![茅海建《天朝的崩潰》載：“鴉片戰爭期間，一些民衆向他們(英*)出售糧食、禽畜淡水，以圖獲利，另一些民衆爲他們充...]( "茅海建《天朝的崩潰》載：“鴉片戰爭期間，一些民衆向他們(英*)出售糧食、禽畜淡水，以圖獲利，另一些民衆爲他們充...")
- 問題詳情：茅海建《天朝的崩潰》載：“鴉片戰爭期間，一些民衆向他們(英*)出售糧食、禽畜淡水，以圖獲利，另一些民衆爲他們充當苦力，從事運輸，以求工值。……英*在行進甚至開戰之時，成羣的民衆躲在遠處觀看這難得一見的‘西洋景’。”材料從根本上反映了當時A．國人對世界形勢茫然無知...
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![下圖表示不同工業部門在科技和勞動力方面的投入情況，讀圖回答4～5題。4．以圖中①代表的工業部門爲主的區域是( ...]( "下圖表示不同工業部門在科技和勞動力方面的投入情況，讀圖回答4～5題。4．以圖中①代表的工業部門爲主的區域是( ...")
- 問題詳情：下圖表示不同工業部門在科技和勞動力方面的投入情況，讀圖回答4～5題。4．以圖中①代表的工業部門爲主的區域是()A．魯爾工業區 B．鞍山鋼鐵基地C．美國的硅谷 ...
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![以圖造句怎麼寫]( "以圖造句怎麼寫")
- 體降可以圖始，心降可以保終。降體以禮，降心以樂。*務一以付卿,日夕以待,戮力一心,以圖後舉。美育者，與智育相輔而行，以圖德。而勾踐臥薪嚐膽,以圖雪恥復國。天下洶洶,當擇英主事之,以圖富貴。圖像的其餘部分，然後拉伸或平鋪（如你指定），以圖像放大或壓縮需要。取日新以圖自強，去因...
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![某實驗小組欲以圖*所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關係”。圖中A爲小車，B爲裝有砝碼的小盤，C爲一端...]( "某實驗小組欲以圖*所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關係”。圖中A爲小車，B爲裝有砝碼的小盤，C爲一端...")
- 問題詳情：某實驗小組欲以圖*所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關係”。圖中A爲小車，B爲裝有砝碼的小盤，C爲一端帶有定滑輪的長木板，小車透過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質量爲m1，小盤（及砝碼）的質量爲m2。（重力加速度g取10m/s2）（1）下列說法正確的是（）A．實驗時先放開小車，...
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![戊戌六君子之一的譚嗣同表示，“不有行者，無以圖將來；不有死者，無以酬聖主”，“各國變法，無不從流血而成，今*...]( "戊戌六君子之一的譚嗣同表示，“不有行者，無以圖將來；不有死者，無以酬聖主”，“各國變法，無不從流血而成，今*...")
- 問題詳情：戊戌六君子之一的譚嗣同表示，“不有行者，無以圖將來；不有死者，無以酬聖主”，“各國變法，無不從流血而成，今*未聞有因變法而流血者。此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始”。這主要體現了他()A．迷信皇權的愚忠精神 B．學習西方的開放精神C．事爭第一的敬業精神 ` D...
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![23.以圖*史是歷史研究的新方法。下圖是一組近代以來*國旗的圖片，它從一個側面反映了歷代以來*社會的變革。...]( "23.以圖*史是歷史研究的新方法。下圖是一組近代以來*國旗的圖片，它從一個側面反映了歷代以來*社會的變革。...")
- 問題詳情：23.以圖*史是歷史研究的新方法。下圖是一組近代以來*國旗的圖片，它從一個側面反映了歷代以來*社會的變革。對此組圖片理解不正確的是①大清國龍旗 ②五*旗 ③五星紅旗A．圖①具有君主*統治的** B．圖②誕生在國民*運動時期C．圖③確...
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![以圖中天體爲中心天體的天體系統有（ ）A．1級 B．2級 C．3級 D...]( "以圖中天體爲中心天體的天體系統有（ ）A．1級 B．2級 C．3級 D...")
