![已知函數，若的解集爲，則下列說法正確的是：（ ）A. B. C. D.必與異號]( "已知函數，若的解集爲，則下列說法正確的是：（ ）A. B. C. D.必與異號")
- 問題詳情：已知函數，若的解集爲，則下列說法正確的是：（）A. B. C. D.必與異號【回答】D知識點：函數的應用題型：選擇題...
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![“直線與互相垂直”是“”的 ( )A.充分不必要條件 B.必要...]( "“直線與互相垂直”是“”的 ( )A.充分不必要條件 B.必要...")
- 問題詳情：“直線與互相垂直”是“”的 ()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件【回答】 B 知識點：常用邏輯用語題型：選擇題...
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![異*往時不要過多地參與異*之間的“單獨活動”，也不要在異*面前如臨大敵，拒不接納異*的熱情與幫助。]( "異*往時不要過多地參與異*之間的“單獨活動”，也不要在異*面前如臨大敵，拒不接納異*的熱情與幫助。")
- 問題詳情：異*往時不要過多地參與異*之間的“單獨活動”，也不要在異*面前如臨大敵，拒不接納異*的熱情與幫助。【回答】√知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
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![將欲取之，必先與之的意思及解釋]( "將欲取之，必先與之的意思及解釋")
- 【將欲取之，必先與之的拼音】:jiāngyùqǔzhī，bìxiānyǔzhī【將欲取之，必先與之的近義詞】:將取姑與、欲取姑與【將欲取之，必先與之的反義詞】:志同道合【將欲取之，必先與之的意思】:要想奪取他一些什麼，得先給予他一些什麼【將欲取之，必先與之出處】:西漢劉向《戰國策魏策...
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![下列各組物質中互稱爲同分異構體的是 ( )A.金剛石與石墨 B.正戊*與異戊* ...]( "下列各組物質中互稱爲同分異構體的是 ( )A.金剛石與石墨 B.正戊*與異戊* ...")
- 問題詳情：下列各組物質中互稱爲同分異構體的是 ()A.金剛石與石墨 B.正戊*與異戊* C.16O與18O D.H2O與D2O【回答】B知識點：原子結構題型：選擇題...
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![在條形統計圖上（ ） A.橫軸與縱軸都必須從0開始 B.橫軸與縱軸都不必從0開始C.橫軸必須從...]( "在條形統計圖上（ ） A.橫軸與縱軸都必須從0開始 B.橫軸與縱軸都不必從0開始C.橫軸必須從...")
- 問題詳情：在條形統計圖上（ ）A.橫軸與縱軸都必須從0開始 B.橫軸與縱軸都不必從0開始C.橫軸必須從0開始，縱軸不必從0開始 D.縱軸必須從0開始，橫軸不必從0開始【回答】D；知識點：統計調查題型：選擇題...
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![異化與歸化造句怎麼寫]( "異化與歸化造句怎麼寫")
- 另外，異化與歸化只構成翻譯策略的兩極，其中間地帶是等化翻譯。異化與歸化優勢互補，完美結合，才能創造出高質量的譯文。異化與歸化優勢互補,完美結合,才能創造出高質量的譯文.在如何處理文化差異的問題上，無論是國內還是國外的翻譯界，都存在兩種對立的觀點，即異化與歸化。...
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![必然與自由造句怎麼寫]( "必然與自由造句怎麼寫")
- 自古以來，有關必然與自由、決定論與自由選擇論孰真孰假的爭論就沒有停息過。透過漫長曆史的社會實踐，自然人化了，人的目的對象化了。自然爲人類所控制改造、征服和利用，成爲順從人的自然……自然與人、真與善、感*與理*、規律與目的、必然與自由，在這裏才具有真正的矛盾統一。...
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![對於任意的直線l與平面α，在平面α內必有直線m，使m與l（ ）A．平行B．相交C．垂直D．互爲異面直線]( "對於任意的直線l與平面α，在平面α內必有直線m，使m與l（ ）A．平行B．相交C．垂直D．互爲異面直線")
- 問題詳情：對於任意的直線l與平面α，在平面α內必有直線m，使m與l（）A．平行B．相交C．垂直D．互爲異面直線【回答】C【考點】空間中直線與平面之間的位置關係．【專題】分類討論．【分析】由題意分兩種情況判斷①l⊂α；②l⊄α，再由線線的位置關係的定義判斷．【解答】解：對於任意的直線l與平面α...
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![已知兩條異面直線，以及空間給定一點，則（ ） A.必存在經過該點的平面與兩異面直線都垂直 B.必存在經過該...]( "已知兩條異面直線，以及空間給定一點，則（ ） A.必存在經過該點的平面與兩異面直線都垂直 B.必存在經過該...")
- 問題詳情：已知兩條異面直線，以及空間給定一點，則（ ） A.必存在經過該點的平面與兩異面直線都垂直 B.必存在經過該點的平面與兩異面直線都平行 C.必存在經過該點的直線與兩異面直線都垂直 D.必存在經過該點的直線與兩異面直線都相交【回答】C知識點：點直線...
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![正丁*與異丁*互爲同分異構體的依據是 （ ） ...]( "正丁*與異丁*互爲同分異構體的依據是 （ ） ...")
- 問題詳情：正丁*與異丁*互爲同分異構體的依據是 （ ） A．具有相似的化學*質 B．具有相同的物理*質C．分子具有相同的空間結構 D．分子式相同，但分子內碳原子的連接方式不同【回答】D知...
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![下面關於與異*同學交往的說法，你認爲正確的是A.現在的主要任務是學習，不能與異*往 B.異*...]( "下面關於與異*同學交往的說法，你認爲正確的是A.現在的主要任務是學習，不能與異*往 B.異*...")
