![閱讀以下材料，回答問題材料一材料二 蘇軾認爲，“書必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一，不成爲書也”。“我書意造本...]( "閱讀以下材料，回答問題材料一材料二 蘇軾認爲，“書必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一，不成爲書也”。“我書意造本...")
- 問題詳情：閱讀以下材料，回答問題材料一材料二蘇軾認爲，“書必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一，不成爲書也”。“我書意造本無法”。材料三 這一時期（明朝）大爲繁榮的小說、戲劇也競相以普通人豐富多*的生活以及他們的情感、追求作爲題材，屠夫、小販、商人、*、牧童、村姑、綠林好...
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![從百草園到三味書屋 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，...]( "從百草園到三味書屋 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，...")
- 問題詳情： 從百草園到三味書屋 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裏去了。單是周圍的短短的泥牆根一...
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![《每天必讀的心理學全書》經典語錄]( "《每天必讀的心理學全書》經典語錄")
- 經典語錄自信不是自高自大，自以爲是。它其實是對自己的素質、自己的品格、自己的力量的全面審視，是對自己的修養、自己的能力的充分肯定。正所謂水因懷珠而媚，山因蘊玉而輝，心裏有了自信，就會彰顯個人的從容大度，舒捲自如，氣定神閒，就會多一些對生活、人生的美的感受，也多一些生機...
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![唐代韓愈讀書用的是“提要鉤玄”法，他說：“記事者(記事的書籍)必提其要，纂言者(理論的書籍)必鉤其玄。”讀一部...]( "唐代韓愈讀書用的是“提要鉤玄”法，他說：“記事者(記事的書籍)必提其要，纂言者(理論的書籍)必鉤其玄。”讀一部...")
- 問題詳情：唐代韓愈讀書用的是“提要鉤玄”法，他說：“記事者(記事的書籍)必提其要，纂言者(理論的書籍)必鉤其玄。”讀一部書，要善於把握各部分的內在邏輯，從而提出綱要，鉤出精義。這樣，一本“厚”書可能變成簡單的幾張圖表，書也就讀“薄”了。上述讀書方法告訴我們①要比較記事書籍...
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![元朝建立後，廢除尚書、門下省，以中書省爲最高的行政機關，其最高長官爲中書令，“惟皇太子立，必兼中書令，樞密使”...]( "元朝建立後，廢除尚書、門下省，以中書省爲最高的行政機關，其最高長官爲中書令，“惟皇太子立，必兼中書令，樞密使”...")
- 問題詳情：元朝建立後，廢除尚書、門下省，以中書省爲最高的行政機關，其最高長官爲中書令，“惟皇太子立，必兼中書令，樞密使”，中書令之下才設丞相。元朝*機構的這種設定( )A．緩和了君權與相權的矛盾 B．完全剝奪了丞相的行* C．與行省制度相互配合 ...
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![清人王鳴盛論及漢代官制，“……三公權不及尚書……尚書又不及中書矣……要之士人必不如宦人之猶親密”，這說明漢代(...]( "清人王鳴盛論及漢代官制，“……三公權不及尚書……尚書又不及中書矣……要之士人必不如宦人之猶親密”，這說明漢代(...")
- 問題詳情：清人王鳴盛論及漢代官制，“……三公權不及尚書……尚書又不及中書矣……要之士人必不如宦人之猶親密”，這說明漢代()A．權力重心在中書 B．皇權逐步加強C．外朝受內朝牽制 D．三省已具雛形【回答】...
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![8.秦朝的《行書律》規定：急行文書包括皇帝詔書，必須立即傳達，不能有片刻稽留。漢朝對車 馬傳遞也有明確的法律規...]( "8.秦朝的《行書律》規定：急行文書包括皇帝詔書，必須立即傳達，不能有片刻稽留。漢朝對車 馬傳遞也有明確的法律規...")
- 問題詳情：8.秦朝的《行書律》規定：急行文書包括皇帝詔書，必須立即傳達，不能有片刻稽留。漢朝對車 馬傳遞也有明確的法律規定——《漢驛律令》；曹魏時期曾頒佈《郵驛令》。古代*重視郵驛 制度的主要目的是 A．促進全國經濟交流 B．加強對地方有效控制 C．推動交通...
