![板角造句怎麼寫]( "板角造句怎麼寫")
- 1、本的DFP-已打漿機角，踏板角度調整，*簧張力。2、堅守教育角，精勤翻書角，描繪黑板角，衣襟磨桌角，爲生整衣角，午睡蓋被角，白髮上鬢角，魚尾紋眼角，真善美嘴角，育人吹號角。3、管子管板角焊縫的焊接採用A—GTAW焊接方法。4、拖拉推車需充分將機板升離地面，轉彎時請特別注意機板角度切勿...
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![如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現假使三角板沿刻度尺水平向右勻 速運動的同時，一支鋼筆從三角板直角...]( "如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現假使三角板沿刻度尺水平向右勻 速運動的同時，一支鋼筆從三角板直角...")
- 問題詳情：如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現假使三角板沿刻度尺水平向右勻 速運動的同時，一支鋼筆從三角板直角邊的最下端，由靜止開始沿此邊向上做勻加速直線運動，下列關於鉛筆尖的運動及其留下的痕跡的判斷中，正確的有 ...
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![有兩個全等的等腰直角三角板ABC和EFG其直角邊長均爲6（如圖1所示）疊放在一起，使三角板EFG的直角頂點G...]( "有兩個全等的等腰直角三角板ABC和EFG其直角邊長均爲6（如圖1所示）疊放在一起，使三角板EFG的直角頂點G...")
- 問題詳情： 有兩個全等的等腰直角三角板ABC和EFG其直角邊長均爲6（如圖1所示）疊放在一起，使三角板EFG的直角頂點G與三角板ABC的斜邊中點O重合．現將三角板EFG繞O點順時針旋轉，旋轉角滿足0＜º＜90º，四邊形CHGK是旋轉過程中兩塊三角板的重疊部分（如圖2）．（1）在上述旋轉過程中，①BH與CK有怎樣...
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![在Rt△ACB中，∠C=90°，AC=BC，一直角三角板的直角頂角O在AB邊的中點上，這塊三角板繞O點旋轉，...]( "在Rt△ACB中，∠C=90°，AC=BC，一直角三角板的直角頂角O在AB邊的中點上，這塊三角板繞O點旋轉，...")
- 問題詳情： 在Rt△ACB中，∠C=90°，AC=BC，一直角三角板的直角頂角O在AB邊的中點上，這塊三角板繞O點旋轉，兩條直角邊始終與AC、BC邊分別相交於E、F，連接EF，則在運動過程中，△OEF與△ABC的關係是（）A.一定相似 B.當E是AC中點時相似 C.不一定相似 D.無法判斷【回答】A...
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![如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運動的同時，一支鋼筆從三角板直角邊...]( "如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運動的同時，一支鋼筆從三角板直角邊...")
- 問題詳情：如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運動的同時，一支鋼筆從三角板直角邊的最下端，由靜止開始沿此邊向上做勻加速直線運動，下列關於鉛筆尖的運動及其留下的痕跡的判斷中，正確的有 ...
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![如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放:含30°角的直角三角板的斜邊與含45°角的直角三角板一直...]( "如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放:含30°角的直角三角板的斜邊與含45°角的直角三角板一直...")
- 問題詳情：如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放:含30°角的直角三角板的斜邊與含45°角的直角三角板一直角邊重合，含45°角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合， 含30°角的三角板的一個頂點在紙條的另一邊上，則∠1的度數是． 【回答】．135°知識點：平行線的*質題...
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![．三角板ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=2，三角板繞直角頂點C逆時針旋轉，當點A的對應點A′落...]( "．三角板ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=2，三角板繞直角頂點C逆時針旋轉，當點A的對應點A′落...")
- 問題詳情：．三角板ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=2，三角板繞直角頂點C逆時針旋轉，當點A的對應點A′落在AB邊的起始位置上時即停止轉動，則B點轉過的路徑長爲【 】 A．2π B． C． D．3π 【回答】A知識點：圖形的旋轉題型：選擇題...
- 15822
![三角板造句怎麼寫]( "三角板造句怎麼寫")
- 三角板的意思：1.繪直線的工具。外形爲直角三角形的薄板。兩塊爲一副:一塊的兩銳角都是45度;另一塊的兩銳角爲30度和60度。將三角板裝飾伸展移至車輪罩板和三角飾板上。按照模擬器的平行板段和前後三角板的結構將平板近似爲線網格。高度自動化的kf3叼牙式摺頁機配合上，下三...
- 23774
![將一副直角三角板如圖所示放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合，則∠1的度...]( "將一副直角三角板如圖所示放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合，則∠1的度...")
