![*的詩詞是記載**偉大曆程的史詩。他的詞“*叫工農*，旗號鐮*斧頭，匡廬（泛指*西）一帶不停留，便向...]( "*的詩詞是記載**偉大曆程的史詩。他的詞“*叫工農*，旗號鐮*斧頭，匡廬（泛指*西）一帶不停留，便向...")
- 問題詳情：*的詩詞是記載**偉大曆程的史詩。他的詞“*叫工農*，旗號鐮*斧頭，匡廬（泛指*西）一帶不停留，便向瀟湘（泛指湖南）直進”描述的是：A．北伐*進*湖南 B．八一南昌起義C．湘贛邊秋收起義 D．紅*第五次反圍剿【回...
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![鐮*斧頭造句怎麼寫]( "鐮*斧頭造句怎麼寫")
- 記者在現場看到，這面巨大的黨旗質感精美、細膩，金黃*的鐮*斧頭光澤感非常強。秋收*的長纓，八一起義的*聲，井崗山頭的號角，萬里長征的戰歌，黨啊我親愛的母親，您高擎鐮*斧頭的旗幟，率領中華兒女奮勇向前。1991年聖誕節的那一天，以鐮*斧頭爲標誌的蘇聯國旗在克里姆林宮最後一次地降了...
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![金斧頭造句怎麼寫]( "金斧頭造句怎麼寫")
- 你掉的是金斧頭，還是銀斧頭這次，他撈出一把金斧頭。財神討厭他不誠實，不但將金斧頭拿走。他躍身跳入水中，撈上來一把金斧頭。河神：孩子，這把金斧頭和這把銀斧頭哪一把是你的？樵夫：都不是。這時神仙從背後取出農民的鐵斧頭並他說：“你很誠實，所以我不僅可以讓你的斧頭回到你身邊，而且...
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![圖六是一幅*漫畫，畫中法國人和德國人（中間兩人；左邊圖案是星條旗，右邊圖案是鐮*斧頭旗）正在討論，最後達成共...]( "圖六是一幅*漫畫，畫中法國人和德國人（中間兩人；左邊圖案是星條旗，右邊圖案是鐮*斧頭旗）正在討論，最後達成共...")
- 問題詳情：圖六是一幅*漫畫，畫中法國人和德國人（中間兩人；左邊圖案是星條旗，右邊圖案是鐮*斧頭旗）正在討論，最後達成共識是 （ ）A．我們太小，實在無奈 B．他們相爭，我們得利C．趕快聯合，求得生存 D．各奔東西...
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![17．*詩詞反映了他一生的心路歷程，也是***與社會主義建設的歷史見*。“*叫工農*旗號鐮*斧頭匡...]( "17．*詩詞反映了他一生的心路歷程，也是***與社會主義建設的歷史見*。“*叫工農*旗號鐮*斧頭匡...")
- 問題詳情：17．*詩詞反映了他一生的心路歷程，也是***與社會主義建設的歷史見*。“*叫工農*旗號鐮*斧頭匡廬一帶不停留要向瀟湘直進”是哪一時期的作品？A．五四運動時期 B．國民*時期 C．國共對峙時期 D．*戰爭時期【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![生活中做類似的事，從物理學的角度看其目的往往不同｡剪*､斧頭用過一段時間要磨一磨，在*壺運動中，運動員對*面也...]( "生活中做類似的事，從物理學的角度看其目的往往不同｡剪*､斧頭用過一段時間要磨一磨，在*壺運動中，運動員對*面也...")
- 問題詳情：生活中做類似的事，從物理學的角度看其目的往往不同｡剪*､斧頭用過一段時間要磨一磨，在*壺運動中，運動員對*面也要磨一磨（圖所示）｡前者的“磨”是爲了增大______，後者的“磨”是爲了減小*壺與*面之間的______｡【回答】 (1).壓強 (2).摩擦【解析】磨一磨剪*或斧頭是...
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![如圖所示的斧頭在使用時，斧刃要磨得鋒利些，目的是爲了增大 ，如果劈柴時斧頭陷在柴中，要拔出斧...]( "如圖所示的斧頭在使用時，斧刃要磨得鋒利些，目的是爲了增大 ，如果劈柴時斧頭陷在柴中，要拔出斧...")
- 問題詳情：如圖所示的斧頭在使用時，斧刃要磨得鋒利些，目的是爲了增大 ，如果劈柴時斧頭陷在柴中，要拔出斧頭，手應向柄的 移動，並且向 用力。 【回答】壓強 後端 上知識點：壓強題型：填空題...
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![斧頭造句怎麼寫]( "斧頭造句怎麼寫")
- 樵夫的斧頭，問樹要斧柄。樵夫財神客棧斧頭，問樹要斧柄。樵夫的斧頭，問樹要斧柄。樹便給了他。如何磨尖你的斧頭呢？砸腳的總是信任的斧頭。樵夫的斧頭向樹木要它的斧柄，樹木答應了它。匠石揮動斧頭呼呼生風,斧起粉消,郢人“立不失容”。匠石揮動斧頭呼呼生風，斧起粉消，郢人“立不...