- 問題詳情：以圖中天體爲中心天體的天體系統有（ ）A．1級 B．2級 C．3級 D．4級【回答】B知識點：地球所處的宇宙環境題型：選擇題...
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![某實心正立方體木塊的質量是m，邊長是a，則木塊的密度ρ= (用m、a表示)。取6個這樣的木塊，分別以圖17...]( "某實心正立方體木塊的質量是m，邊長是a，則木塊的密度ρ= (用m、a表示)。取6個這樣的木塊，分別以圖17...")
- 問題詳情：某實心正立方體木塊的質量是m，邊長是a，則木塊的密度ρ= (用m、a表示)。取6個這樣的木塊，分別以圖17的*、乙兩種方式組合成物體A和B，放置在水平地面上，則物體A和B對水平面的壓強之比PA：PB= ；若把A、B物體同時放入足夠深的水中，則A、B物體排開水的體積之比VA...
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![以圖中哪一個物體爲參照物，正在下降的跳傘員是靜止的A.地面 B.降落傘 C.地面上行駛的汽車 D.正...]( "以圖中哪一個物體爲參照物，正在下降的跳傘員是靜止的A.地面 B.降落傘 C.地面上行駛的汽車 D.正...")
- 問題詳情：以圖中哪一個物體爲參照物，正在下降的跳傘員是靜止的A.地面 B.降落傘 C.地面上行駛的汽車 D.正在上升的無人機【回答】B【解析】A．正在下降的跳傘員相對於地面有相對運動，故不是靜止的，故A不符合題意；B．正在下降的跳傘員相對於降落傘無相對運動，是靜止的，故...
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![中小企業融資難問題由來已久，原因複雜。如今，東莞市*透過財政投入扶持資金的方式，以圖緩解或解決這個問題，這是...]( "中小企業融資難問題由來已久，原因複雜。如今，東莞市*透過財政投入扶持資金的方式，以圖緩解或解決這個問題，這是...")
- 問題詳情：中小企業融資難問題由來已久，原因複雜。如今，東莞市*透過財政投入扶持資金的方式，以圖緩解或解決這個問題，這是一個創舉。這些資金主要透過兩個渠道使用，即對中小企業貸款進行貼息以及對銀行放貸和擔保公司的貸款擔保進行風險補償。東莞市*的這一做法，表明（ ）A．*越俎代...
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![以圖（一）的右邊緣所在的直線爲軸將該圖形向右翻轉後，再按順時針方向旋轉，所得到的圖形是 （ ）]( "以圖（一）的右邊緣所在的直線爲軸將該圖形向右翻轉後，再按順時針方向旋轉，所得到的圖形是 （ ）")
- 問題詳情：以圖（一）的右邊緣所在的直線爲軸將該圖形向右翻轉後，再按順時針方向旋轉，所得到的圖形是 （ ） 【回答】A知識點：畫軸對稱圖形題型：選擇題...
- 32484
![根據觀察蚯蚓的實驗回答問題：(1）在實驗中我們是以圖中的結構[ ]]( "根據觀察蚯蚓的實驗回答問題：(1）在實驗中我們是以圖中的結構[ ]")
- 問題詳情：根據觀察蚯蚓的實驗回答問題：(1）在實驗中我們是以圖中的結構[ ]______位置來判斷蚯蚓的前後端。由圖可斷定A是蚯蚓的 （“前”或“後”）端。（2）用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺到______面比較粗糙，是因爲該面______較多。（3）在觀察過程中，應經常 ...
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![A、B是兩個完全相同的電熱器，A通以圖*的方波交變電流，B通以圖乙所示的正弦交變電流，則兩電熱器的電功率PA=...]( "A、B是兩個完全相同的電熱器，A通以圖*的方波交變電流，B通以圖乙所示的正弦交變電流，則兩電熱器的電功率PA=...")
