![下列說法有誤的一項是 A．魯迅，原名周樹人，偉大的文學家、思想家、*家。我們學過的《從百草園到三味書屋》、...]( "下列說法有誤的一項是 A．魯迅，原名周樹人，偉大的文學家、思想家、*家。我們學過的《從百草園到三味書屋》、...")
- 問題詳情：下列說法有誤的一項是 A．魯迅，原名周樹人，偉大的文學家、思想家、*家。我們學過的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。 B．《詩經》是我國第一部詩歌總集，原稱《詩》，收詩三百零五首，分爲風、雅、頌三個部分。 C．在古代，“*”指...
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![5．下列有關文學常識的表述，正確的一項是A．魯迅，本名周樹人，字豫才，浙*省紹興市人。作品《從百草園到三味書屋...]( "5．下列有關文學常識的表述，正確的一項是A．魯迅，本名周樹人，字豫才，浙*省紹興市人。作品《從百草園到三味書屋...")
- 問題詳情：5．下列有關文學常識的表述，正確的一項是A．魯迅，本名周樹人，字豫才，浙*省紹興市人。作品《從百草園到三味書屋》選自他的小說集《吶喊》。B．巴金，原名李堯棠，字芾甘，浙*嘉興人。著有“愛情三部曲”《家》《春》《秋》。C．春秋時期有伯、仲、叔、季四等爵位。春秋初期，周天子分...
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![下列對文學常識和文章內容理解敘述錯誤的一項是（ ）A、《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，作者魯迅。B、...]( "下列對文學常識和文章內容理解敘述錯誤的一項是（ ）A、《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，作者魯迅。B、...")
- 問題詳情：下列對文學常識和文章內容理解敘述錯誤的一項是（ ）A、《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，作者魯迅。B、《黃河頌》選自《黃河大合唱》第二部光未然作詞，冼星海譜曲。 C、.《醜小鴨》作者安徒生，丹麥著名作家，世界著名童話大師。代表作有《醜小鴨》《皇帝的新...
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![閱讀《從百草園到三味書屋》選段及連結材料，完成下列題。出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從...]( "閱讀《從百草園到三味書屋》選段及連結材料，完成下列題。出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從...")
- 問題詳情：閱讀《從百草園到三味書屋》選段及連結材料，完成下列題。出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進去，第三間是書房。中間掛着一塊匾道：三味書屋；匾下面是一幅畫，畫着一隻很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對着那匾和鹿行禮。...
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![下面是魯迅先生《從百草園到三味書屋》中的一段話，仿寫幾句話，要求用上“不必說……也不必說……單是……”，且句子...]( "下面是魯迅先生《從百草園到三味書屋》中的一段話，仿寫幾句話，要求用上“不必說……也不必說……單是……”，且句子...")
- 問題詳情：下面是魯迅先生《從百草園到三味書屋》中的一段話，仿寫幾句話，要求用上“不必說……也不必說……單是……”，且句子間的關係合理。不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄...
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![從百草園到三味書屋 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，...]( "從百草園到三味書屋 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，...")
- 問題詳情： 從百草園到三味書屋 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裏去了。單是周圍的短短的泥牆根一...
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![下列的說法有誤的一項是（ ）A.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》。B.《爸爸的花兒落了...]( "下列的說法有誤的一項是（ ）A.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》。B.《爸爸的花兒落了...")
- 問題詳情：下列的說法有誤的一項是（ ）A.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》。B.《爸爸的花兒落了》這個題目語義雙關，含義豐富。不僅指的是爸爸的夾竹桃花敗落，也指的是她爸爸去世了。C.《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者王安石是宋朝的*家、文學家...
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![下列文學常識搭配有誤的一項是A.《從百草園到三味書屋》——魯迅——《朝花夕拾》B.《桃花源記》——陶淵明——東...]( "下列文學常識搭配有誤的一項是A.《從百草園到三味書屋》——魯迅——《朝花夕拾》B.《桃花源記》——陶淵明——東...")
- 問題詳情：下列文學常識搭配有誤的一項是A.《從百草園到三味書屋》——魯迅——《朝花夕拾》B.《桃花源記》——陶淵明——東晉C.《變*龍》——契訶夫——俄國D.《智取生辰綱》——吳承恩——《水滸》【回答】D知識點：作家作品題型：選擇題...
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![下列關於文學常識表述有誤的一項是（ ）。（3分）A．《從百草園到三味書屋》是一篇回憶*散文，透過對百草園和...]( "下列關於文學常識表述有誤的一項是（ ）。（3分）A．《從百草園到三味書屋》是一篇回憶*散文，透過對百草園和...")
