- 問題詳情:史載明代內*“掌獻體可否,率陳規海,點檢題奏,票擬批答,以平允庶政”,清代*機處“名臣賢相不勝屈指,類皆小心敬慎,奉公守法。其弊不過有庸臣,斷不至有權臣”,這說明兩者都①協助皇帝處理國政 ②代行丞相職權,正式統率六部③防止大臣專權,強化...
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- 問題詳情:19.史載明代內*“掌獻替可否,率陳規誨,點檢題奏,票擬批答,以平允庶政”,清代*機處“名臣賢相不勝屈指,類皆小心敬慎,奉公守法。其弊不過有庸臣,斷不至有權臣”,這說明兩者都①協助皇帝處理國政②代行丞相職權,正式統率六部③防止大臣專權,強化君主*④擴大了統治基礎A.①③ ...
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- 問題詳情:《明史》載:“(內*)地居近密,而綸言批答,裁決機宜,悉由票擬,*權之重,儼然漢唐宰輔,特不居丞相名耳!”這句話指的是A.明朝的內*就是丞相 B.明朝宰相雖有其名卻無其實C.明朝內*承擔了宰相的職能 D.明朝的宰相幫助...
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- 凡一切外來書函無不親筆批答。凡一切外來書函無不親筆批答.與皇帝對普通題、奏本的批答相比,它有直達御前開拆、皇帝親批而不需內*票擬、亦不假他人之手、高度保密以及批答及時等特點。王者尊極,一日萬機,四方進奏、中外表疏批答,或詔從中出。王者尊極,一日萬機,四方進奏、...
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- 問題詳情:某材料記載:“國朝擬旨有定例,內外大臣、言官摺奏則直達御前,天子親筆批答,*臣不得與聞。天子有詔,則面授*臣,退而具草以進,曰可,乃下。”這反映出( )A.君權對相權的制約 B.宰相職權範圍擴大 C.*皇權空前強化 D.三省分權相互制衡【回答】C知識點:古代*的*制度...
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- 問題詳情:《明史·職官一》記載:明代內*的職權爲“獻替可否,奉陳規誨,點檢題奏,票擬批答,以平允庶政”。其中,“獻”是大學士根據皇帝的諮詢,發表意見,“替否”是指大學士對皇帝所採取的意見措施持不同觀點。以上材料說明了:A.明代內*大學士都是皇帝及太子的老師 B.明代內*首輔就...
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- 問題詳情:23.《明史》記載:“至仁宗而後,諸大學士歷晉尚書、保、傅,品位尊崇,地居近密,而綸言批答,裁決機宜,悉由票擬,*權之重偃然漢、唐宰輔,特不居丞相名耳。”材料反映了明朝內*A.控制了國家決策大權 B.上升爲法定的行政中樞C.權力和地位日益提高 ...
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- 問題詳情:25.《明實錄》中記載的明武宗勤於國事。即使外出巡遊,所有的奏章也要及時批答。而在《明史》中則把他描述爲“驕奢淫逸”的昏君。出現這種差異主要是由於( )A.史官個人才識 B.史著編撰意圖 C.史料運用方式 D.史著編撰體例【回答】B知識點:古代*...
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- 問題詳情:據統計,僅洪武十七年九月十四日到二十一日,收到*和地方各部門的奏件就有1660份。要求皇帝一一親自批答如此浩繁的章奏,顯然是不可能的。此時如果你是皇帝的寵臣,最佳奏議應是() A.設輔政機關以侍從顧問 B.完全沿襲元制 C.讓六部直...
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- 問題詳情:18.史載明代內*“掌獻體可否,率陳規海,點檢題奏,票擬批答,以平允庶政”,清代*機處“名臣賢相不勝屈指,類皆小心敬慎,奉公守法。其弊不過有庸臣,斷不至有權臣”,這說明兩者都( ) ①協助皇帝處理國政務 ②代行丞相職權,正式統率六部 ③防止大臣專...
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- 問題詳情:《明史》載:“(內*)地居近密,而綸言批答,裁決機宜,悉由票擬,*權之重,偃然漢、唐宰輔,特不居丞相名耳!”這段材料的主要含義是()A.明朝的內*大臣就是宰相 B.明朝內*承擔了宰相的職能C.明朝宰相雖無相名卻有相實 D.明朝的宰相稱爲“內*...
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- 問題詳情:據史料記載,*古代某一機構,其主要職責是“掌獻替可否,奉陳規晦,點檢題奏,票擬批答,以平允庶政。”由此可以看出這一機構A、對皇權形成了一定的制約 B、能夠參與*決策C、適應了皇權加強的需要 D、提高了...
