![“把我們的血肉，築成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候……”國歌創作於20世紀30年代，當時中華民族面臨...]( "“把我們的血肉，築成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候……”國歌創作於20世紀30年代，當時中華民族面臨...")
- 問題詳情： “把我們的血肉，築成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候……”國歌創作於20世紀30年代，當時中華民族面臨的最主要的危險是A．帝國主義國家的瓜分 B．各派*閥的混戰不休C．美國日益嚴重的商品傾銷 D．日本侵略步伐逐步加快...
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![**的*大報告強調，黨堅強有力，黨同人*保持血肉聯繫，國家就繁榮穩定，*就幸福安康。這是因爲*共...]( "**的*大報告強調，黨堅強有力，黨同人*保持血肉聯繫，國家就繁榮穩定，*就幸福安康。這是因爲*共...")
- 問題詳情：**的*大報告強調，黨堅強有力，黨同人*保持血肉聯繫，國家就繁榮穩定，*就幸福安康。這是因爲** A．是*特*社會主義事業的領導核心 B．能夠代表*廣大*羣衆的根本利益 C．始終堅持*合作的**協商制度 D．始終堅持科學執政，*執政和依法...
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![被馬克思稱爲“販賣人類血肉”的黑人奴隸貿易的“三角貿易”路線是A.歐洲—非洲—*—歐洲 ...]( "被馬克思稱爲“販賣人類血肉”的黑人奴隸貿易的“三角貿易”路線是A.歐洲—非洲—*—歐洲 ...")
- 問題詳情：被馬克思稱爲“販賣人類血肉”的黑人奴隸貿易的“三角貿易”路線是A.歐洲—非洲—*—歐洲 B.歐洲—非洲—*—美洲C.歐洲—非洲—美洲—歐洲 D.歐洲—美洲—非洲—歐洲【回答】C知識點：血腥的...
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![《*圈血肉史》經典語錄]( "《*圈血肉史》經典語錄")
- 經典語錄你知道嗎，在做電臺之前，我有個信念，就是這個世界無論什麼都好，講--是沒有用的，做纔是有用的。不用講什麼別的，愛就是了--別跟我講愛，做啦！所以你見到有些人他愛賭馬，愛到極點，他就"做馬"（*）咯！有些人愛這個世界，愛到極點，不就去做世界（搶劫）咯！這個世界只有一個事情是講好過做的，...
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![學習實踐科學發展觀，要求黨員領導幹部切實做到立黨爲公、執政爲民，始終保持黨同*羣衆的血肉聯繫。這體現了 A．...]( "學習實踐科學發展觀，要求黨員領導幹部切實做到立黨爲公、執政爲民，始終保持黨同*羣衆的血肉聯繫。這體現了 A．...")
- 問題詳情：學習實踐科學發展觀，要求黨員領導幹部切實做到立黨爲公、執政爲民，始終保持黨同*羣衆的血肉聯繫。這體現了 A．**是*特*社會主義事業的領導核心B．**能夠調動一切積極因素爲現代化建設服務C．全心全意爲*服務是黨的宗旨 D．**具有與時俱進的執政能力【回答】C 解析:...
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![被馬克思稱爲“販賣人類血肉”的黑人奴隸貿易之“三角貿易”的路線是 A、歐洲→非洲→*→歐洲 ...]( "被馬克思稱爲“販賣人類血肉”的黑人奴隸貿易之“三角貿易”的路線是 A、歐洲→非洲→*→歐洲 ...")
- 問題詳情：被馬克思稱爲“販賣人類血肉”的黑人奴隸貿易之“三角貿易”的路線是 A、歐洲→非洲→*→歐洲 B、歐洲→非洲→美洲→歐洲 C、歐洲→非洲→*→美洲 D、歐洲→美洲→非洲→歐洲【回答】B知識點：血腥的資本積累題型：選擇題...