- 問題詳情：將一副直角三角板如圖所示放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合，則∠1的度數爲 ( )A.45° B.60° C.75° D.85° 【回答】C知識點：平行線的*質題型：選擇...
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![一副直角三角板如圖放置，使兩三角板的斜邊互相平行，每塊三角板的直角頂點都在另一三角板的斜邊上，則∠1的度數爲（...]( "一副直角三角板如圖放置，使兩三角板的斜邊互相平行，每塊三角板的直角頂點都在另一三角板的斜邊上，則∠1的度數爲（...")
- 問題詳情：一副直角三角板如圖放置，使兩三角板的斜邊互相平行，每塊三角板的直角頂點都在另一三角板的斜邊上，則∠1的度數爲（）A．30° B．45° C．55° D．60°【回答】B【分析】根據平行線的*質即可得到結論．解：...
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![如圖，有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上，恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經過點B、C．△ABC...]( "如圖，有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上，恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經過點B、C．△ABC...")
- 問題詳情：如圖，有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上，恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經過點B、C．△ABC中，∠A=40°，求∠XBA+∠XCA的度數. 【回答】解：∵∠A=40°，∴∠ABC+∠ACB=180°-40°=140°，∵∠X=90°，∴∠XBC+∠XCB=180°-90°=90°，∴∠XBA+∠XCA=（∠ABC+∠ACB）-（∠XBC+∠X...
- 21891
![如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放，兩個三角板的一直角邊重合，含30°角的直角三角板的斜邊與...]( "如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放，兩個三角板的一直角邊重合，含30°角的直角三角板的斜邊與...")
- 問題詳情：如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放，兩個三角板的一直角邊重合，含30°角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合，含45°角的三角板的一個頂點在紙條的另一邊上，則∠1的度數是________【回答】15°【分析】如下圖，過點E作EF∥BC，然後利用平行線的*質結合已...
- 20813
![將一副直角三角板如圖擺放，等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DBE的直角邊BD長度相同，且...]( "將一副直角三角板如圖擺放，等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DBE的直角邊BD長度相同，且...")
- 問題詳情：將一副直角三角板如圖擺放，等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DBE的直角邊BD長度相同，且斜邊BC與BE在同一直線上，AC與BD交於點O，連接CD．求*：△CDO是等腰三角形．【回答】*：∵在△BDC中，BC=DB，∴∠BDC=∠BCD．………………………………………………………….2分...
- 19919
![工地上有*、乙二塊鐵板，鐵板*形狀爲等腰三角形，其頂角爲45º，腰長爲12cm；鐵板乙形狀爲等腰直角三角形，腰...]( "工地上有*、乙二塊鐵板，鐵板*形狀爲等腰三角形，其頂角爲45º，腰長爲12cm；鐵板乙形狀爲等腰直角三角形，腰...")
- 問題詳情：工地上有*、乙二塊鐵板，鐵板*形狀爲等腰三角形，其頂角爲45º，腰長爲12cm；鐵板乙形狀爲等腰直角三角形，腰長爲12cm。現在我們把它們任意翻轉，分別試圖從一個直徑爲8.5cm的圓洞中穿過，結果是（）A．*板能穿過，乙板不能穿過 B．*板不能穿過，乙板能穿過C．*、乙板都能...
- 26734
![如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運動的同時，一支鉛筆從三角板直角邊...]( "如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運動的同時，一支鉛筆從三角板直角邊...")
- 問題詳情：如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運動的同時，一支鉛筆從三角板直角邊的最下端，由靜止開始沿此邊向上做勻加速直線運動，下列關於鉛筆尖的運動及其留下的痕跡的判斷中，正確的是( )A.筆尖留下的痕跡是一條拋物線B.筆尖留...
- 25880
![板層角膜移植術造句怎麼寫]( "板層角膜移植術造句怎麼寫")
- 方法採用穿透*角膜移植術或板層角膜移植術。目的探討深板層角膜移植術患者的圍術期護理。目的評價顯微手術的板層角膜移植術治療蠶蝕*角膜潰瘍的療效。用這種角膜片共做了54例(56隻眼)板層角膜移植術。結論全植牀深板層角膜移植術後神經再生恢復較慢。目的探討聯合PTK的...
- 27560
![如圖①，將三角板放在正方形ABCD上，使三角板的直角頂點E與正方形ABCD的頂點A重合，三角板的一邊交CD於點...]( "如圖①，將三角板放在正方形ABCD上，使三角板的直角頂點E與正方形ABCD的頂點A重合，三角板的一邊交CD於點...")
