![普林西普製造的薩拉熱窩事件，並未達到他企圖挽救民族危機的目的。這一事件留給我們的深刻教訓是（ ）A．個人...]( "普林西普製造的薩拉熱窩事件，並未達到他企圖挽救民族危機的目的。這一事件留給我們的深刻教訓是（ ）A．個人...")
- 問題詳情： 普林西普製造的薩拉熱窩事件，並未達到他企圖挽救民族危機的目的。這一事件留給我們的深刻教訓是（ ）A．個人恐怖手段並不是解決*問題的良策 B．恐怖主義不會造成災難*的後果C．恐怖活動可以迅速地解決一切*紛爭 D．恐...
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![不可挽救的造句怎麼寫]( "不可挽救的造句怎麼寫")
- 1、挽救不可挽救的事情。2、他面臨着不可挽救的婚姻破裂的事實。3、不要傷心，因爲那是沒有法子的，不可挽救的。4、病到了無可醫治的地步，也比喻事情嚴重到了不可挽救的程度。5、我的確想離開這個生活已久的地方，我有嚴重得不可挽救的野心。6、除了不可挽救的髒相之外，男人的髒...
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![下列關於王安石變法的作用的表述最準確的是A．挽救了北宋統治危機 B．解除了遼和西夏的威脅C...]( "下列關於王安石變法的作用的表述最準確的是A．挽救了北宋統治危機 B．解除了遼和西夏的威脅C...")
- 問題詳情：下列關於王安石變法的作用的表述最準確的是A．挽救了北宋統治危機 B．解除了遼和西夏的威脅C．在一定程度上扭轉了積貧積弱的局面 D．增加了*財政收入，解除了財政危機【回答】C知識點：歷史上的重大改革王安石變法題型：選擇題...
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![瞭解必要的用*知識和急救技能，對於保障身體健康，挽救生命具有重要意義，下列有關說法正確的是（ ）A．處方*適...]( "瞭解必要的用*知識和急救技能，對於保障身體健康，挽救生命具有重要意義，下列有關說法正確的是（ ）A．處方*適...")
- 問題詳情：瞭解必要的用*知識和急救技能，對於保障身體健康，挽救生命具有重要意義，下列有關說法正確的是（）A．處方*適用於自我診斷，自我治療的小傷小病B．動脈出血，要*傷口遠心端C．心肺復甦，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸D．感冒*是家庭常備*物，過期一兩週仍可服用【回答】C知識點：用*與急...
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![學習生物學，可以幫助我們養成良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認爲不正確的是A....]( "學習生物學，可以幫助我們養成良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認爲不正確的是A....")
- 問題詳情：學習生物學，可以幫助我們養成良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認爲不正確的是A.非處方*可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用*安全B.不慎燒傷需要進行面板移植時，用異體面板往往會發生排異反應C.健康是指身體上和心理上保持良好的狀...
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![獻血能夠挽救更多的生命。下列有關獻血的說法不正確的是（ ）A．我國實行無償獻血制度 ...]( "獻血能夠挽救更多的生命。下列有關獻血的說法不正確的是（ ）A．我國實行無償獻血制度 ...")
- 問題詳情：獻血能夠挽救更多的生命。下列有關獻血的說法不正確的是（ ）A．我國實行無償獻血制度 B．一次獻血300毫升不會影響健康C．提倡公民自願獻血 D．任何人都可以參加獻血【回答】D【解析】我國實行...
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![1924年，孫中山說：“今天在這地開這個*官學校……就是創造**，來挽救*的危亡。”孫中山所說的“這地”是...]( "1924年，孫中山說：“今天在這地開這個*官學校……就是創造**，來挽救*的危亡。”孫中山所說的“這地”是...")
- 問題詳情：1924年，孫中山說：“今天在這地開這個*官學校……就是創造**，來挽救*的危亡。”孫中山所說的“這地”是A．福州 B．珠海 C．汕頭 D．黃埔【回答】D知識點：北伐戰爭題型：選擇題...
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![1991年發生在蘇聯首都的“八一九事件”，其初衷是（ ）。A．挽救聯邦，避免解體 B．...]( "1991年發生在蘇聯首都的“八一九事件”，其初衷是（ ）。A．挽救聯邦，避免解體 B．...")
- 問題詳情：1991年發生在蘇聯首都的“八一九事件”，其初衷是（）。A．挽救聯邦，避免解體 B．篡黨奪權，個人野心C．製造事端，加速* D．沽名釣譽，騙取民心【回答】A知識點：蘇聯的改革與解體題型：選擇題...
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![“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬於化學變化的是（ ）A.玻璃破裂 B...]( "“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬於化學變化的是（ ）A.玻璃破裂 B...")
- 問題詳情：“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬於化學變化的是（ ）A.玻璃破裂 B.輪胎變癟 C.燃油燃燒 D.座椅搖晃【回答】【*】C【解析】玻璃破裂、輪胎變癟、座椅搖晃物質發生變化過程中只是形狀、狀態和位置的變...
