![對孝文帝的改革，下列評價或認識不正確的是A．孝文帝改革實際是由馮太后主持的，孝文帝不過是一個傀儡皇帝B．孝文帝...]( "對孝文帝的改革，下列評價或認識不正確的是A．孝文帝改革實際是由馮太后主持的，孝文帝不過是一個傀儡皇帝B．孝文帝...")
- 問題詳情：對孝文帝的改革，下列評價或認識不正確的是A．孝文帝改革實際是由馮太后主持的，孝文帝不過是一個傀儡皇帝B．孝文帝改革內容包括*、經濟和實行漢化政策C．孝文帝改革有利於鮮卑*學習和接受漢族先進的文化D．孝文帝改革促進了民族大融合【回答】A知識點：北魏*和北方民族大交融...
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![《孝與孝道》經典語錄]( "《孝與孝道》經典語錄")
- 經典語錄上公交，見二婦饒舌，話嘈聲響，頗爲之惡，一婦曰：“吾女生於籠畝，不學無術，然顏俏麗，識一大戶之子於滬，置房買車，況家中修飾愈廿萬有幾，婚聘之禮尚百萬無缺，汝視之爲何？生女如此，夫復何求？”婦笑，婦亦笑，答曰：“吾子年且幼，然士於京，月祿三百石，置產於京，娶京中女，左戚右鄰莫不忌羨於吾，生子...
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![李孝造句怎麼寫]( "李孝造句怎麼寫")
- 李孝利對文熙俊減肥給予了勸勉[]。你你和李多海和李孝利合作了你的音樂錄影帶。天上有香能益世，國中天*可爲鄰。李孝光其中有一個叫李孝常的，他是華*縣令，也跟風投降了李淵。記者：你你和李多海和李孝利合作了你的音樂錄影帶。又建延州爲保塞*,以保大行*司馬、延州刺史李孝恭...
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![孝文造句怎麼寫]( "孝文造句怎麼寫")
- 在慈母川村,“慈孝”文化處處可見,村內不僅有慈孝文化街道、慈孝文化廣場、慈孝堂,還有老二十四孝浮雕、新二十四孝*繪等磚雕和*繪。沈雅有器識,儀望甚偉,孝文見而異之。漢興,高祖帷薄不修,孝文衽席無辯。鮮卑民族原來是沒有孝悌觀念的，孝悌觀念在全社會重新樹立起來是從...
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![*孝文化隨着社會發展，其內涵不斷擴展，實現了從“孝之爲行”到“孝之爲德”再到“孝之爲道”的提升。這說明孝文化...]( "*孝文化隨着社會發展，其內涵不斷擴展，實現了從“孝之爲行”到“孝之爲德”再到“孝之爲道”的提升。這說明孝文化...")
- 問題詳情：*孝文化隨着社會發展，其內涵不斷擴展，實現了從“孝之爲行”到“孝之爲德”再到“孝之爲道”的提升。這說明孝文化（ ）A．博大精深 B．源遠流長C．具有鮮明民族* ...
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![孝經造句怎麼寫]( "孝經造句怎麼寫")
- 在《孝經》中，孝被視爲“德之本”，是“至德要道”。第三部分：《古文孝經》與《今文孝經》《孝經》有今文與古文之分。孝經有云，夫孝，始於事親，中於事君，終於立身。《孝經》是儒家傳統經典十三經之一。孝經開宗明義:身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。《孝經》喪親章記載,孝子喪...
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![魯迅的《二十四孝圖》一文，對古時的所謂“孝”持有怎樣的態度?]( "魯迅的《二十四孝圖》一文，對古時的所謂“孝”持有怎樣的態度?")
- 問題詳情：魯迅的《二十四孝圖》一文，對古時的所謂“孝”持有怎樣的態度?【回答】斥責封建孝道不顧人命，教壞後人，揭示其虛僞和殘酷知識點：近代文學題型：填空題...
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![孝造句怎麼寫]( "孝造句怎麼寫")
- 據明史記載,“孝孺有兄孝聞,力學篤行,先孝孺死。要問如何把親孝，孝親不止在吃穿；孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。爹孃面前能盡孝，一孝就是好兒男；翁婆身上能盡孝，又落孝來又落賢。這個孝順的女兒。但比《西廂》孝義全。八寫今世僞孝男,平時仁孝掛嘴邊。平春令,孝武孝建三年,分...