- 問題詳情：下面關於與異*同學交往的說法，你認爲正確的是A.現在的主要任務是學習，不能與異*往 B.異*往過於密切是不合適的C.與異*往會分散注意力，影響學習 D.與異*往是少數學生的行爲【回答】B知識點：青春期心理矛盾是正...
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![作爲兩代人，我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異。因此（ ）A...]( "作爲兩代人，我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異。因此（ ）A...")
- 問題詳情：作爲兩代人，我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異。因此（ ）A．親子衝突在所難免 B．親子矛盾不可調和C．家庭破裂不可避免 D．家庭*不會...
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![如圖，在正四棱柱中，、分別是、的中點，則下列結論不成立的是( )A．與垂直B．與垂直C．與異面D．與異面]( "如圖，在正四棱柱中，、分別是、的中點，則下列結論不成立的是( )A．與垂直B．與垂直C．與異面D．與異面")
- 問題詳情：如圖，在正四棱柱中，、分別是、的中點，則下列結論不成立的是()A．與垂直B．與垂直C．與異面D．與異面【回答】D.知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
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![將欲奪之,必固與之造句怎麼寫]( "將欲奪之,必固與之造句怎麼寫")
- ,必固張之;將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。第三十六章將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。‘將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。‘將欲歙之,必固張之;將欲弱...
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![將欲取之，必姑與之的意思及解釋]( "將欲取之，必姑與之的意思及解釋")
- 【將欲取之，必姑與之的拼音】:jiāngyùqǔzhī，bìgūyǔzhī【將欲取之，必姑與之的近義詞】:將欲取之，必先與之【將欲取之，必姑與之的反義詞】:【將欲取之，必姑與之的意思】:姑：暫且。要想奪取他一些什麼，得先給予他一些什麼【將欲取之，必姑與之出處】:西漢·劉向《戰國策·魏策...
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![，，則與的關係爲（ ）A、必相交 B、必平行 C、必在內 D、以上均有可能...]( "，，則與的關係爲（ ）A、必相交 B、必平行 C、必在內 D、以上均有可能...")
- 問題詳情：，，則與的關係爲（ ）A、必相交 B、必平行 C、必在內 D、以上均有可能（【回答】選A；提示：直線a與平面相交，又，則與的關係也是相交的。知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
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![同與異造句怎麼寫]( "同與異造句怎麼寫")
- 1、其次，分析他們同與異的原因以及周揚在接受過程中的創造*轉化；2、同一律是在變革對象觀念的前提下，從同與異的對立中去異取同地把握、代換對象觀念的邏輯規律。...
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![非我族類，其心必異的意思及解釋]( "非我族類，其心必異的意思及解釋")
- 【非我族類，其心必異的拼音】:fēiwǒzúlèi，qíxīnbìyì【非我族類，其心必異的近義詞】:知之非艱，行之惟艱【非我族類，其心必異的反義詞】:【非我族類，其心必異的意思】:族類：同族人；異：不同。不是我們同族的人，跟我們不是一條心【非我族類，其心必異出處】:春秋·魯·左丘明《左...
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![必固與之造句怎麼寫]( "必固與之造句怎麼寫")
- ,必固張之;將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。‘將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。第三十六章將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。‘將欲歙之,必固張之;將欲弱...
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![必先與之造句怎麼寫]( "必先與之造句怎麼寫")
- 老子有一句話叫將欲取之,必先與之(注:想要奪取它,必先給予它)。將欲取之必先與之”,講“世無可抵則深隱以待時”。釣魚必須使用魚愛吃的釣餌，這也是將欲取之，必先與之吧!釣魚必須使用魚愛吃的釣餌,這也是將欲取之,必先與之吧!人言,欲先取之必先與之,他此番際遇雖然高興,內...
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![將欲奪之，必固與之的意思及解釋]( "將欲奪之，必固與之的意思及解釋")
- 【將欲奪之，必固與之的拼音】:jiāngyùduózhī，bìgùyǔzhī【將欲奪之，必固與之的近義詞】:將欲取之，必姑與之、將取固予【將欲奪之，必固與之的反義詞】:【將欲奪之，必固與之的意思】:欲：打算；固：通“姑”，姑且；與：給予。要想奪取他一些什麼，得先給予他一些什麼【將欲奪之，必固與之...
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![必然*與偶然*造句怎麼寫]( "必然*與偶然*造句怎麼寫")
- 社會過程是必然*與偶然*的統一。應多維度地辯*地認識與分析必然*與偶然*對事物發展的作用。重慶傳統的天井式民居具有獨特的建築風貌與民俗文化，有着歷史的必然*與偶然*。每一種理念的形成與發展都有其自身的歷史原因，有一定的必然*與偶然*。只有在這兩方面的統一之中，纔有...
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![如果只與同*同學交往而不與異*同學交往，無異於拒絕和放棄了一半朋友。這表明A．與異*同學交往是不正常的B．與異...]( "如果只與同*同學交往而不與異*同學交往，無異於拒絕和放棄了一半朋友。這表明A．與異*同學交往是不正常的B．與異...")
- 問題詳情：如果只與同*同學交往而不與異*同學交往，無異於拒絕和放棄了一半朋友。這表明A．與異*同學交往是不正常的B．與異*同學交往是不應該的C．與異*同學交往是正常、健康的表現D．與異*往不健康【回答】C知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選擇題...
- 4691
![歸化與異化造句怎麼寫]( "歸化與異化造句怎麼寫")
- 這就是歸化與異化相互作用的結果。在歸化與異化的這場討論中，過去人們多側重語言層面的討論。本文試圖從翻譯與跨文化交流的雙重視域探討歸化與異化策略的作用。...
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中文谷