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![戊戌變法對*近代社會的突出作用是（ ）A、促進了*資本主義的發展 B、挽救了...]( "戊戌變法對*近代社會的突出作用是（ ）A、促進了*資本主義的發展 B、挽救了...")
- 問題詳情：戊戌變法對*近代社會的突出作用是（ ）A、促進了*資本主義的發展 B、挽救了民族危亡C、促進了思想啓蒙 D、清*的*體制發生了變化【回答】C知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![你認爲戊戌變法最突出的歷史功績是（ ）。A.推動*改革 B.挽救民族危...]( "你認爲戊戌變法最突出的歷史功績是（ ）。A.推動*改革 B.挽救民族危...")
- 問題詳情：你認爲戊戌變法最突出的歷史功績是（ ）。A.推動*改革 B.挽救民族危亡 C.促進思想啓蒙 D.發展社會經濟【回答】C知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![寫作 閱讀下面的文字，按要求作文。 不必說母親用生命挽救危難中的孩子，*察用鮮血維護*的利益，也不必說...]( "寫作 閱讀下面的文字，按要求作文。 不必說母親用生命挽救危難中的孩子，*察用鮮血維護*的利益，也不必說...")
- 問題詳情：寫作閱讀下面的文字，按要求作文。不必說母親用生命挽救危難中的孩子，*察用鮮血維護*的利益，也不必說身處逆境者創造奇蹟，單是一粒平凡的種子萌發竟能把堅硬的骨骼分開，一隻蝴蝶啓動翅膀便會引起一場颱風，乾涸數月的仙人掌卻能開出鮮花，就足以令人驚歎不已。即便是當我們...
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![你認爲戊戌變法最突出的歷史功績是（ ）A.推動*改革 B.挽救民族危亡 C.促...]( "你認爲戊戌變法最突出的歷史功績是（ ）A.推動*改革 B.挽救民族危亡 C.促...")
- 問題詳情：你認爲戊戌變法最突出的歷史功績是（ ）A.推動*改革 B.挽救民族危亡 C.促進思想啓蒙 D.發展社會經濟【回答】C知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![挽救造句怎麼寫]( "挽救造句怎麼寫")
- 關鍵時刻，他力挽狂瀾，挽救了企業。治病救人，即治好病把人挽救過來。在這危急關頭,是他力挽狂瀾,挽救了局勢。在清末民初，以美育來挽救社會、挽救教育、挽救*的人和活動可謂比比皆是。羅醫生琴心劍膽,扶危救世,挽救了很多人的生命。銀行計劃對這個公司採取挽救措施。殺一儆百...
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![閱讀下面的文字，按要求作文。不必說母親用生命挽救危難中的孩子，*察用鮮血維護*的利益，也不必說身處逆境者創造...]( "閱讀下面的文字，按要求作文。不必說母親用生命挽救危難中的孩子，*察用鮮血維護*的利益，也不必說身處逆境者創造...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，按要求作文。不必說母親用生命挽救危難中的孩子，*察用鮮血維護*的利益，也不必說身處逆境者創造奇蹟，單是一粒平凡的種子萌發竟能把堅硬的骨骼分開，一隻蝴蝶扇動翅膀便會引起一場颱風，乾涸數月的仙人掌卻能開出鮮花，就足以令人驚歎不已。即便是當我們從沉...
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![五四運動被稱爲創造一種新的現代的文明以挽救*。“新”的主要表現是A．知識分子發揮着移風易俗的重要作用 B．...]( "五四運動被稱爲創造一種新的現代的文明以挽救*。“新”的主要表現是A．知識分子發揮着移風易俗的重要作用 B．...")
- 問題詳情：五四運動被稱爲創造一種新的現代的文明以挽救*。“新”的主要表現是A．知識分子發揮着移風易俗的重要作用 B．激發人們強烈的民族意識和愛國熱情C．弘揚科學和*成爲五四的精神核心 D．愛國主義與宣傳馬克思主義逐步結合【回答】D知識點：近代*的思想解放潮流題型：選擇...
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![“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”．當你成年後，爲挽救他人的生命獻血奉獻愛心，獻出的血緩緩地輸入患...]( "“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”．當你成年後，爲挽救他人的生命獻血奉獻愛心，獻出的血緩緩地輸入患...")
- 問題詳情： “如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”．當你成年後，爲挽救他人的生命獻血奉獻愛心，獻出的血緩緩地輸入患者的手臂靜脈時，你認爲下面的表述哪一項是正確的？( )A．你和患者是同型血的可能*很大B．如果病重依然堅持獻血，更值得提倡C．血液輸入患者手臂靜脈後，經過...
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![*午戰爭後，清*被迫簽訂《馬關條約》，引起了*社會的重大變化。爲挽救民族危機，各種*力量進行了努力和探索...]( "*午戰爭後，清*被迫簽訂《馬關條約》，引起了*社會的重大變化。爲挽救民族危機，各種*力量進行了努力和探索...")