- 問題詳情：下列關於文學常識表述有誤的一項是（ ）。（3分）A．《從百草園到三味書屋》是一篇回憶*散文，透過對百草園和三味書屋的回憶，表現了作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理B．《爸爸的花兒落了》透過記敘“我”的成長體驗，給我們塑造了一位可親可...
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![下列有關文學常識與名著的說法沒有錯誤的一項是 A．《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與〈山海經〉》選...]( "下列有關文學常識與名著的說法沒有錯誤的一項是 A．《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與〈山海經〉》選...")
- 問題詳情：下列有關文學常識與名著的說法沒有錯誤的一項是 A．《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與〈山海經〉》選自魯迅的短篇小說集《朝花夕拾》，《智取生辰綱》選自施耐庵的長篇小說《水滸傳》。B．按作者所生活的朝代先後順序排列下列詩文應爲：《送杜少府之任蜀...
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![《從百草園到三味書屋》選自散文集 （原名《舊事重提》），作者 ，原名 ，字 ， ...]( "《從百草園到三味書屋》選自散文集 （原名《舊事重提》），作者 ，原名 ，字 ， ...")
- 問題詳情：《從百草園到三味書屋》選自散文集 （原名《舊事重提》），作者 ，原名 ，字 ， 人，是我國現代偉大的 、 和 ，作品有小說集 、 等，散文集 ，散文詩集 ...
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![下列文學常識和內容的表述有誤的一項是（ ） A、《從百草園到三味書屋》選自魯迅的《朝花夕拾》，透過對百草...]( "下列文學常識和內容的表述有誤的一項是（ ） A、《從百草園到三味書屋》選自魯迅的《朝花夕拾》，透過對百草...")
- 問題詳情：下列文學常識和內容的表述有誤的一項是（ ） A、《從百草園到三味書屋》選自魯迅的《朝花夕拾》，透過對百草園和三味書屋的回憶，表現作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理。B、《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一首民歌，塑造了木蘭...
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![名著閱讀（8分） （1）《從百草園到三味書屋》選自 （作者）所寫的《 》一書，比較完...]( "名著閱讀（8分） （1）《從百草園到三味書屋》選自 （作者）所寫的《 》一書，比較完...")
- 問題詳情：名著閱讀（8分） （1）《從百草園到三味書屋》選自 （作者）所寫的《 》一書，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，生動地描繪了清末民初的生活畫面。（2分）（A） （2）《從百草園到三味書屋》的第二自然段，井然有序地着重描繪了百草...
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![閱讀下列現代文語段，完成13-17題。（15分） 三味書屋後面也有一個園，雖然小，但在那裏也可以爬上...]( "閱讀下列現代文語段，完成13-17題。（15分） 三味書屋後面也有一個園，雖然小，但在那裏也可以爬上...")
- 問題詳情：閱讀下列現代文語段，完成13-17題。（15分） 三味書屋後面也有一個園，雖然小，但在那裏也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園裏的太多，太久，可就不行了，先生在書房裏便大叫起來：——“人都到...
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![《從百草園到三味書屋》一文選自魯迅的散文集《]( "《從百草園到三味書屋》一文選自魯迅的散文集《")
- 問題詳情：《從百草園到三味書屋》一文選自魯迅的散文集《__________》，文章以__________爲順序，寫了百草園和三味書屋兩個地方的生活。【回答】《朝花夕拾》 空間知識點：作家作品題型：填空題...
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![閱讀《從百草園到三味書屋》選段三味書屋後面也有一個園，雖然小，但在那裏也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹...]( "閱讀《從百草園到三味書屋》選段三味書屋後面也有一個園，雖然小，但在那裏也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹...")
- 問題詳情：閱讀《從百草園到三味書屋》選段三味書屋後面也有一個園，雖然小，但在那裏也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園裏的太多，太久，可就不行了，先生在書房裏便大叫起來：——“人都到那裏去了？”人們...
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![《從百草園到三味書屋》選段 ①不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑...]( "《從百草園到三味書屋》選段 ①不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑...")
- 問題詳情： 《從百草園到三味書屋》選段 ①不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄裏去了。單是周圍短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這裏...
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![閱讀《從百草園到三味書屋》選段①冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑...]( "閱讀《從百草園到三味書屋》選段①冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑...")
