世”題型：分析說明...
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![小芳同學的班級舉行歷史人物圖片展,下列圖片符合“民族英雄”主題的是( )A.①②③ B....]( "小芳同學的班級舉行歷史人物圖片展,下列圖片符合“民族英雄”主題的是( )A.①②③ B....")
- 問題詳情：小芳同學的班級舉行歷史人物圖片展,下列圖片符合“民族英雄”主題的是()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【回答】B。本題考查學生的識圖歸納能力。岳飛抗金,屬於中華民族內部民族間的戰爭,不屬...
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![新*成立後，涌現出大批全心全意爲*服務的傑出人物，*分別給予了他們許多光榮的稱號，下面圖片中人物與圖片下...]( "新*成立後，涌現出大批全心全意爲*服務的傑出人物，*分別給予了他們許多光榮的稱號，下面圖片中人物與圖片下...")
- 問題詳情：新*成立後，涌現出大批全心全意爲*服務的傑出人物，*分別給予了他們許多光榮的稱號，下面圖片中人物與圖片下的稱號不相符的是( ) A．改革開放的總設計師 B．抗洪英雄 C．兩*元勳 D．縣委書記的好榜樣【回答】B知識點：建設*特*社會主義題型：選...
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![分析下面圖片：（1）指出圖片中的物體是生物還是非生物． ① ② ③ ...]( "分析下面圖片：（1）指出圖片中的物體是生物還是非生物． ① ② ③ ...")
- 問題詳情：分析下面圖片：（1）指出圖片中的物體是生物還是非生物． ① ② ③（2）簡述生物的主要特徵是什麼？．【回答】（1）①非生物；②生物；③非生物；（2）①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺...
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![小芳同學在班級舉行歷史人物圖片展，下列圖片符合“民族英雄”主題的是（ ） ①岳飛 ②戚繼光 ...]( "小芳同學在班級舉行歷史人物圖片展，下列圖片符合“民族英雄”主題的是（ ） ①岳飛 ②戚繼光 ...")
- 問題詳情：小芳同學在班級舉行歷史人物圖片展，下列圖片符合“民族英雄”主題的是（ ） ①岳飛 ②戚繼光 ③鄭成功 ④林則徐A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④...
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![小芳同學在班級舉行歷史人物圖片展，下列圖片符合“民族英雄”主題的是( )A.①②③ B...]( "小芳同學在班級舉行歷史人物圖片展，下列圖片符合“民族英雄”主題的是( )A.①②③ B...")
- 問題詳情：小芳同學在班級舉行歷史人物圖片展，下列圖片符合“民族英雄”主題的是( )A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【回答】B知識點：明朝的對外關係題型：選擇題...
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![分析下面圖片： （1）指出圖片中的物體是生物還是非生物．① ② ③ （2...]( "分析下面圖片： （1）指出圖片中的物體是生物還是非生物．① ② ③ （2...")
- 問題詳情：分析下面圖片： （1）指出圖片中的物體是生物還是非生物．① ② ③（2）簡述生物的主要特徵是什麼？．【回答】（1）①非生物；②生物；③非生物；（2）①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和...
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