- 問題詳情：*午戰爭後，清*被迫簽訂《馬關條約》，引起了*社會的重大變化。爲挽救民族危機，各種*力量進行了努力和探索。下列表述不符合史實的是A．康有爲發動“公車上書”，開展維新變法運動B．清*諭令各省“多設織局，廣爲製造”C．**“嗚囉罷市”，發佈檄文“絕不拱手讓臺”D．孫中山成立“...
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![紅*長征期間，召開了一次重要會議，這次會議挽救了黨和紅*，成爲**的轉折點。這次會議召開的地點是（ ）A...]( "紅*長征期間，召開了一次重要會議，這次會議挽救了黨和紅*，成爲**的轉折點。這次會議召開的地點是（ ）A...")
- 問題詳情：紅*長征期間，召開了一次重要會議，這次會議挽救了黨和紅*，成爲**的轉折點。這次會議召開的地點是（ ）A．井岡山 B．遵義 C．延安 D．西柏坡【回答】B知識點：*工農紅*長征題型：選擇題...
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![新冠肺炎疫情發生以來，我國採取的所有防控措施首先考慮的是盡最大努力防止更多羣衆被感染，盡最大可能挽救更多患者生...]( "新冠肺炎疫情發生以來，我國採取的所有防控措施首先考慮的是盡最大努力防止更多羣衆被感染，盡最大可能挽救更多患者生...")
- 問題詳情：新冠肺炎疫情發生以來，我國採取的所有防控措施首先考慮的是盡最大努力防止更多羣衆被感染，盡最大可能挽救更多患者生命。上至108歲的老人，下至出生僅30個小時的嬰兒，不放棄每一名患者。全力救治每一個生命（ ）①彰顯了國家尊重和保障*②展現了堅持生命至上的價值追求③...
- 25928
![爲了挽救民族的危亡，*仁人志士前赴後繼不斷提出救國主張並努力實踐之，不斷推動*社會向前發展。下列歷史人物中...]( "爲了挽救民族的危亡，*仁人志士前赴後繼不斷提出救國主張並努力實踐之，不斷推動*社會向前發展。下列歷史人物中...")
- 問題詳情：爲了挽救民族的危亡，*仁人志士前赴後繼不斷提出救國主張並努力實踐之，不斷推動*社會向前發展。下列歷史人物中爲實現“師夷長技以自強”的目的，開展封建自救運動的是（ ）A．魏源 B．李鴻章 C．康有爲 D．孫中...
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![16．準確提取下面文字裏的資訊，寫出技術人員修復古畫的實驗步驟。爲了挽救博物館的名畫，技術人員想到了用*質非常...]( "16．準確提取下面文字裏的資訊，寫出技術人員修復古畫的實驗步驟。爲了挽救博物館的名畫，技術人員想到了用*質非常...")
- 問題詳情：16．準確提取下面文字裏的資訊，寫出技術人員修復古畫的實驗步驟。爲了挽救博物館的名畫，技術人員想到了用*質非常活潑的單原子氧來清除油畫上的清漆膜。同時，爲了對珍責的古油畫負責，也讓博物館管理人員放心，技術人員決定先用一張塗有清漆膜的普通油畫來做實驗。技術人...
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![康有爲、粱啓超倡導變法的首要目的是 A.挽救國家危亡 B.發展資本主義 C.*封建...]( "康有爲、粱啓超倡導變法的首要目的是 A.挽救國家危亡 B.發展資本主義 C.*封建...")
- 問題詳情：康有爲、粱啓超倡導變法的首要目的是 A.挽救國家危亡 B.發展資本主義 C.*封建* D.引進西方學說【回答】A知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![恩格斯說，羅伯斯庇爾使“恐怖成了保護自己的手段，從而變成一種荒謬的東西。”A.恐怖政策是個荒謬的東西B.在挽救...]( "恩格斯說，羅伯斯庇爾使“恐怖成了保護自己的手段，從而變成一種荒謬的東西。”A.恐怖政策是個荒謬的東西B.在挽救...")
- 問題詳情：恩格斯說，羅伯斯庇爾使“恐怖成了保護自己的手段，從而變成一種荒謬的東西。”A.恐怖政策是個荒謬的東西B.在挽救共和國和*方面起了不容抹煞的作用C.危機過後羅伯斯庇爾繼續實行恐怖政策D.把恐怖政策變成保護自己，排斥異己的手段是導致*失敗的重要因素【回答】 D知...
- 20030
![“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。當你成年後,爲挽救他人的生命獻血奉獻愛心,獻出的血緩緩地輸入...]( "“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。當你成年後,爲挽救他人的生命獻血奉獻愛心,獻出的血緩緩地輸入...")
- 問題詳情： “如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。當你成年後,爲挽救他人的生命獻血奉獻愛心,獻出的血緩緩地輸入患者的手臂靜脈時,你認爲下面的表述哪一項是正確的()A.你和患者是同型血的可能*很大B.如果病重依然堅持獻血,更值得提倡C.血液輸入患者手臂靜脈後...
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