- 問題詳情：閱讀《從百草園到三味書屋》選段①冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑑賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候纔好。掃開一塊雪，露出地...
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![閱讀《從百草園到三味書屋》（節選）不必說（ ）的菜畦，（ ）的石井欄，（ ）的皂莢樹，（ ）的...]( "閱讀《從百草園到三味書屋》（節選）不必說（ ）的菜畦，（ ）的石井欄，（ ）的皂莢樹，（ ）的...")
- 問題詳情：閱讀《從百草園到三味書屋》（節選）不必說（ ）的菜畦，（ ）的石井欄，（ ）的皂莢樹，（ ）的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄裏去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這裏低唱，蟋蟀們在這裏...
- 26417
![閱讀文章第二部分；三味書屋中的生活，回答問題。 1、原文中怎樣描寫三味書屋的環境？ 答： ...]( "閱讀文章第二部分；三味書屋中的生活，回答問題。 1、原文中怎樣描寫三味書屋的環境？ 答： ...")
- 問題詳情：閱讀文章第二部分；三味書屋中的生活，回答問題。 1、原文中怎樣描寫三味書屋的環境？ 答： 2、對先生外貌是怎樣描寫的？他的品格怎樣？ 答： 3、先生有哪些特點？ 答： 【回答】中間掛着一塊匾道：三味書屋；匾...
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![（2010·雲南省昭通市，６，２分）下列文學常識表述正確的一項是（ ）A．《從百草園到三味書屋》《雪》《...]( "（2010·雲南省昭通市，６，２分）下列文學常識表述正確的一項是（ ）A．《從百草園到三味書屋》《雪》《...")
- 問題詳情： （2010·雲南省昭通市，６，２分）下列文學常識表述正確的一項是（）A．《從百草園到三味書屋》《雪》《藤野先生》都是選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B．《水滸傳》是*四大名著之一，書中人物形象鮮明，栩栩如生，張飛就是其中之一。C．蘇洵（父）、蘇軾、蘇轍“三父子”是唐代著名的文學家，都...
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![下列句子中標點使用正確的一項是（ ）A．魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？B．“我的朋友啊，”他說，...]( "下列句子中標點使用正確的一項是（ ）A．魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？B．“我的朋友啊，”他說，...")
- 問題詳情：下列句子中標點使用正確的一項是（ ）A．魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？B．“我的朋友啊，”他說，“我——我——”C．“鞠躬盡瘁，死而後已，”正好準確地描述了他的一生。D．她打掃衛生不認真，對待孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做，等等……真讓人忍無可忍！【回答】B知識點：...
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![《從百草園到三味書屋》選自魯迅先生]( "《從百草園到三味書屋》選自魯迅先生")
- 問題詳情：《從百草園到三味書屋》選自魯迅先生________集《朝花夕拾》，集名的意思是________。課文主要透過________手法，含蓄地表達了作者對封建教育束縛兒童身心發展的不滿。【回答】散文 早上落下的花晚上撿起來，喻指《朝花夕拾》是一部回憶*散文集對比.知識點：作家作品題...
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![假如你與同學一起參觀了“百草園”和“三味書屋”，請你根據下列情境設定完成任務。(1)你發現“百草園”裏存在亂丟...]( "假如你與同學一起參觀了“百草園”和“三味書屋”，請你根據下列情境設定完成任務。(1)你發現“百草園”裏存在亂丟...")
- 問題詳情：假如你與同學一起參觀了“百草園”和“三味書屋”，請你根據下列情境設定完成任務。(1)你發現“百草園”裏存在亂丟垃圾、亂折花木等現象。假如你遇到了這種不文明的行爲，你會怎麼勸說？請寫出來。(2)“三味書屋”管理處爲了提醒人們不要在“三味書屋”牆上張貼廣告，或...
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![選出下列說法不正確的一項是（） A《從百草園到三味書屋》是一篇回憶童年生活的散文。 B“衡陽雁去無留意”的意思及解釋...]( "選出下列說法不正確的一項是（） A《從百草園到三味書屋》是一篇回憶童年生活的散文。 B“衡陽雁去無留意”的意思及解釋...")
- 問題詳情：選出下列說法不正確的一項是（） A《從百草園到三味書屋》是一篇回憶童年生活的散文。 B“衡陽雁去無留意”的意思是連衡陽飛來的大雁也不願意留下來。 C《雪地賀卡》、《撿麥穗》二篇文章都表現了孩子們天真無邪的童趣以及“大人”對孩子們的關愛。 D沒有任何希...
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