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![四、默寫（共9分，每空一分，務必工整書寫）： （1）]( "四、默寫（共9分，每空一分，務必工整書寫）： （1）")
- 問題詳情：四、默寫（共9分，每空一分，務必工整書寫）： （1）________________，藍田日暖玉生煙。（2）飛湍瀑流爭喧豗，______________________（3）____________________,孤舟一系故園心。（4）畫圖省識春風面，_____________________.（5）____________________,百年多病獨登臺.（6）身死人手，爲天下笑者，何也...
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![*書法到明清時出現了一種新的書體——館*體，如圖所示。館*體屬於官方使用的書體，在科舉考場上，必須使用這種書...]( "*書法到明清時出現了一種新的書體——館*體，如圖所示。館*體屬於官方使用的書體，在科舉考場上，必須使用這種書...")
- 問題詳情：*書法到明清時出現了一種新的書體——館*體，如圖所示。館*體屬於官方使用的書體，在科舉考場上，必須使用這種書體，它強調楷書的共*，即規範、美觀、整潔、大方。下列說法中不正確的是A．館*體體現了文人的個* B．館*體反映了文人受壓抑的社會現實C．館*體反映了科舉制度走...
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![(2013·漳州模擬)“其書羅列甚遠之國,指掌形勢,可謂奇書”“欲制夷患,必籌專情,尤爲有用之書。”這是對下...]( "(2013·漳州模擬)“其書羅列甚遠之國,指掌形勢,可謂奇書”“欲制夷患,必籌專情,尤爲有用之書。”這是對下...")
- 問題詳情： (2013·漳州模擬)“其書羅列甚遠之國,指掌形勢,可謂奇書”“欲制夷患,必籌專情,尤爲有用之書。”這是對下列哪本書的評價() 【回答】【解析】選B。《海國圖志》中提出了“師夷長技以制夷”的思想,拓寬了國人的視野,開闢了近代*向西方學習的時代新風氣,B符合題...
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![12.“凡京奏，禁中稱文書，必發*臣票擬。*票用本、紙、小帖、墨字，內照票擬，或皇上御筆，或宦官代書，具在文書...]( "12.“凡京奏，禁中稱文書，必發*臣票擬。*票用本、紙、小帖、墨字，內照票擬，或皇上御筆，或宦官代書，具在文書...")
- 問題詳情：12.“凡京奏，禁中稱文書，必發*臣票擬。*票用本、紙、小帖、墨字，內照票擬，或皇上御筆，或宦官代書，具在文書面用朱字。*票如有未合上意，上加筆削或發下改票，*臣隨即封上，間有執正強爭，也多曲折。”可見，明朝內*（ ） A.地位很高，負責全國政務 B.是具有決策權的...
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![2．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A．教科書分爲必修和選修兩類。必修教科書的內容分“閱讀鑑賞”“表達交流”...]( "2．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A．教科書分爲必修和選修兩類。必修教科書的內容分“閱讀鑑賞”“表達交流”...")
- 問題詳情：2．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A．教科書分爲必修和選修兩類。必修教科書的內容分“閱讀鑑賞”“表達交流”“梳理探究”“名著導讀”四個部分組成。B．市防汛指揮部指出，今年防汛形勢依然嚴峻，有關部門要對*羣衆生命財產和城市發展高度負責的態度，紮紮實實地把防汛部署...
- 22015
![．“凡京奏，禁中稱文書，必發*臣票擬。*票用本、紙、小帖、墨字，內照票擬，或皇上御筆，或宦官代書，具在文書上面...]( "．“凡京奏，禁中稱文書，必發*臣票擬。*票用本、紙、小帖、墨字，內照票擬，或皇上御筆，或宦官代書，具在文書上面...")
- 問題詳情：．“凡京奏，禁中稱文書，必發*臣票擬。*票用本、紙、小帖、墨字，內照票擬，或皇上御筆，或宦官代書，具在文書上面用朱字。*票如有未合上意，上加筆削或發下改票，*臣隨即封上，間有執正強爭，也多曲折。”可見，明朝內*A．地位很高，負責全國的行政事務B．是具有決策權的內侍機構C．是君主*制...