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![．下列詩詞描繪了**佔領南京的是（ ）A．“*叫工農*，旗號鐮*斧頭……秋收時節暮雲愁”B．“不到...]( "．下列詩詞描繪了**佔領南京的是（ ）A．“*叫工農*，旗號鐮*斧頭……秋收時節暮雲愁”B．“不到...")
- 問題詳情：．下列詩詞描繪了**佔領南京的是（ ）A．“*叫工農*，旗號鐮*斧頭……秋收時節暮雲愁”B．“不到長城非好漢，屈指行程二萬”C．“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大*”D．“百年魔怪舞翩躚，*五億不團圓”【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![Sharpenyouraxe（斧頭）Ayoungmancametoaloggingcampandaskedfo...]( "Sharpenyouraxe（斧頭）Ayoungmancametoaloggingcampandaskedfo...")
- 問題詳情：Sharpenyouraxe（斧頭）Ayoungmancametoaloggingcampandaskedfora 41 .“Thatdepends.”repliedtheforeman（工頭）.“Let’sseeyou 42 thistree.” Theyoungman 43 andskillfullycutdownagreattree. 44 ,theforemanannounced,“YoucanstartMon...
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![“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進。”*的詞描述的是 ...]( "“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進。”*的詞描述的是 ...")
- 問題詳情： “*叫工農*，旗號鐮*斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進。”*的詞描述的是 （ ）A.北伐勝利進* B.南昌起義部隊南...
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![．下列詩詞描繪了**佔領南京的是 A．“*叫工農*，旗號鐮*斧頭……秋收時節暮雲愁” B．“不到長...]( "．下列詩詞描繪了**佔領南京的是 A．“*叫工農*，旗號鐮*斧頭……秋收時節暮雲愁” B．“不到長...")
- 問題詳情：．下列詩詞描繪了**佔領南京的是 A．“*叫工農*，旗號鐮*斧頭……秋收時節暮雲愁” B．“不到長城非好漢，屈指行程二萬” C．“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大*” D．“百年魔怪舞翩躚，*五億不團圓”【回答】 C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![1927年，*寫道：“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。。。。。。。秋收時節暮雲愁，霹靂一聲*。”這首詞讚揚的...]( "1927年，*寫道：“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。。。。。。。秋收時節暮雲愁，霹靂一聲*。”這首詞讚揚的...")
- 問題詳情：1927年，*寫道：“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。。。。。。。秋收時節暮雲愁，霹靂一聲*。”這首詞讚揚的是（ ）A、井岡山會師 B、紅*長征 C、武昌起義 D、秋收起義【回答】D知識點：*開闢井岡山道路題型：選擇題...
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![2007年5月4日，俄羅斯議會上院投票一致透過保留俄羅斯*旗(勝利旗幟)上的鐮*斧頭圖案。在眼下俄羅斯對蘇聯時...]( "2007年5月4日，俄羅斯議會上院投票一致透過保留俄羅斯*旗(勝利旗幟)上的鐮*斧頭圖案。在眼下俄羅斯對蘇聯時...")
- 問題詳情：2007年5月4日，俄羅斯議會上院投票一致透過保留俄羅斯*旗(勝利旗幟)上的鐮*斧頭圖案。在眼下俄羅斯對蘇聯時期懷舊盛行的年代，此舉受到民衆的廣泛歡迎。下圖是蘇聯標誌圖案，你能說出圖中鐮*和斧頭各表示什麼意思嗎？【回答】工農聯盟含義：正是有廣大勞動*的熱情參與，積極...
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![*作詞《西*月·□□□□》：“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進。地主重重*，農民...]( "*作詞《西*月·□□□□》：“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進。地主重重*，農民...")
- 問題詳情：*作詞《西*月·□□□□》：“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進。地主重重*，農民個個同仇。…………霹靂一聲*。”根據詞的內容，“□□□□”應填的是A．北伐戰爭 B．南昌起義 C．秋收起義 D．橫渡長*【回...
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![“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進”。*詩詞中描寫的這支*隊A．是南昌起義的主力*...]( "“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進”。*詩詞中描寫的這支*隊A．是南昌起義的主力*...")
- 問題詳情：“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進”。*詩詞中描寫的這支*隊A．是南昌起義的主力* B．參加了北伐戰爭，被譽爲“鐵*”C．重建了廣東*根據地 D．創建了井岡山*根據地【回答】D知識點：北伐戰爭題型：選擇題...
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![明明在閱讀*詩詞時發現一首寫於1927年的詞：“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進...]( "明明在閱讀*詩詞時發現一首寫於1927年的詞：“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進...")
- 問題詳情： 明明在閱讀*詩詞時發現一首寫於1927年的詞：“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進。地主重重*，農民個個同仇。秋收時節暮雲愁，霹靂一聲*。”他判斷這首詞所描述的歷史事件是（ ）。A.南昌起義 B.井岡山會師 C.秋收起義 ...