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![名著閱讀（1）《水滸》塑造了一大批血肉豐滿、*格鮮明的梁山英雄形象。下面的兩個人物在被逼上梁山的過程中，都發生...]( "名著閱讀（1）《水滸》塑造了一大批血肉豐滿、*格鮮明的梁山英雄形象。下面的兩個人物在被逼上梁山的過程中，都發生...")
- 問題詳情：名著閱讀（1）《水滸》塑造了一大批血肉豐滿、*格鮮明的梁山英雄形象。下面的兩個人物在被逼上梁山的過程中，都發生過哪些驚心動魄的故事？請用簡潔的語言加以概括，按情節先後順序依次填寫在括號裏。林沖：誤入白虎堂——（ ）——（ ...
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![魯達是古典名著《水滸》中血肉豐滿、*格鮮明的梁山英雄，他的故事家喻戶曉，下圖就是其中一個精*的場面，請仔細觀察...]( "魯達是古典名著《水滸》中血肉豐滿、*格鮮明的梁山英雄，他的故事家喻戶曉，下圖就是其中一個精*的場面，請仔細觀察...")
- 問題詳情：魯達是古典名著《水滸》中血肉豐滿、*格鮮明的梁山英雄，他的故事家喻戶曉，下圖就是其中一個精*的場面，請仔細觀察，回答以下問題。(1)這段故事名爲《___________________》。(2)根據該故事情節簡要概括魯達的*格特徵_______________________。【回答】(1)《魯提轄拳打...
- 26448
![“*是骨骼，經濟是血肉，文化是靈魂”，這一比喻形象地揭示了*、經濟、文化之間的關係。下列對*、經濟、文...]( "“*是骨骼，經濟是血肉，文化是靈魂”，這一比喻形象地揭示了*、經濟、文化之間的關係。下列對*、經濟、文...")
- 問題詳情： “*是骨骼，經濟是血肉，文化是靈魂”，這一比喻形象地揭示了*、經濟、文化之間的關係。下列對*、經濟、文化之間關係的正確表述是（ ）A．文化是基礎，沒有文化，*和經濟就不會存在B．*是基礎，經濟和文化服從於*發展的需要C．經濟是基礎，*是經濟的集中表現，文化是經濟和*的反映D．經...
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![一位哲學家曾對*、經濟和文化之間的關係做過這樣的比喻：*是骨骼，經濟是血肉，文化是靈魂。下列對*、經濟和...]( "一位哲學家曾對*、經濟和文化之間的關係做過這樣的比喻：*是骨骼，經濟是血肉，文化是靈魂。下列對*、經濟和...")
- 問題詳情：一位哲學家曾對*、經濟和文化之間的關係做過這樣的比喻：*是骨骼，經濟是血肉，文化是靈魂。下列對*、經濟和文化之間的關係表述正確的是（ ）①沒有文化，*和經濟就不會存在②文化是由上帝創造的，能夠反作用於經濟、*③經濟是基礎、*是經濟的集中表現，文化是經濟、*的反映④...
- 23342
![“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”。這首歌曲是A．《*歌》 B．《義勇...]( "“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”。這首歌曲是A．《*歌》 B．《義勇...")
- 問題詳情： “起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”。這首歌曲是A．《*歌》 B．《義勇*進行曲》 C．《黃河大合唱》 D．《英雄交響曲》 【回答】B知識點：教育文化事業的發展—新式教育題型：選擇題...
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![（10分）1935年，電影《風雲兒女》的主題曲唱出了全國*的心聲：“起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築...]( "（10分）1935年，電影《風雲兒女》的主題曲唱出了全國*的心聲：“起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築...")
- 問題詳情：（10分）1935年，電影《風雲兒女》的主題曲唱出了全國*的心聲：“起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築成我們新的長城！中華民族到了最危險的時刻，每個人被迫發出最後的吼聲，起來！起來！起來！我們萬衆一心，冒着敵人的*火前進！……”1949年，這首由田漢作詞、聶耳作曲的《義勇*進行曲...