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![一個美國女士讀了學者錢鍾書的書，十分敬佩，要登門拜訪。錢鍾書在電話中說：“假如你吃了個雞蛋，覺得不錯，何必要...]( "一個美國女士讀了學者錢鍾書的書，十分敬佩，要登門拜訪。錢鍾書在電話中說：“假如你吃了個雞蛋，覺得不錯，何必要...")
- 問題詳情： 一個美國女士讀了學者錢鍾書的書，十分敬佩，要登門拜訪。錢鍾書在電話中說：“假如你吃了個雞蛋，覺得不錯，何必要認識那下蛋的母雞呢？”（5分）錢鍾書暗中作了比喻，聯繫語境作答： ①錢鍾書將“雞蛋”比作______ ___ ，將“母雞”比作_____ _。（3分） ②...
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![四書五經是*儒家經典的書籍，也是南宋以後儒學的基本書目，儒生學子的必讀之書。“五經”指的是（ ）A．《論語...]( "四書五經是*儒家經典的書籍，也是南宋以後儒學的基本書目，儒生學子的必讀之書。“五經”指的是（ ）A．《論語...")
- 問題詳情：四書五經是*儒家經典的書籍，也是南宋以後儒學的基本書目，儒生學子的必讀之書。“五經”指的是（ ）A．《論語》《孟子》《荀子》《大學》《中庸》 B．《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》 C．《孝經》《棋經》《道德經》《三字經》《樂經》 D．《詩經...
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![《不必讀書目》經典語錄]( "《不必讀書目》經典語錄")
- 《不必讀書目》是2012年山西*出版社出版的圖書，作者是*爾登。 經典語錄明儒劉宗周說：“君子之學，慎獨而已矣。”這是孟子之學的要點。慎獨意味着道德上的完全*，不受他人評價的左右，只對自己內心的道德呼喚負責。一方面，*的道德哲學中，這是最深刻、最個人化的一種；另一方面，也是最...
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![“凡京奏，禁中稱文書，必發*臣票擬。*票用本、紙、小帖、墨字，內照票擬，或皇上御筆，或宦官代書，具即在文書上...]( "“凡京奏，禁中稱文書，必發*臣票擬。*票用本、紙、小帖、墨字，內照票擬，或皇上御筆，或宦官代書，具即在文書上...")
- 問題詳情： “凡京奏，禁中稱文書，必發*臣票擬。*票用本、紙、小帖、墨字，內照票擬，或皇上御筆，或宦官代書，具即在文書上面用朱字。*票如有未合上意，上加筆削或發下改票，*臣隨即封上，間有執正強爭，也多曲折。”上述現象最早出現於A．唐朝 B．北宋 C．...
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![唐代韓愈讀書用的是“提要鉤玄”法。他說：“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。”讀一本書，要着重於把握各部分的內在...]( "唐代韓愈讀書用的是“提要鉤玄”法。他說：“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。”讀一本書，要着重於把握各部分的內在...")
- 問題詳情：唐代韓愈讀書用的是“提要鉤玄”法。他說：“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。”讀一本書，要着重於把握各部分的內在邏輯，從而提出綱要，鉤出精義。這體現了掌握系統優化的方法 ①系統的基本特徵是層次* ②掌握系統優化的...
- 17111
![杜必書造句怎麼寫]( "杜必書造句怎麼寫")
- 杜必書眉毛一挑，嬉皮笑臉道：“五師兄，不如我們打個賭，若是從天上掉下來就算你贏，我就……”呂大信“呸呸呸”道：“那我還敢贏這個賭麼？”杜必書一愣，道：“那倒也是！”所有人都坐着不動,也沒有人說話,臉*都甚是古怪,看來杜必書這小子,爲了去叫我吃飯,又光顧着聽歌,一時心往神馳,竟然...
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![秦朝的《行書律》規定：急行文書包括皇帝詔書，必須立即傳達，不能有片刻稽留。漢朝對車馬傳遞也有明確的法律規定——...]( "秦朝的《行書律》規定：急行文書包括皇帝詔書，必須立即傳達，不能有片刻稽留。漢朝對車馬傳遞也有明確的法律規定——...")