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![斧頭湖造句怎麼寫]( "斧頭湖造句怎麼寫")
- 長湖、洪湖、梁子湖、刁汊湖、斧頭湖水位仍在上漲,均維持在汛限水位以上。斧頭湖泉水湖區屬富泉漁場，這裏的養殖更加*，投放的飼料更多。“五核”是規劃五個重點保護生態核,分別是環梁子湖地區、環斧頭湖—西涼湖地區、環刁汊湖地區、環野豬湖—王母湖地區和環漲渡湖等。一...
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![下列詩詞描繪了**佔領南京的是（ ）A．“*叫工農*，旗號鐮*斧頭……秋收時節暮雲愁”B．“不到長...]( "下列詩詞描繪了**佔領南京的是（ ）A．“*叫工農*，旗號鐮*斧頭……秋收時節暮雲愁”B．“不到長...")
- 問題詳情：下列詩詞描繪了**佔領南京的是（ ）A．“*叫工農*，旗號鐮*斧頭……秋收時節暮雲愁”B．“不到長城非好漢，屈指行程二萬”C．“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大*”D．“百年魔怪舞翩躚，*五億不團圓”【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![一把斧頭造句怎麼寫]( "一把斧頭造句怎麼寫")
- 1、但也許，傾聽你的對方，會給你一把斧頭。2、猜疑是愛情之樹上的一把斧頭3、她會考慮用一把斧頭砍斷這株植物嗎？4、那個突起的地方是什麼？是一把斧頭。5、所以樵夫抓起他的一把斧頭，將蛇一劈切成兩段。6、消除45木刻和一把斧頭欣喜幫助伐木工人。7、傑克現在到了底端，他拿起一...
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![斧子的手柄鬆了，用手柄的下端撞擊石頭或木墩，斧頭就被套緊了。請用“慣*”知識解釋這一現象。]( "斧子的手柄鬆了，用手柄的下端撞擊石頭或木墩，斧頭就被套緊了。請用“慣*”知識解釋這一現象。")
- 問題詳情：斧子的手柄鬆了，用手柄的下端撞擊石頭或木墩，斧頭就被套緊了。請用“慣*”知識解釋這一現象。【回答】開始時斧頭和斧柄一起向下運動，撞擊石頭或木墩後，斧柄迅速停止運動，而斧頭由於具有慣*，會繼續向下運動，所以，斧頭就被套緊了。知識點：牛頓第一定律題型：簡答題...
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![如圖所示是山區村民用斧頭劈柴的剖面圖，圖中BC邊爲斧頭背，AB、AC邊是斧頭的刃面．要使斧頭更容易劈開木柴，則...]( "如圖所示是山區村民用斧頭劈柴的剖面圖，圖中BC邊爲斧頭背，AB、AC邊是斧頭的刃面．要使斧頭更容易劈開木柴，則...")
- 問題詳情：如圖所示是山區村民用斧頭劈柴的剖面圖，圖中BC邊爲斧頭背，AB、AC邊是斧頭的刃面．要使斧頭更容易劈開木柴，則（）A．BC邊短一些，AB邊也短一些 B．BC邊長一些，AB邊短一些C．BC邊短一些，AB邊長一些 D．BC邊長一些，AB邊也長一些【回答】解：如圖所示：斧頭的重力形成對木柴兩端的擠壓力...
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![“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。……秋收時節暮雲愁，霹靂一聲*。”這首詩歌讚頌的是 A．武昌起義 ...]( "“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。……秋收時節暮雲愁，霹靂一聲*。”這首詩歌讚頌的是 A．武昌起義 ...")
- 問題詳情：“*叫工農*，旗號鐮*斧頭。……秋收時節暮雲愁，霹靂一聲*。”這首詩歌讚頌的是 A．武昌起義 B．南昌起義 C．秋收起義 D．上海工人起義【回答】C知識點：北伐戰爭題型：選擇題...
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![鋒利的斧頭造句怎麼寫]( "鋒利的斧頭造句怎麼寫")
- 不要再用*冷鋒利的斧頭砍倒任何森林樹木。然而，斧頭和斧柄之間似乎有輕微的不*感，但瑕疵並未隱藏，鋒利的斧頭最終仍是完美的。數目正在被人嗎用那鋒利的斧頭或電鋸破壞樹林。啤酒和鋒利的斧頭其實並不能友好相處，但是哈德森說安全是第一位的。...
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![春聯能反映歷史的變遷。下列春聯能反映新*成立的是A．斧頭開闢新世界，鐮*割斷舊乾坤 B．萬里河山歸*，...]( "春聯能反映歷史的變遷。下列春聯能反映新*成立的是A．斧頭開闢新世界，鐮*割斷舊乾坤 B．萬里河山歸*，...")
- 問題詳情：春聯能反映歷史的變遷。下列春聯能反映新*成立的是A．斧頭開闢新世界，鐮*割斷舊乾坤 B．萬里河山歸*，五億羣衆慶新生C．食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心 D．過年儲米十餘擔，壓歲存款上千元【回答】B知識點：中華*共和國的成立題型：選擇題...
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