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- 問題詳情:據史料記載,*古代某一機構,其主要職責是“掌獻替可否,奉陳規晦,點檢題奏,票擬批答,以平允庶政”。由此可以看出這一機構 A.對皇權形成了一定的制約 B.能夠參與*決策C.提高了*行政效率 D.適...
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- 問題詳情:史載明代內*“掌獻替可否,奉陳規晦,點檢題奏,票擬批答,以平允庶政”,清代*機處“名臣賢相不勝屈指,類皆小心敬慎,奉公守法。其弊不過有庸臣,斷不至有權臣”。這說明兩者都( )①協助皇帝處理國政 ②代行丞相職權,正式統率六部③防止...
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- 問題詳情:詩、文名句填空(①—⑥題爲必答題;⑦—⑩題爲選答題,從中任選兩題作答,若答兩題以上,只批閱前兩題)。(8分)(1)一曲新詞酒一杯,。 (2) ,恨別鳥驚心。(3)傷心秦漢經行處, 。 (4) ,卻話巴山夜雨時。 (5)長風破浪會有時, 。...
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- 問題詳情:明清之際的思想批判的內容,不包括A.批判宋明理學 B.批判重農抑商 C.批判君主* D.批判農工商皆本【回答】D知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
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- 只有勇於批評和自我批評,才能不斷進步。不開展批評和自我批評,只靠閉門思過,收效是不會很大的。解決思想戰線混亂問題的主要方法,仍然是開展批評和自我批評。隨後,黨組成員分別對照檢查,開展了批評和自我批評,大家坦誠相見自揭短,真心實意提意見。建立在思想、工作、言論的正...
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- 問題詳情:詩、文名句填空。(①—⑥題爲必答題;⑦—⑩題爲選答題,從中任選兩題作答,若答兩題以上,只批閱前兩題。)(8分)必答題:(1)鄉書何處達? 。(王灣《次北固山下》)(2) ,一覽衆山小。(杜甫《望...
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- 您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年學子的靈魂。銀灣省的物資一批批的到達燈絲港,殖民隊也跟着他們一起來到。地上,水溝裏,一些螞蟻蟲子不斷快速爬着,一批批地移起窩來。新徵集的兵馬,往往要在欒城訓練之後,纔會一批批地派到前線參戰。安惠*食用菌培訓中心接待着一批批來自...
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- 問題詳情:詩、文名句填空(①~⑥題爲必答題;⑦~⑩題爲選答題,從中任選兩題作答,若答兩題以上,只批閱前兩題)。必答題: ① ,衣冠簡樸古風存。(陸游《遊山西村》)②此中有真意, ...
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- 人人都是質量員,產品批批質量優。您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年學子的靈魂。新徵集的兵馬,往往要在欒城訓練之後,纔會一批批地派到前線參戰。安惠*食用菌培訓中心接待着一批批來自國內外的學員。那些過去沒被注意的支援者正一批批被髮掘出來.地上,水溝裏,一些螞蟻蟲子不...
- 27327
- 問題詳情:詩、文名句填空(①—⑥題爲必答題;⑦—⑩題爲選答題,從中任選兩題作答,若答兩題以上,只批閱前兩題)。(8分)必答題:① ,有容乃大。(選自《對聯六副》)② ,*春入舊年。(王灣《次北固山下》)③但願人長久, ...
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- )他們掃完一批又一批。老槐樹可真調皮!他們把一批又一批傷員從前線運到後方。他一生勤勤懇懇,誨人不倦,培養了一批又一批棟樑之才。白馬寺以那巍峨的殿*和高峭的寶塔,吸引着一批又一批的遊人。這位名教授帶出了一批又一批創造*人才,真可謂河汾門下,非同尋常。紮實的理論基礎,嫺...
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- 韓望庸還搞業餘創作,學大寨寫學大寨的順口溜、批林批孔寫批林批孔的詩歌,寫出來的詩都“啊……、啊……”。前面兩章論述“批林批孔”運動的背景、發動及其原因。於是從1973年下半年起,他們又利用評法批儒批林批孔的機會把矛頭指向周*來。因此,在林彪摔死後兩年,在全*展開...
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- 問題詳情:閱讀材料,回答問題。材料一:針對羣衆反映較多的審批“沉痾”,着力規範和改進行*批行爲,治理“審批難”問題,是在不斷取消和下放行*批事項、解決“審批多”問題基礎上,*自我*的進一步深化,是推進轉變*職能、簡政放權、放管結合的關鍵一環。2014年*分多次取消和下放審批事...
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