- 問題詳情：如圖①，將三角板放在正方形ABCD上，使三角板的直角頂點E與正方形ABCD的頂點A重合，三角板的一邊交CD於點F，另一邊交CB的延長線於點C．(1)求*：EF=EG：(2)如圖②，移動三角板，使頂點E始終在正方形ABCD的對角線AC上，其他條件不變． ①(1)中的結論是否仍然成立?若成立，請給予*；若不成立...
- 14089
![*作與*：如圖1，把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起，使三角板的直角頂點和正方...]( "*作與*：如圖1，把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起，使三角板的直角頂點和正方...")
- 問題詳情：*作與*：如圖1，把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起，使三角板的直角頂點和正方形的頂點C重合，點E、F分別在正方形的邊CB、CD上，連接AF．取AF中點M，EF的中點N，連接MD、MN．（1）連接AE，求*：△AEF是等腰三角形；猜想與發現：（2）在（1）的條件下，請判斷MD、MN的數量關係和位...
- 20271
![用一副三角板可以畫的角共有]( "用一副三角板可以畫的角共有")
- 問題詳情：用一副三角板可以畫的角共有__________個銳角，________個鈍角.【回答】5，5； 知識點：角題型：填空題...
- 15771
![如圖，將足夠大的等腰直角三角板PCD的銳角頂點P放在另一個等腰直角三角板PAB的直角頂點處，三角板PCD繞點P...]( "如圖，將足夠大的等腰直角三角板PCD的銳角頂點P放在另一個等腰直角三角板PAB的直角頂點處，三角板PCD繞點P...")
- 問題詳情：如圖，將足夠大的等腰直角三角板PCD的銳角頂點P放在另一個等腰直角三角板PAB的直角頂點處，三角板PCD繞點P在平面內轉動，且∠CPD的兩邊始終與斜邊AB相交，PC交AB於點M，PD交AB於點N，設AB=2，AN=x，BM=y，則能反映y與x的函數關係的圖象大致是（）A．B．C．D．【回答】A解：作PH⊥AB於H，如圖，∵△PA...
- 15595
![如圖，直角三角板ABC的斜邊AB=12cm，∠A=30°，將三角板ABC繞C順時針旋轉90°至三角板A'B'C...]( "如圖，直角三角板ABC的斜邊AB=12cm，∠A=30°，將三角板ABC繞C順時針旋轉90°至三角板A'B'C...")
- 問題詳情：如圖，直角三角板ABC的斜邊AB=12cm，∠A=30°，將三角板ABC繞C順時針旋轉90°至三角板A'B'C'的位置後，再沿CB方向向左平移，使點B'落在原三角板ABC的斜邊AB上，則三角板A'B'C'平移的距離爲（）A．6cm B．4cm ...
- 28752
![如圖，平面直角座標系中放置一個直角三角板OAB，∠OAB＝60°，頂點A的座標爲（﹣1，0），現將該三角板向右...]( "如圖，平面直角座標系中放置一個直角三角板OAB，∠OAB＝60°，頂點A的座標爲（﹣1，0），現將該三角板向右...")
- 問題詳情：如圖，平面直角座標系中放置一個直角三角板OAB，∠OAB＝60°，頂點A的座標爲（﹣1，0），現將該三角板向右平移使點A與點O重合，得到△OCB′，則點B的對應點B′的座標是（）A．（1，0） B．（） C．（1，） D．（﹣1，）【回答】C【分析】解直角三角形求出OB的長即可解決問題．【解答】解：∵A（﹣1，0），∴...
- 18250
![*別角*刻板印象造句怎麼寫]( "*別角*刻板印象造句怎麼寫")
- 1、本研究的結果顯示男**別角*刻板印象形成的背景因素有：1。父母的教養；2、因此，本研究旨在探討男*在其生命的歷程裏，影響其*別角*刻板印象形成之因素爲何？3、本研究採取生命史研究法，深度訪談了三位男*，分別寫出三位男*的生命史，最後描繪出三人的*別角*刻板印象形成與鬆動之魚骨...
- 12775
![將一副直角三角板按如圖所示放置,使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的...]( "將一副直角三角板按如圖所示放置,使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的...")
- 問題詳情：將一副直角三角板按如圖所示放置,使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的度數爲()A.45° B.60° C.75° D.85°【回答】C知識點：與三角形有關的角題型：選擇題...
- 19113
![將一副直角三角板按如圖所示的位置放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊放在同一...]( "將一副直角三角板按如圖所示的位置放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊放在同一...")
- 問題詳情：將一副直角三角板按如圖所示的位置放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊放在同一條直線上，則∠α的度數是（）A．45° B．60° C．75° D．85°【回答】C【解答】解：如圖，∵∠A...
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