- 問題詳情：A、B是兩個完全相同的電熱器，A通以圖*的方波交變電流，B通以圖乙所示的正弦交變電流，則兩電熱器的電功率PA=PB等於（ ）A．5:4 B．3:2 C． D．2:1【回答】A知識點：（補充）表徵交變電流的物理量題型：選擇題...
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![以圖中的8個點爲頂點的三角形的個數是 （ ）A．42 B．45 C．48 ...]( "以圖中的8個點爲頂點的三角形的個數是 （ ）A．42 B．45 C．48 ...")
- 問題詳情： 以圖中的8個點爲頂點的三角形的個數是 （ ）A．42 B．45 C．48 D．56 【回答】A知識點：推理與*題型：選擇題...
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![讀“2014年7月22日太陽、地球和月球位置示意圖”，完成1～3題。1．以圖中天體爲中心天體的天體系統有A.1...]( "讀“2014年7月22日太陽、地球和月球位置示意圖”，完成1～3題。1．以圖中天體爲中心天體的天體系統有A.1...")
- 問題詳情：讀“2014年7月22日太陽、地球和月球位置示意圖”，完成1～3題。1．以圖中天體爲中心天體的天體系統有A.1級 B.2級 C.3級 D.4級2．圖中*、乙、*、丁表示“二分二至”時地球在公轉軌道上的位置。北半球夏至時，地球位於A.*處 B.乙處 ...
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![以圖*史是歷史研究的新方法。下圖是一組近代以來*國旗的圖片，它從一個側面反映了歷代以來*社會的變革。對此組...]( "以圖*史是歷史研究的新方法。下圖是一組近代以來*國旗的圖片，它從一個側面反映了歷代以來*社會的變革。對此組...")
- 問題詳情：以圖*史是歷史研究的新方法。下圖是一組近代以來*國旗的圖片，它從一個側面反映了歷代以來*社會的變革。對此組圖片理解不正確的是 ①大清國龍旗 ②五*旗 ③五星紅旗...
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![以圖搜圖造句怎麼寫]( "以圖搜圖造句怎麼寫")
- 搜圖購是杭州圖酷科技旗下以圖搜圖的搜尋引擎，是根據商品圖片搜尋商品的購物搜尋工具。目前，圖像搜尋主要分爲“以圖搜圖”和“按圖找片”兩大類。*專利領域首個“以圖搜圖”即將面世。所謂“以圖搜圖”，是透過搜尋圖像文字或者視覺特徵，爲用戶提供互聯網上相關圖形圖像資料...
- 31698
![兩條長直導線AB和CD相互垂直彼此相隔一很小距離，通以圖所示方向的電流，其中AB固定，CD可以其中心爲軸自由轉...]( "兩條長直導線AB和CD相互垂直彼此相隔一很小距離，通以圖所示方向的電流，其中AB固定，CD可以其中心爲軸自由轉...")
- 問題詳情：兩條長直導線AB和CD相互垂直彼此相隔一很小距離，通以圖所示方向的電流，其中AB固定，CD可以其中心爲軸自由轉動或平動，則CD的運動情況是 A．順時針方向轉動，同時靠近導線ABB．順時針方向轉動，同時離開導線ABC．逆時針方向轉動，同時靠近導線ABD．逆時針方向轉動，同時離開導線AB...
- 21641
![下圖表示不同工業部門在科技和勞動力方面的投入情況，讀圖回答以下問題。26．以圖中①代表的工業部門爲主的區域是Ａ...]( "下圖表示不同工業部門在科技和勞動力方面的投入情況，讀圖回答以下問題。26．以圖中①代表的工業部門爲主的區域是Ａ...")
- 問題詳情：下圖表示不同工業部門在科技和勞動力方面的投入情況，讀圖回答以下問題。26．以圖中①代表的工業部門爲主的區域是Ａ．魯爾工業區 Ｂ．鞍山鋼鐵基地Ｃ．珠*三角洲 Ｄ．美國的硅谷27．下列符合工業部門④特點的工廠是Ａ．製糖廠 Ｂ．傢俱廠Ｃ．紡織廠 Ｄ．鋼鐵廠【回答】DC知識點：生產活動與地域聯繫...