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![北魏一朝自孝文帝以後，皇帝逝世後的諡號多采用“孝”字，如“孝武帝”和“孝明帝”。這與孝文帝改革的哪一項內容有關...]( "北魏一朝自孝文帝以後，皇帝逝世後的諡號多采用“孝”字，如“孝武帝”和“孝明帝”。這與孝文帝改革的哪一項內容有關...")
- 問題詳情：北魏一朝自孝文帝以後，皇帝逝世後的諡號多采用“孝”字，如“孝武帝”和“孝明帝”。這與孝文帝改革的哪一項內容有關（ ）A、遷都洛陽 B、改用漢姓，學習漢語C、該穿漢服，與*通婚 ...
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![孝感市孝南區造句怎麼寫]( "孝感市孝南區造句怎麼寫")
- 孝感市孝南區交通大隊地址???。昨日凌晨許，受強降雨和八汊窪水庫泄洪影響，孝感市孝南區肖港鎮小環河北堤發生、共計的漫潰險情。昨日凌晨3時許,受強降雨和八汊窪水庫泄洪影響,孝感市孝南區肖港鎮小環河北堤發生2處、共計80米的漫潰險情。...
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![孝說造句怎麼寫]( "孝說造句怎麼寫")
- 町村信孝說，日本首相福天康夫發出首要指令，進行營救工作。日本首相福田康夫已經發出了援救行動的優先令，町村信孝說。士元何出此言,聽子孝說士元你在城門處說‘有志不在年少’,那曹某倒想問問,士元之志到底是什麼?姚廣孝說道：我知道今天不是黃道吉日，但我算出今天必有貴人路過...
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![孝*造句怎麼寫]( "孝*造句怎麼寫")
- 1、袁孝*結婚後，考慮到父親年事已高，他便主動把孝堂哥哥接到自己家，承擔起照顧他的責任。2、在的大昌原之戰中，金朝忠孝*提控完顏陳和尚卻以兵大敗蒙古大將赤老溫所率的衆。3、1月27日,經山東省昌邑市檢察院提起公訴,劉孝*、劉文治、王春民被法院分別以交通肇事罪和包庇罪判...
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![賢孝造句怎麼寫]( "賢孝造句怎麼寫")
- 不然,她再賢孝才德,也不會進入皇宮的。4、潭國賢孝長公主,母貴妃宋氏。非賢孝忠良,則幽閒雅逸,終不落惡趣。西寧賢孝傳承基地落戶大通。反觀高孝標去獨享功名,富貴壽考,子孫滿堂兒賢孝,且皆貴顯。一代代涼州人沐浴的,是“賢孝”中滲透的文化營養。靳賢孝深入宜君縣劉家河...
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![一門三孝造句怎麼寫]( "一門三孝造句怎麼寫")
- “二十四孝”之一東漢大孝子姜詩的故里，德孝文化發源地，因其“一門三孝”、“孝感天下、清泉滿地”而得名。孝泉鎮是德孝文化發源地，“涌泉躍鯉”、“安安送米”、“姜詩孝親”等“一門三孝”故事家喻戶曉。孝泉鎮因“一門三孝”、“孝感天下,清泉滿地”而得名,“涌泉躍鯉”...
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![自孝文帝以後，北魏皇帝死後的諡號多采用“孝”字，如“孝文帝”“孝武帝”“孝明帝”等。這充分反映出( )A．孝...]( "自孝文帝以後，北魏皇帝死後的諡號多采用“孝”字，如“孝文帝”“孝武帝”“孝明帝”等。這充分反映出( )A．孝...")
- 問題詳情：自孝文帝以後，北魏皇帝死後的諡號多采用“孝”字，如“孝文帝”“孝武帝”“孝明帝”等。這充分反映出()A．孝文帝改革順應了歷史發展潮流B．鮮卑族具有尊宗敬祖的優秀傳統C．北魏統治者深受漢族文化的影響D．只有講求孝道才能鞏固封建統治【回答】 C知識點：歷史上的重大改...
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![仿照文中劃線句子，在橫線上再補寫一句。 “孝”是稍縱既逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福，“孝”是一失足成千古...]( "仿照文中劃線句子，在橫線上再補寫一句。 “孝”是稍縱既逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福，“孝”是一失足成千古...")
- 問題詳情：仿照文中劃線句子，在橫線上再補寫一句。 “孝”是稍縱既逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。趕快爲你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許...
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![一不孝也造句怎麼寫]( "一不孝也造句怎麼寫")
- 於禮有不孝者三,事謂阿意曲從,陷親不義,一不孝也;家貧親老,不爲祿仕,二不孝也;不娶無子,絕先祖祀,三不孝也。...