- 問題詳情：秦朝的《行書律》規定：急行文書包括皇帝詔書，必須立即傳達，不能有片刻稽留。漢朝對車馬傳遞也有明確的法律規定——《漢驛律令》；曹魏時期曾頒佈《郵驛令》。古代*重視郵驛制度的主要目的是A．促進全國經濟交流 B．加強對地方有效控制C．推動交通網絡完善 D．制定...
- 28292
![“書奴”還是“書主”趙佔豪 ①書，人人皆讀，然而未必人人會讀。史學家顧頡剛述及自己讀書治學的經歷時曾有這樣...]( "“書奴”還是“書主”趙佔豪 ①書，人人皆讀，然而未必人人會讀。史學家顧頡剛述及自己讀書治學的經歷時曾有這樣...")
- 問題詳情： “書奴”還是“書主”趙佔豪①書，人人皆讀，然而未必人人會讀。史學家顧頡剛述及自己讀書治學的經歷時曾有這樣的表述：以前他非常喜好讀書，但這種喜好只是被動的，只知道侷限在書裏邊。後來他有了這樣一個覺悟，書籍裏的東西可以由個人的意志主宰，書籍中的材料可以爲個人...
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![清人王鳴盛論及漢代官制，“……三公權不及尚書……尚書又不及中書矣……要之，士人必不如宦人之猶親密”，這說明漢代...]( "清人王鳴盛論及漢代官制，“……三公權不及尚書……尚書又不及中書矣……要之，士人必不如宦人之猶親密”，這說明漢代...")
- 問題詳情：清人王鳴盛論及漢代官制，“……三公權不及尚書……尚書又不及中書矣……要之，士人必不如宦人之猶親密”，這說明漢代 A．權力重心在中書 B．皇權逐步加強C．外朝受內朝牽制 ...
- 6342
![清代《韻鶴軒雜著》一書描述當時的蘇州“士之事賢友仁者必於蘇，商賈之糴賤販貴者必於蘇，百工雜技之流其售奇鬻異者必...]( "清代《韻鶴軒雜著》一書描述當時的蘇州“士之事賢友仁者必於蘇，商賈之糴賤販貴者必於蘇，百工雜技之流其售奇鬻異者必...")
- 問題詳情：清代《韻鶴軒雜著》一書描述當時的蘇州“士之事賢友仁者必於蘇，商賈之糴賤販貴者必於蘇，百工雜技之流其售奇鬻異者必於蘇。”從中反映出明清時期的蘇州 A．開始成爲商業大都會 B．出現了資本主義萌芽 C．社會活動有嚴...
- 22575
![不動筆墨不讀書①讀書是獲得學問的重要途徑。好讀書還必須會讀書，那麼究竟應該怎樣讀書呢？古今中外很多學者用他們的...]( "不動筆墨不讀書①讀書是獲得學問的重要途徑。好讀書還必須會讀書，那麼究竟應該怎樣讀書呢？古今中外很多學者用他們的...")
- 問題詳情：不動筆墨不讀書①讀書是獲得學問的重要途徑。好讀書還必須會讀書，那麼究竟應該怎樣讀書呢？古今中外很多學者用他們的經驗告訴我們：不動筆墨不讀書。 ②“不動筆墨不讀書”可以強化記憶、訓練思維。美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。一次，富蘭克林買到一...
- 4196
![時人對*近代某一著述的評論：“其書羅列甚遠之國，指掌形勢可謂奇書”；“欲制夷患，必籌夷情，尤爲有用之書”。請...]( "時人對*近代某一著述的評論：“其書羅列甚遠之國，指掌形勢可謂奇書”；“欲制夷患，必籌夷情，尤爲有用之書”。請...")
- 問題詳情：時人對*近代某一著述的評論：“其書羅列甚遠之國，指掌形勢可謂奇書”；“欲制夷患，必籌夷情，尤爲有用之書”。請判斷此書應該是（ ）A．《海國圖志》 B．《孔子改制考》 C．《新學僞經考》 D．《赫胥黎天演論》【回答】A知識點：近代*的思想解放潮流新思想的萌發題型：...
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