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![若以圖*代表與生命系統相關概念的範圍，其中正確的是（ ）]( "若以圖*代表與生命系統相關概念的範圍，其中正確的是（ ）")
- 問題詳情：若以圖*代表與生命系統相關概念的範圍，其中正確的是（ ）【回答】C知識點：生命系統層次題型：選擇題...
- 7946
![某實驗小組欲以圖*所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關係”．圖中A爲小車，B爲裝有砝碼的小盤，C爲一端...]( "某實驗小組欲以圖*所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關係”．圖中A爲小車，B爲裝有砝碼的小盤，C爲一端...")
- 問題詳情：某實驗小組欲以圖*所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關係”．圖中A爲小車，B爲裝有砝碼的小盤，C爲一端帶有定滑輪的長木板，小車透過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質量爲m1，小盤（及砝碼）的質量爲m2．（1）下列說法正確的是 ． A．實驗時先放開小車，再接通打點計時器...
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![實驗室常用蠟燭完成以圖光學實驗：（1）圖*爲小孔成像示意圖，該現象可以用]( "實驗室常用蠟燭完成以圖光學實驗：（1）圖*爲小孔成像示意圖，該現象可以用")
- 問題詳情：實驗室常用蠟燭完成以圖光學實驗：（1）圖*爲小孔成像示意圖，該現象可以用______來解釋。（2）圖乙爲探究平面鏡成像特點的實驗裝置，若蠟燭A到玻璃板距離爲10cm，則蠟燭的像B與蠟燭A之間的距離爲______cm；若在像和玻璃板之間放置一個不透明的擋板，從蠟燭A一側觀察玻璃板，______（填...
- 19061
![某學習小組用氨催化氧化法(已知：)在實驗室模擬製**，設計如圖2所示裝置。(1)寫出實驗室以圖1裝置A作發生裝...]( "某學習小組用氨催化氧化法(已知：)在實驗室模擬製**，設計如圖2所示裝置。(1)寫出實驗室以圖1裝置A作發生裝...")
- 問題詳情：某學習小組用氨催化氧化法(已知：)在實驗室模擬製**，設計如圖2所示裝置。(1)寫出實驗室以圖1裝置A作發生裝置製備氨氣的化學方程式____________。(2)儀器B的名稱是____________。(3)按圖2所示連接好裝置，首先____________，接着裝好*品，按一定比例通入氧氣、氨氣，在催化...
- 31369
![傳統的橫版*地圖沿經線分割，地圖呈東西方向，給人的錯覺是*東西長、南北短，同時南海諸島是以*圖形式表現，讀...]( "傳統的橫版*地圖沿經線分割，地圖呈東西方向，給人的錯覺是*東西長、南北短，同時南海諸島是以*圖形式表現，讀...")
- 問題詳情：傳統的橫版*地圖沿經線分割，地圖呈東西方向，給人的錯覺是*東西長、南北短，同時南海諸島是以*圖形式表現，讀者無法全面直觀地認識*全圖。湖南地圖出版社採用中科院專家設計的“廣義等差分緯線多圓錐投影方法”，沿緯線分割，繪製出的豎版*地圖更具直觀*，海域展現更完整。從...
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![圖以造句怎麼寫]( "圖以造句怎麼寫")
- 增加遊戲截圖,存檔截圖以及預覽功能.第三條本辦法所稱地圖，是指普通地圖、專題地圖以及保密地圖、內部地圖、公開展示的非出版地圖。存檔截圖以及預覽功能.可以使用它來構造x-y圖、輪廓圖以及可以透過圖形屬*進行精細控制的圖像。還可以每晚儲存一個圖以便比較。然而,他力...
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中文谷
![根據觀察蚯蚓的實驗回答問題：(1）在實驗中我們是以圖中的結構[ ]](https://i1.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/3a599e/695491d8149d0bde6f1e-s.jpg "根據觀察蚯蚓的實驗回答問題：(1）在實驗中我們是以圖中的結構[ ]")