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![英國船運業中心利物浦的一位作家這樣寫道：“我們的港口是靠非洲奴隸貿易積累起來的資本建立的，是以活人的血肉爲代價...]( "英國船運業中心利物浦的一位作家這樣寫道：“我們的港口是靠非洲奴隸貿易積累起來的資本建立的，是以活人的血肉爲代價...")
- 問題詳情：英國船運業中心利物浦的一位作家這樣寫道：“我們的港口是靠非洲奴隸貿易積累起來的資本建立的，是以活人的血肉爲代價奠定了我們事業的基礎。”對該材料理解錯誤的是()A．三角貿易促進了歐洲資本主義的發展 B．三角貿易給非洲帶來巨大災難C．三角貿易爲英國成爲...
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![血肉造句怎麼寫]( "血肉造句怎麼寫")
- 他們得出結論，血肉是人類的血肉。我與偉大祖國血肉相連。僕人的血肉，自願奉獻；血肉鑄神劍，武魂化作羽。繃帶上滿是膿血,緊粘在血肉上.他拔下矢鏃，帶出兩塊血肉，血涌如注。繃帶上滿是膿血，緊粘在血肉上。各部反覆肉搏,奮勇衝殺,屢進屢退,血肉橫飛。他的腳不再是血肉做成的，他的肉...
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![一位哲學家曾做過這樣的比喻：*是骨骼，經濟是血肉，文化是靈魂。下列對三者關係理解正確的是①沒有文化，*和經...]( "一位哲學家曾做過這樣的比喻：*是骨骼，經濟是血肉，文化是靈魂。下列對三者關係理解正確的是①沒有文化，*和經...")
- 問題詳情：一位哲學家曾做過這樣的比喻：*是骨骼，經濟是血肉，文化是靈魂。下列對三者關係理解正確的是①沒有文化，*和經濟就不會存在②*、經濟和文化都是人類社會的產物。③*離不開經濟，文化是經濟和*的反映④文化由經濟、*所決定，又給予*和經濟以重大影響A．①② B．③④ ...
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![某市把黨的羣衆路線教育實踐活動作爲2014年三個核心工作之一。這樣做有利於①保持黨同*羣衆的血肉聯繫，鞏固黨...]( "某市把黨的羣衆路線教育實踐活動作爲2014年三個核心工作之一。這樣做有利於①保持黨同*羣衆的血肉聯繫，鞏固黨...")
- 問題詳情：某市把黨的羣衆路線教育實踐活動作爲2014年三個核心工作之一。這樣做有利於①保持黨同*羣衆的血肉聯繫，鞏固黨的執政地位②有利於履行黨的行政管理職能，完善黨的執政方式③鞏固廣大*羣衆的主體地位，保*公民當家作主④有利於踐行**的宗旨A.①② B.③④ C....
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![英國港口城市利物浦的一位作家這樣寫道：“我們的港口是靠非洲奴隸貿易積累起來的資本建立的，是以活人的血肉爲代價奠...]( "英國港口城市利物浦的一位作家這樣寫道：“我們的港口是靠非洲奴隸貿易積累起來的資本建立的，是以活人的血肉爲代價奠...")
- 問題詳情：英國港口城市利物浦的一位作家這樣寫道：“我們的港口是靠非洲奴隸貿易積累起來的資本建立的，是以活人的血肉爲代價奠定了我們事業的基礎。”對該材料理解錯誤的是A．三角貿易促進了歐洲資本主義的發展 B．三角貿易促進了美洲的經濟...
- 13031
![**在***局會議中多次提出，黨要保持同*羣衆的血肉聯繫，讓領導班子更識民情、接地氣，不斷讓人...]( "**在***局會議中多次提出，黨要保持同*羣衆的血肉聯繫，讓領導班子更識民情、接地氣，不斷讓人...")