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![自孝文帝以後，北魏皇帝死後的諡號多采用“孝”字，如孝武帝、孝明帝等，其原因可以從以下孝文帝改革內容中的哪一條找...]( "自孝文帝以後，北魏皇帝死後的諡號多采用“孝”字，如孝武帝、孝明帝等，其原因可以從以下孝文帝改革內容中的哪一條找...")
- 問題詳情：自孝文帝以後，北魏皇帝死後的諡號多采用“孝”字，如孝武帝、孝明帝等，其原因可以從以下孝文帝改革內容中的哪一條找到A．遷都洛陽 B．學說漢話C．將鮮卑姓氏改爲漢族姓氏 D...
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![孝莊造句怎麼寫]( "孝莊造句怎麼寫")
- 福臨繼位後,改元順治,31歲的莊妃被尊爲孝莊皇太后。孝莊派蘇麻喇姑給湯若望送去厚禮表示謝意。昏憒之念!次日,康熙復召諸王及大臣,屢言於夢中見孝莊文皇后及孝誠仁皇后“顏*殊不樂”。*南桐城縣生員周南在“詣闕”上疏中，曾要求孝莊太皇太后垂簾聽政。是清太宗皇太極和孝...
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![孝竹造句怎麼寫]( "孝竹造句怎麼寫")
- 徐孝竹完全一副快跟我來吧的樣子，他不好意思去拉武凌的手，倒是拉着林靖的小手，帶着武凌向那間在這坊市中中間唯一的食齋走去。...
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![24．下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項是A．那一個個浸潤了孝文化的照母山莊、孝母泉、慈孝*、節孝牌坊裏的...]( "24．下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項是A．那一個個浸潤了孝文化的照母山莊、孝母泉、慈孝*、節孝牌坊裏的...")
- 問題詳情：24．下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項是A．那一個個浸潤了孝文化的照母山莊、孝母泉、慈孝*、節孝牌坊裏的各種楹聯、篆刻，其內容無不和孝文化息息相關。B．一些*入獄後，玩起了出書，但從所寫的內容看，很多人都是藉此回憶人生的輝煌，真正悔過自新的卻是鳳毛麟角。C．堅決...
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![阮孝緒傳（節選）（12分）孝緒七歲，出繼①從伯胤之。胤之母周氏卒，有遺財百餘萬，應歸孝緒，孝緒一無所納，盡以歸...]( "阮孝緒傳（節選）（12分）孝緒七歲，出繼①從伯胤之。胤之母周氏卒，有遺財百餘萬，應歸孝緒，孝緒一無所納，盡以歸...")
- 問題詳情：阮孝緒傳（節選）（12分）孝緒七歲，出繼①從伯胤之。胤之母周氏卒，有遺財百餘萬，應歸孝緒，孝緒一無所納，盡以歸胤之姊琅邪王晏②之母，聞者鹹嘆異之。年十六，父喪不服綿纊③，雖蔬菜有味亦吐之。外兄王晏貴顯，屢至其門，孝緒度之必至顛覆，聞其笳管④，穿籬逃匿，不與相見。曾食醬美，問之，雲是...
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![“於禮有不孝者三，事謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不爲祿仕，二不孝也；不娶無子，絕先祖祀，三不孝...]( "“於禮有不孝者三，事謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不爲祿仕，二不孝也；不娶無子，絕先祖祀，三不孝...")
- 問題詳情： “於禮有不孝者三，事謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不爲祿仕，二不孝也；不娶無子，絕先祖祀，三不孝也。三者之中無後爲大。”材料把“不娶無子”列爲最大的不孝是受什麼制度的影響A．世襲制 B．宗法制 C．分封制 D．禮樂制度【回答】B知識點：古...
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![我們知道*文化經常講孝道，尤其儒家更講孝道。我們要研究孝道，就必須看孔子思想系統下的這部《孝經》。《孝...]( "我們知道*文化經常講孝道，尤其儒家更講孝道。我們要研究孝道，就必須看孔子思想系統下的這部《孝經》。《孝...")
- 問題詳情： 我們知道*文化經常講孝道，尤其儒家更講孝道。我們要研究孝道，就必須看孔子思想系統下的這部《孝經》。《孝經》中說什麼樣子纔是孝呢?不單是對父母要孝，還要擴而充之大孝於天下，愛天下人，謂之大孝。爲政的人以孝子之心來爲政，也就是我們所講公務員是*公僕的道理...
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