- 問題詳情：**在***局會議中多次提出，黨要保持同*羣衆的血肉聯繫，讓領導班子更識民情、接地氣，不斷讓*羣衆得到實實在在的利益，充分調動*羣衆的積極*、主動*、創造*。這表明**( )①要堅持全面建成小康社會的奮鬥目標 ②必須始終代表最廣大*的根本利...
- 16587
![血肉淋漓造句怎麼寫]( "血肉淋漓造句怎麼寫")
- 冷寂的街上只剩下血肉淋漓的“幽冥鬼母”。一道道血痕浮現在它的身上,時不時一塊血肉淋漓的肉被撕咬下來。血肉淋漓灑下，熊林被山雷子*的巨力推倒在地，被灑下的血肉淋了一身。大多數屍體都已經不再完整,似被齧咬過一般,殘缺不全,血肉淋漓。老蛤蟆硬接包租婆一記送終必殺獅...
- 15557
![“起來！……把我們的血肉築成新的長城！……冒着敵人的*火，……前進！進！”每當學校星期一升旗，唱起這首催人奮進...]( "“起來！……把我們的血肉築成新的長城！……冒着敵人的*火，……前進！進！”每當學校星期一升旗，唱起這首催人奮進...")
- 問題詳情：“起來！……把我們的血肉築成新的長城！……冒着敵人的*火，……前進！進！”每當學校星期一升旗，唱起這首催人奮進的歌曲時，我們都會聯想到一位著名的音樂家。他是A．冼星海 B．聶耳 C．歐仁·鮑狄埃 D．貝多*【回答】B知...
- 16988
![一切有理想有抱負的文藝工作者，都要積極投身謳歌時代的文藝創作活動；都要密切同*羣衆的血肉聯繫，積極反映*的...]( "一切有理想有抱負的文藝工作者，都要積極投身謳歌時代的文藝創作活動；都要密切同*羣衆的血肉聯繫，積極反映*的...")
- 問題詳情：一切有理想有抱負的文藝工作者，都要積極投身謳歌時代的文藝創作活動；都要密切同*羣衆的血肉聯繫，積極反映*的心聲。這表明①*羣衆是文化創造的主體 ②要發展先進文化③文化創作要符合*羣衆的利益和需求 ④文化多樣*是文化創新的重要...
- 19280
![“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城，……”每當我們聽到這首激發**抗戰意志的民族戰歌...]( "“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城，……”每當我們聽到這首激發**抗戰意志的民族戰歌...")
- 問題詳情： “起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城，……”每當我們聽到這首激發**抗戰意志的民族戰歌，便會聯想到當時年僅22歲的曲作者( )A.聶耳 B.洗星海 C.徐悲 D.侯德榜【...
- 20377
![“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候……”《義勇*進行曲》的歌詞...]( "“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候……”《義勇*進行曲》的歌詞...")
- 問題詳情： “起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候……”《義勇*進行曲》的歌詞體現了A．集體主義精神 B．艱苦奮鬥精神 C．開拓創新精神 D．愛國主義精神【回答】D知識點：社會主義現代化成就題型：選擇題...
- 30362
![（2016屆浙*師範大學婺州外國語學校九年級上學期第一次*作業）名著閱讀（1）《水滸》塑造了一大批血肉豐滿、...]( "（2016屆浙*師範大學婺州外國語學校九年級上學期第一次*作業）名著閱讀（1）《水滸》塑造了一大批血肉豐滿、...")
- 問題詳情：（2016屆浙*師範大學婺州外國語學校九年級上學期第一次*作業）名著閱讀（1）《水滸》塑造了一大批血肉豐滿、*格鮮明的梁山英雄形象。下面的兩個人物在被逼上梁山的過程中，都發生過哪些驚心動魄的故事？請用簡潔的語言加以概括，按情節先後順序依次填寫在括號裏。林沖：誤入白虎...
- 29255
![《*圈血肉史2》經典語錄]( "《*圈血肉史2》經典語錄")
- 經典語錄我知道我現在或許只是一根小小的火柴，但是如果我不燃燒，我就只是一根廢柴。...
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